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‘깔깔깔 강의유머 기법’에 들어가면서
웃기는 강의를 하게 된 사연 1장 여러분도 유머 강의를 할 수 있다 01 유머 - 강사들의 스트레스 02 요령을 알면 유머가 보인다 03 썰렁한 강사는 강단에 서지 말라 04 강의유머, 이래서 중요하다 05 강의유머, 부작용을 조심하자 06 유머 콤플렉스에 빠지지 말라 07 여러분이 유머 강의를 못하는 이유 08 유머의 달인, 그냥 되는 게 아니다 09 대화유머와 강의유머는 다르다 2장 유머 발상과 유머 감각 기르기 01 많이 보고 많이 들어라 02 어떻게 웃기는지 탐구하고 기록하라 03 모델을 선정하라 04 발상을 습관화하라 05 평소에 유머를 궁리하고 또 궁리하라 06 모방이 쌓이면 창조가 된다 07 말하는 스타일을 바꿔라 08 ‘자기 식’ 유머를 구사하라 3장 유머의 원리와 구성법 01 유머의 핵심은 ‘뒤집기’와 ‘허 찌르기’ 02 강의유머의 두 가지 유형 03 유머의 가공과 재구성하기 04 추가적인 멘트로 유머성을 높여라 05 청중은 이럴 때 웃는다 4장 유머 재료 발굴과 유머 계획 세우기 01 웃기려고 해야 소재가 잡힌다 02 궁리하면 유머 소재는 무궁무진하다 03 유머 소재의 수집과 관리 요령 04 강의 유머는 치밀한 계획이 생명이다 05 유머 계획을 세우는 법 06 유머에도 금기가 있다 07 다양한 교수법을 활용하라 5장 강의유머 만들기 01 상황 활용법 02 뉴스 활용법 03 경험 활용법 04 자기 풍자법 05 Y담 활용법 06 기존 유머 활용법 07 패러디 · 흉내법 08 비속어 · 독설법 09 용어 유머 해석법 10 유행 및 유행어 활용법 11 속담 활용법 12 조어 활용법 13 신(新)이론 기법 14 동음이의어 · 유사어 활용법 15 머리글자 활용법 16 청중 활용법 17 특수기능 활용법 18 소품 활용법 6장 재미있게 말하는 법 - 유머 화법 01 웃는 얼굴로 말하라 02 웃음의 시동을 걸어라 03 대화식으로 말하라 04 유머형 말투로 말하라 05 물 흐르듯 발음하라 06 짧은 호흡으로 말하라 07 변화 있게 말하라 08 현장감 있게 말하라 09 유머를 연기하라 10 미리 김을 빼지 마라 ‘깔깔깔 강의유머 기법’을 끝내며 |
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그 갈증을 증명하기라도 하듯 최근에 이르러 엄청 많은 유머관련 책들이 쏟아져 나왔다. 그러나 나의 시각으로 볼 때 몇 가지 아쉬움이 있었다. 첫째는 거의 모든 유머관련 서책들이 대화중심이라는 것이고, 다른 하나는 유머구사의 요령을 다루기보다 유머모음집의 기능을 하고 있다는 것이다. 그 두 가지 아쉬움을 해결할 요량으로 이 책을 집필하였다. 그래서 집필방향 역시 두 가지로 잡았다. 즉, 강의, 강연, 연설, 설교 등 대중 앞에서 말할 때 유용하게 활용할 수 있는 유머를 대상으로 하였고, 무엇보다도 유머를 어떻게 만들어내고 어떻게 말해야 하는지 그 창작과 구사의 요령을 다루었다.
---p. 8 |
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이 ‘깔깔깔, 강의유머 기법’이 목적하는 바는, 유머 능력이 있는 사람에게는 그 능력을 잘 다듬어서 더 좋은 강의를 하게 하는 것이고 유머 구사 능력이 없거나 뒤떨어지는 사람은 유머에 대한 순발력을 키워줌과 동시에 치밀하게 계산된 유머를 통하여 좋은 강의를 할 수 있는 능력을 높여주는 데 있다. 문제는 얼마나 더 많은 노력을 하는가에 달려있다. 타고난 재주가 없으면 노력으로 극복하면 된다. 여러분도 얼마든지 유머의 달인이 되어 멋진 강의유머를 할 수 있다.
---p. 45 |
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강의유머를 구사함에 있어서 자료가 된 뉴스를 처음부터 끝까지 모두 다 소개하면 안 된다. 그렇게 되면 이야기가 늘어져서 웃음을 유발하지 못한다. 그러므로
첫째, 가능한 한 짧게 압축하고 둘째, 유머성 용어나 멘트를 가미하여 상황을 재미있게 이끌어가야 하며 셋째, 강의 내용과 연결하는 게 요령이다. 예컨대 “얼마 전, 미국에서 70대 노인이 동네 가게에서 복권을 샀는데 1등에 당첨이 됐어요. 약 7천만 원짜리 복권인데 방송국에서 1등을 추첨하는 장면을 녹화하고 집으로 가다가 글쎄, 바로 그 복권을 산 가게 근처에서 교통사고로 사망을 했지 뭡니까. 참 복도 지지리 없는 양반이군요.(웃음)”라는 식으로 말하며 결론은 “만약 복권에 당첨되지 않았으면 사고가 나지 않았을지도 모르지요. 인간사 새옹지마(塞翁之馬)라는 말이 맞는 것 같습니다”라는 말로 마무리하면 좋을 것이다. ---p. 164 |