초등학교의 일상, 그것이 알고 싶다!
오늘날 초등학교에서 아이들과 선생님들은 어떻게 생활하고 있을까?
우리는 아련한 추억으로 남아 있는 교실과 선생님의 모습을 떠올리며 오늘날의 모습을 궁금해 하지만 자세히 들여다볼 기회는 많지 않다. 학부모나 동료 교사, 심지어 학교장도 담임교사가 맡고 있는 교실에는 자유롭게 드나들 수 없는 상황이다 보니, 신문에 보도된 사건 사고를 토대로 학교를 이해하고 문제를 제기하는 경우를 자주 접하게 된다. 대부분의 오해는 알 기회가 없는 데서 발생한다. 교실 문을 닫고 나면 교사들끼리도 다른 교사가 어떤 생각을 하고, 어떤 일을 하며 하루를 보내는지 잘 알기 어렵다. 이 책은 이러한 궁금증을 풀고 우리나라 초등교육이 가지고 있는 가치와 문제점을 새롭게 이해할 수 있도록 두 교사의 교단 일기를 발췌하여 엮고, 분석했다. 새내기 교사와 미래 교사에게 두 교사의 교단 일기는 가까운 미래에 자신의 눈앞에서 어떠한 일이 벌어질지를 미리 가 보게 하는 역할을 할 것이다.

교사는 어떻게 성장하는가
좌충우돌 새내기 교사가 배우며 가르치며 ‘진짜’ 선생님으로 성장해 가는 과정과 베테랑 교사의 위치에 오른 교직 경력 27년차 교사의 진솔한 학급운영담을 나란히 엮고 분석했다.
새내기 교사의 글은 처음 교단에 발을 딛는 신참 교사의 일상을 모아냈다는 점만으로도 가치는 충분하다. 특히 기간제 교사를 거치면서, 학교 현장에서 나름의 교육자로서의 긍지를 가지고 있었지만 비정규직 노동자라는 정체성 속에서 고민하는 모습, 장학지도를 받으면서 일상적이지 않은 교육활동으로 자체 모순에 빠져들게 되는 교사의 갈등과 성장 과정을 담고 있다.
자타가 공인하는 베테랑 교사의 글은 교실 속 아이들의 모습을 생생하게 담고 있다. 늘 실패하고 성찰하는 교사의 모습, 관성에 빠지기도 하지만 아이들에게 맨날 뒷통수를 얻어맞으며 반성하고 성찰하며 행복해하는 모습이 돋보인다.
이 두 글을 엮으며 우리나라 초등학교의 현실을 세계교육의 시각으로 담아낸 박남기 교수의 글은 교사들의 일상적인 고민을 함께 나누면서 보듬어주고 교사가 슈퍼맨이 되기를 바라는 우리교육의 현실에서 든든한 울타리 역할을 한다.

두 교사의 교실 기록을 통해 들여다본 초등학교의 일상
‘교사는 어떻게 실패하는가’와 나란히 고민할 수 있는 ‘교사의 성장’. 교직이라는 낯선 세상에서 아이들만큼이나 빠르게 성장해 가는 새내기 교사와 교육부 장관 표창까지 수상한 27년 경력의 베테랑이지만 늘 후회하면서도 행복해하는 교사의 성장 일기. 울고 웃고 씁쓸해하며 두 교사의 교실 기록을 따라가 보면, 어느새 진정한 교사란 타고난 존재가 아니라 기록하고 반성하며 성찰하는 가운데 아이들과 함께 배우고 성장해 가는 존재임을 알 수 있다. 바른 가르침의 길을 찾고자 하는 교사들과 나누고 싶은 책이다.