소득공제
강력추천
꼬마 과학자의 움직이는 집
양장
- 베스트
- 어린이 top100 2주
이미 소장하고 있다면 판매해 보세요.
- 해외배송 가능?
- 문화비소득공제 가능
상세 이미지
책소개
목차
|
사라진 영구운동모빌 설계도
코끼리의 이가 아픈 이유는? 공으로 장롱을 옮긴다고? 쉿, 비밀편지야! 로켓 타고 우주로 출발! 등불로 동굴 속을 밝혀라 비밀에 싸인 동굴벽화 네스 호의 무서운 괴물 꼬마 과학자의 집이 하늘을 날다 썰매로 곰을 구하라 용을 물에 빠뜨리기 감기에 걸린 용을 치료해 개구쟁이 용의 장난 용을 숨 쉬게 해야 해 기사와 한판 대결 물 비우기 시합 잠수함을 타고 보물 찾기 발이 아파요 풍선을 이용한 응급신호 소금과 후추, 누가 잘 분리할까 내 목소리가 이상하게 들리는 이유 튤립 잎사귀의 비밀 물을 옮겨라 알은 왜 타원형일까? 알 품는 법도 배워야 해 마법의 가루 조심해, 둑이 무너져! 시커먼 마술 선 채로 드러눕는 마술 얼음으로 얼음 깨기 네스 호의 괴물 구출 작전 고양이를 위한 날씨 감지기 길을 잃었어! 날아다니는 커피 잔 우주선 오트밀이 우주선의 연료라고? 마법 같은 노을빛의 비밀 쓰디쓴 약 먹는 방법 시끌벅적 송년회 |
저자 소개 3
쾰른의 WDR 라디오 방송의 학문부 주필이자 리포터로 활동하고 있다. 라디오 방송 프로그램 "헥커의 마녀 부엌-어린이를 위한 실험"을 통해 어린이들이게 과학 지식을 쉽고 흥미롭게 전해준다. 저서로는 『꼬마 과학자의 움직이는 집』이 있다.
이화여자대학교에서 독문학 박사학위를 취득하고, 독일 베를린 자유대학 독문과에서 수학했다. 이화여자 대학교 독문과 강사로 있었다. 지은 책으로는 『물의 요정을 찾아서』(공저), 『독일 문학의 장면들』(공저) 등이 있으며, 옮긴 책으로는 『젊은 베르테르의 슬픔』, 『카프카 단편선』, 『청년 알렉산더』, 『비밀의 터널』, 『일 년에 열두 남자』, 『조 스피드보트』, 『러브 아카데미』, 『프린치페사』, 『클림트』, 『우리 선생님은 마녀?』, 『초록호수로 떠난 돼지와 세탁기』, 『못 말리는 잉크 괴물 이크』, 『사라진 아이들』, 『고고학자가 간다 파라오의 세계로』, 『별밤의 산책자들』,
이화여자대학교에서 독문학 박사학위를 취득하고, 독일 베를린 자유대학 독문과에서 수학했다. 이화여자 대학교 독문과 강사로 있었다. 지은 책으로는 『물의 요정을 찾아서』(공저), 『독일 문학의 장면들』(공저) 등이 있으며, 옮긴 책으로는 『젊은 베르테르의 슬픔』, 『카프카 단편선』, 『청년 알렉산더』, 『비밀의 터널』, 『일 년에 열두 남자』, 『조 스피드보트』, 『러브 아카데미』, 『프린치페사』, 『클림트』, 『우리 선생님은 마녀?』, 『초록호수로 떠난 돼지와 세탁기』, 『못 말리는 잉크 괴물 이크』, 『사라진 아이들』, 『고고학자가 간다 파라오의 세계로』, 『별밤의 산책자들』, 『세상의 모든 여자는 체르노보로 간다』 등이 있다.
송소민의 다른 상품
서울대학교에서 지구과학을 공부했다. 중·고등학교 과학 교사로 근무했으며, 중학교 과학 교과서와 교사용 지도서를 집필했다. 그동안 『청소년을 위한 서양 과학사』, 『엉뚱한 생각 속에 과학이 쏙쏙』, 『손영운의 우리 땅 과학 답사기』 등을 펴내, 과학창의재단의 우수 과학 도서로 선정되었다. 기획한 책으로 『서울대 선정 만화 인문고전 60선』, 『이어령의 교과서 넘나들기』, 『닮고 싶은 창의융합 인재』 등이 있으며 지금은 지역 신문에 「손영운의 과학 이야기」를 기고하는 과학 칼럼니스트이면서, 청소년을 위한 과학 관련 책들을 쓰는 과학 작가로 활동하고 있다.
손영운의 다른 상품
그림 : 시빌레 하인
함부르크 미술대학에서 일러스트를 전공한 뒤 수많은 책에 환상이 가득한 그림을 그리고 있다. 오스트리아 아동-청소년 도서상을 수상했으며 그림을 그리지 않을 때는 어린이 의상을 디자인하고 뮤지컬을 하기도 한다.
품목정보
책 속으로
|
…이 책의 목적이 어린이들에게 자연과 기술과의 상관관계를 알기 쉽게 설명해 주고, 세상에 대해 큰 관심과 주의를 기울일 수 있도록 북돋우는 것이니까요. 물론 그러기 위해서는 먼저 어린이들의 흥미와 관심을 일으켜야 하겠죠? 배우는 게 재미있어야 아주 좋은 결과가 나올 테니까요. 이 책을 통해 어린이들은 소그룹을 만들어 간단한 실험을 하고, 관찰한 내용을 작성하고, 서로 받아들이고, 찬찬히 생각하는 법을 배울 수 있습니다. 또 재미있는 놀이를 통해 자연과 기술이 어떻게 작용하는지도 자연스럽게 알 수 있습니다. … --- 생생인터뷰 내용 중에서
그날 저녁에도 용의 불 쇼가 벌어졌습니다. 그런데 용이 불을 뿜자 깔고 앉은 양철 판이 뜨거워졌어요. 용이 또 불을 뿜자 양철 판은 밑으로 휘어지기 시작했어요. 그리고 다시 한 번 불을 뿜던 용은 중심을 잃고 미끄러져 호수로 떨어졌어요. 요란하게 씩씩거리는 소리와 콧김이 뭉게뭉케 피어올랐지요. 홀딱 젖은 용은 너무 창피해서 진흙에서 날아올라 허둥지둥 도망쳤답니다. --- 본문 중에서 |
출판사 리뷰
|
과학은 어려운 것이 아니라 재미있는 것, 이 책이 의도하는 바는 바로 이것이다. 그런 점에서 이 책은 크게 두 가지의 재미를 준다 하겠다. 하나는 이야기 자체의 재미이다. '환상과 모험이 가득한 과학실험 동화'라는 부제가 보여주듯이 이 책의 이야기는 환상과 모험이 가득하다. 어린 독자들은 일단 이 점에 열광하리라. 두 번째는 그 이야기 속에서 제시된 실험 내용에서 얻는 재미이다. 거창한 실험 도구가 있어야 실험을 할 수 있다는 생각은 접어도 좋다. 이 책은 자연 그 자체가 훌륭한 실험 도구임을 가르쳐 준다. 그 외의 도구들도 역시 우리 주변에서 충분히 쉽게 구할 수 있는 것들이다. 실험하는 과정뿐만 아니라, 실험에서 확인하고자 하는 바를 또다시 정리해준다. 그리고 좀 더 알고 싶은 어린이를 위해 조금은 난이도가 있는 보충 팁(더 알고 싶다면 귀 기울여)을 제공한다. 이 팁은 어렵다고 생각되면 그냥 넘어가도 무방하다. 또한 이 책에 나오는 과학실험의 내용은 대부분이 현재 우리나라 초등학교 교과과정과도 직접 연결되어 있다. 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.
코끼리의 이가 아픈 이유는? : 5학년 1학기 2. 용해와 용액/공으로 장롱을 옮긴다고? : 5학년 1학기 4. 물체의 속력 쉿, 비밀편지야! : 4학년 1학기 2. 우리 생활과 액체/로켓 타고 우주로 출발! : 3학년 1학기 3. 소중한 공기 5학년 1학기 : 4. 물체의 속력/네스 호의 무서운 괴물 6학년 2학기 : 1. 물속에서의 무게와 압력/꼬마 과학자의 집이 하늘을 날다 : 4학년 2학기 5. 열에 의한 물체의 부피 변화/썰매로 곰을 구하라 : 5학년 1학기 4. 물체의 속력 6학년 2학기 6. 편리한 도구/용을 물에 빠뜨리기 : 4학년 2학기 5. 열에 의한 물체의 부피 변화 /감기에 걸린 용을 치료해 : 5학년 1학기 2. 용해와 용액/용의 짓궂은 장난 : 5학년 2학기 8. 에너지/용을 숨 쉬게 해야 해 : 3학년 1학기 3. 소중한 공기 6학년 1학기 3. 우리 몸의 생김새/물 비우기 시합 : 6학년 2학기 1. 물속에서의 무게와 압력/잠수함을 타고 보물 찾기 : 6학년 2학기 1. 물속에서의 무게와 압력/풍선을 이용한 응급신호 : 3학년 1학기 3. 소중한 공기/소금과 후추, 누가 잘 분리할까 : 3학년 2학기 7. 섞여 있는 알갱이의 분리/내 목소리가 이상하게 들리는 이유 : 3학년 2학기 6. 소리내기/튤립 잎사귀의 비밀 : 3학년 2학기 1. 식물의 잎과 줄기/왜 알이 타원형일까 : 4학년 2학기 1. 동물의 생김새/알 품는 법도 배워야 해 : 4학년 2학기 1. 동물의 생김새/마법의 가루 : 4학년 2학기 7. 모습을 바꾸는 물/조심해, 둑이 무너져! : 3학년 2학기 5. 여러 가지 돌과 흙/시커먼 마술 : 3학년 2학기 1. 식물의 잎과 줄기/얼음으로 얼음 깨기 : 4학년 2학기 7. 모습을 바꾸는 물 4학년 2학기 5. 열에 의한 물체의 부피 변화/네스 호의 괴물 구출 작전 : 3학년 2학기 1. 식물의 잎과 줄기/고양이를 위한 날씨 감지기 : 3학년 1학기 5. 날씨와 우리 생활/길을 잃었어! : 3학년 1학기 2. 자석 놀이/날아다니는 커피 잔 우주선 : 3학년 2학기 6. 소리 내기/오트밀이 우주선의 연료라고? : 3학년 1학기 3. 소중한 공기 6학년 1학기 1. 기체의 성질/마법 같은 노을빛의 비밀 : 4학년 2학기 8. 열이 이동과 우리 생활/쓰디쓴 약 먹는 방법 : 6학년 1학기 1. 기체의 성질/시끌벅적 송년회 : 6학년 1학기 1. 기체의 성질 |
