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1교시 개혁 속에서 태어난 나라, 조선
이성계, 위화도에서 군사를 돌리다 오랜 골칫거리인 토지 제도를 개혁하다 두 패로 갈라진 개혁 세력 우려곡절 끝에 태어난 새 나라 조선 2교시 새 수도 한양은 어떻게 생겼을까? 성리학의 원리에 따라 설계된 한양 4대문 이름 속에서 숨은 글자 찾기 새 수도 한양의 이모저모 한양에는 누가 살았을까? 조선 왕조의 중심, 경복궁 3교시 조선 왕조의 기초를 다지다 왕위를 둘러싸고 벌어진 왕자의 난 다섯째 아들 이방원, 임금이 되다 왕권을 강화하고 나라의 기초를 다진 태종 셋째 아들 충녕대군에게 왕위를 물려주다 4교시 세종 시대의 빛나는 유산들 세종, 전문가의 시대를 열다 학문의 산실, 집현전과 학사들 천문학의 발달과 뛰어난 발명품들 여러 분야의 책들이 쏟아져 나오다 훈민정음이 창제되다 남쪽 왜구를 정벌하고 북쪽 국경선을 긋다 5교시 혼란을 넘어 조선의 제도를 완성하다 어린 임금 단종의 비극 성삼문과 신숙주의 갈라진 운명 왕권을 키운 세조와 훈구파 나라의 제도를 완성한 성종과 사림파의 등장 6교시 사림, 사화를 딛고 일어서다 글 한 편에서 시작된 사림파의 수난 연산군, 두 번째 피바람을 일으키다 연이은 사화, 위기에 처한 사림파 그러나 사림은 죽지 않았다 7교시 조선이 낳은 뛰어난 학자들 끊임없는 노력으로 대학자가 된 이황 개혁을 통해 학문을 실천하고자 한 이이 스스로 깨친 서경덕, 칼 같은 선비 조식 8교시 신분 체험! 조선에 살다 조선의 가정 행사 키워드 ‘관혼상제’ 조선의 신분 제도 사람 취급을 받지 못했던 노비 농민은 나라의 근본 설움이 많았던 천한 사람들 복잡하고 까다로운 ‘양반의 길’ |
申炳周
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이황과 이이의 학문은 어떻게 달랐을까?
이황과 이이의 학문은 다른 내용을 담고 있다고 했지? 어떻게 달랐을까? 성리학에서는 세상이 어떻게 움직이는가를 설명하려고 해. 어려운 말로 ‘이기론’이라고 하지. 이 세상을 움직이는 원리인 ‘리(理)’가 있는데, 현실에서는 ‘기(氣)’의 변화로 리(理)와 차이가 생긴다는 거야. 예를 들어 성리학에서는 사람의 본성이 착하다고 했잖아. 그 착한 본성대로 세상이 움직인다면 참 평화롭고 좋을 텐데 현실은 그렇지 않다는 거야. 왜 그러냐. 바로 기(氣)의 영향을 받아서 기뻐하고, 화내고, 사랑하고, 욕심내는 감정들 때문에 여러 변화가 생긴다는 거지. (생략) --- p.216 용선생이 가방에서 네모난 카드 몇 장을 꺼냈다. 큼지막하게 ‘관혼상제(冠婚喪祭)’ 글자가 네 장의 카드에 한 글자씩 쓰여 있었다. 용선생이 카드를 순서대로 나열하자 곽두기가 나섰다. “갓 관, 혼인할 혼, 잃을 상, 제사 제. 관을 쓰고, 결혼을 하고, 장례를 치르고, 제사를 지낸다는 의미잖아요. 할아버지께 이미 배운 거예요.” “그래. 두기야. 잘 알고 있구나. 그럼 하나씩 살펴보자. 먼저 관은 아이가 자라서 15살이 넘으면 좋은 날을 받아서 어른이 되었음을 알리는 의식이야. 일종의 ‘성년식’이라고나 할까? 남자는 ‘관례’라고 해서 상투를 틀고 관을 씌어 줬고, 여자는 ‘계례’라고 해서 머리를 쪽 지어 비녀를 꽂았지!” --- p.234 |
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2016, 교과서가 바뀌고 용선생도 바뀌었습니다.
2012년 출간되자마자 초등 한국사 1위를 놓치지 않은 책 초등 한국사 시장의 패러다임을 한순간에 바꿔버린 책 아이가 만화책보다 더 재미있어 하는 한국사 책…… 이처럼 다양한 수식어를 가진 《용선생의 시끌벅적 한국사》의 ‘2016-2017 전면 개정판’이 출간되었습니다. 전면 개정판은 2015ㆍ2016년 개정 교과서에 발맞춰 1권부터 10권까지 초등 사회 교과서 내용을 충실히 반영하였습니다. 제대로 된 개정 작업의 첫 걸음! 수백 명의 독자와 만나 개선 의견 적극 반영 개정 작업을 위해 먼저 독자들의 목소리에 귀를 기울였습니다. 학부모 및 공부방 선생님들과 인터뷰를 진행하고, 용선생 카페 회원, 독서 관련 커뮤니티 회원 등 300여 명의 독자들과 접촉해 기존 《용선생의 시끌벅적 한국사》에 대한 개선 의견을 취합하고 개정 작업에 반영했습니다. 개정 교과서를 반영해 목차와 구성 변경! 800여 곳 서술 보완! 사회ㆍ경제ㆍ생활사 분야 신설 교시 추가! 2015, 2016년 개정된 초등 사회 교과서는 ‘조선 시대 여성의 삶’을 한 꼭지로 만드는 등 목차와 구성에서 많은 변화가 있었는데, 용선생도 이러한 목차와 구성의 변화를 적극적으로 반영하였습니다. 그리고 개정된 초등 사회 교과서는 물론 중ㆍ고등학교 역사 교과서의 중요 내용, 그리고 교과서 밖의 재밌는 역사 이야기도 대폭 담았습니다. 1권부터 10권까지 전권에 걸쳐 요즘 교과서에서 강조되는 인물과 문화 등 800여 곳의 내용을 수정ㆍ보완하였습니다. 또한 사회ㆍ경제ㆍ생활사에 관한 신설 교시를 추가해 내용을 좀 더 풍성하게 담아냈습니다. 그 결과 10권을 통틀어 200여 쪽의 분량이 늘어났습니다. 이번 개정 작업에는 금현진 작가 외에도 대학원에서 오랫동안 한국사를 전공한 사회평론 역사연구소 연구원들이 집필에 참여했습니다. 각각 한국 고대사, 고려 시대사, 조선 시대사, 근대사, 현대사를 전공한 연구원들이 1차 사료를 꼼꼼히 검토하고 원고를 수정, 집필하여 내용의 깊이와 전문성을 더했습니다. 사진, 그림, 지도, 인포그래픽 대폭 교체ㆍ보강! 2천 2백여 장의 중요한 유물, 유적 사진, 스토리가 있는 그림 지도와 정확한 정보를 담은 사실적 지도 포함 총 200여 컷의 지도, 핵심적인 역사 사실을 한눈에 보여 주는 500여 컷의 일러스트, 정보의 핵심을 짚어 주는 100여 컷의 인포그래픽은 각 시대의 모습을 풍성하게 그려 냅니다. 특히 이번 개정에는 학교 시험과 한국사 능력 시험 대비를 위한 ‘사실적 지도’를 대폭 추가했습니다. 아이들의 흥미를 북돋기 위한 재미있는 그림 지도를 바탕으로 하되, 좀 더 정확한 지리적 정보를 담은 ‘사실적 지도’를 삽입하여 역사적 사건이 펼쳐지는 지리적 공간을 좀 더 분명하게 이해할 수 있도록 했습니다. |