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책소개
목차
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1장 조기교육으로 우리 아이 창의력이 길러질까?
조기교육에 대한 몇 가지 오해 엄마와 함께하는 조기교육 한 번 더 생각해야 후회가 없다 IQ에 집착하지 마라 2장 흔들리지 않고 우리 아이 잘 키우는 법 지나친 불안과 기대에서 벗어나라 조기교육, 제대로 알고 시키자 취학 전까지 얼마나 익혀야 할까 조기교육으로 잃게 되는 것들 3장 왜 조기교육 열풍인가 일류대만 보낼 수 있다면 자녀의 학력이 부모의 능력이다 다양해진 교육 서비스 노후가 불안하다 남보다 먼저, 남보다 많이 경제적인 여유와 교육열 고도의 기술과 지식을 요구하다 4장 자녀교육의 미래를 생각한다 조기교육을 맹신하지 마라 조기교육은 도박이다 바람직한 자녀교육의 미래 5장 '도박'이 아닌'희망'으로의 조기교육 조기교육, 멀리 보고 판단하라 EQ를 주목하라 줏대있는 부모가 되라 |
저자 소개 1
대학에서 일본어를 전공했어요. 출판사 편집자를 거쳐 현재 20년이 넘는 기간 동안 전문 번역가로 활동하고 있으며, ‘바른번역 글밥 아카데미’에서 출판번역 강의를 맡아 후배 번역가를 양성하는 일도 겸하고 있지요. 독자에게 따스한 미소를 선사하는 ‘미소 번역가’가 되기 위해 오늘도 일본어와 우리말 사이에서 행복한 씨름 중이랍니다. 옮긴 책으로는 『뇌과학자의 특별한 육아법』, 『뺄셈 육아』, 『가정훈육 백과사전』, 『엄마의 지혜』, 『아이의 마음을 알 수 있는 방법, 어디 없을까』, 『우리 아이 IQ 148로 키우는 놀이의 지혜』 등이 있습니다.
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저자 고미야마 히로히토
1949년 출생. 쥬오대학교 졸업, 교육 평론가, 교육 사회학자. 다수의 교과서와 논문을 집필하면서 '초등학생, 중학생이 진정한 학력을 갖추기 위해서는 어떻게 해야 하는가?'라는 테마로 각지에서 강연 활동을 펼치고 있다.
품목정보
- 발행일
- 2002년 11월 30일
- 쪽수, 무게, 크기
- 200쪽 | 358g | 153*224*20mm
- ISBN13
- 9788986145779
책 속으로
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앞에서도 얘기했듯이 발달심리학 측면에서도 4세부터 글자를 익히는 것은 자연스런 현상이라고 보기 때문에, 취학 전까지 글자를 읽을 수 있게 하는 건 나쁘지 않습니다. 글자를 읽을 수 있는 아이는 스스로 그림책도 읽으면서 자신의 마음을 보다 능숙하게 표현할 수 있게 됩니다. 더 나아가 아이는 자신이 생각하는 바를 글로 표현해 상대방에게 전달하려고 할 것입니다. 이러한 문자 학습은 특별한 조기교육을 필요로 하지 않습니다. 2,3세 때부터 가정에서 책을 읽어 주는 것만으로도 아이는 자연스럽게 단어들을 익히게 되고, 그림일기 정도는 쓸 수 있게 될 것입니다. 문자 학습 정도는 웬만한 가정에서도 가능하므로 꼭 실행해 보세요.
다시 한 번 정리해 보면 취학 전까지 우선 글자를 읽을 수 있고, 그리고 가능하다면 쓸 수 있을 정도로 목표를 세워 보세요. 그리고 아이의 발달 상황을 관찰하면서 아이가 흥미를 나타낼 경우 그리일기를 직접 써보도록 지도하십시오. 그 정도의 학습 능력이 갖춰진다면 크게 염려하지 않아도 될 것입니다. --- pp.77 |
