“북한의 학문연구현황을 광범위하게 집대성하여 실증적으로 분석한 연구서”

1945년 일제로부터의 해방은 민족분단으로 이어져 남과 북은 각각의 이념과 체제하에서 서로 다른 가치를 추구하여 왔다. 따라서 사회현상에 대한 인식과 평가도 상이하였으며 그 결과 민족의 이질화는 심화되었다. 이러한 현상은 사회전반에서 나타났으며 학문의 세계에서도 예외가 아니었다. 물론 학문이 진리탐구를 목적으로 하고 있다는 점에서 보면 동일한 결론에 도달하여야 한다. 그럼에도 불구하고 사물에 대한 인식관점의 차이, 접근방법의 차이를 비롯한 남과 북의 연구자들의 세계관의 차이에 의하여 동일한 현상에 대하여도 절대 진리를 발견치 못하고 각기 달리 해석하고 있는 현실을 의문 없이 당연하게 받아들이고 있다. 그러나 무엇이 어떻게 다른가에 대한 해답이 필요한 것이다.

그간 북한 사회에 대한 연구가 각 분야에서 진행되어 왔고 괄목할 만한 성과도 도출되었지만, 북한에서 진행되고 있는 학문적 연구에 대한 분석·평가 작업은 간과되어 온 것이 사실이다. 이 책은 이러한 문제의식하에 북한의 학술논문이라는 실증적 자료를 수집하고 DB를 구축, 분석하여 이를 토대로 북한학문의 특성을 도출하고 평가하고자 하는 목적에서 발간되었다. ??북한의 학문세계??는 상·하권으로 나누어져 있는데, 상권은 북한의 학문세계에 대한 연구결과를 수록하고 있고, 하권은 수집하여 DB화한 자료에서 대표적인 논문집들의 목차를 중심으로 정리하고 있어 연구자들에게 도움을 줄 수 있을 것이다.