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목차

001. 머리말
002. [유아문학의 기초]
003. 유아문학의 개념
004. 유아문학의 가치
005. 유아문학의 역사
006. [유아문학 프로그램의 계획]
007. 문학작품의 균형있는 선택
008. 유아에 관한 지식
009. 유아도서에 관한 지식
010. 제6차 유치원 교육과정에 제시된 유아문학교육
011. [유아문학의 종류]
012. 운문
013. 전래동화
014. 동시
015. 산문
016. 전래동화
017. 창작동화
018. 환상동화
019. 생활동화(사실동화)
020. 지식정보책
021. [유아의 발달적 특성과 문학]
022. 영아기(약0-1세)
023. 걸음마기(약 1-2세 반)
024. 유아기(약 2세 반-5세)
025. 초기 아동기(약 5-8세)
026. 유아의 발달적 특성에 적절한 그림책 읽어 주는 방법
027. [유아문학의 평가기준]
028. 문학적 요소
029. 그림의 예술성
030. 교육성
031. 부가적 평가준거
032. 유아문학 작품에 대한 평론의 예
033. [문학작품 나타난 유아의 세계]
034. 내적 세계
035. 가족 세계
036. 사회적 세계
037. 자연적인 세계
038. 심미적 세계

저자 소개 1

이화여자대학교에서 교육학을 마치고, 동대학원에서 유아교육학을 전공하여 박사학위를 받았다. 미국 Boston Universty 대학원 유아교육과에서 박사과정을 공부했다. 한국어린이문학교육학회 회장을 역임하였고, 현재(2009년) 국제아동도서협의회(IBBY) 한국위원회(KBBY) 위원장으로 일하고 있다. 또 그림책 저자, 번역가, 서평가로도 활발히 활동하고 있다. 대표적인 논문으로 '어린이 문학교육을 위한 패러다임 분석', '그림책에 묘사된 아버지의 역할', '한국 창작그림책에 나타난 아동의 주도성 분석‘ 등이, 주요 저서로 『유아문학교육』, 『그림책의 이해』1권, 2권(공저
이화여자대학교에서 교육학을 마치고, 동대학원에서 유아교육학을 전공하여 박사학위를 받았다. 미국 Boston Universty 대학원 유아교육과에서 박사과정을 공부했다. 한국어린이문학교육학회 회장을 역임하였고, 현재(2009년) 국제아동도서협의회(IBBY) 한국위원회(KBBY) 위원장으로 일하고 있다.

또 그림책 저자, 번역가, 서평가로도 활발히 활동하고 있다. 대표적인 논문으로 '어린이 문학교육을 위한 패러다임 분석', '그림책에 묘사된 아버지의 역할', '한국 창작그림책에 나타난 아동의 주도성 분석‘ 등이, 주요 저서로 『유아문학교육』, 『그림책의 이해』1권, 2권(공저), 『세계 그림책의 역사』(공저), 『독서 치료의 실제』(공저)가, 번역한 그림책으로 『나의 조랑말』,『잃어버린 강아지』,『수미의 작은 깔개』등이 있다.

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품목정보

발행일
2000년 05월 20일
쪽수, 무게, 크기
294쪽 | 188*254*20mm
ISBN13
9788970075433

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