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천재 뇌를 만드는 0세 교육
오늘부터 시작하는 우리 아기 뇌 교육
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책소개

목차

0세아 의 모든 것
아기에게 필요한 것은 엄마, 아빠 그리고 사랑

천재 뇌를 만든다
뇌는 태어나기 전부터 성장한다
똑소리 나는 아기의 뇌
뇌를 만드는 뉴런과 시냅스
왜 0세 교육을 할까?
천재 뇌는 부모만 만들 수 있다
아기의 지능을 결정하는 전전두엽
극적으로 달라지는 아기의 세계

갓난아기 0~1개월
행동하기 전에 말해주기
잡았다, 놓았다 하기
눈을 맞추어 주기
엎드려서 얼굴 들기
흉내 내게 하기
젖을 세게 빨도록 돕기
기저귀 갈기

뒤집는 시기 2~3개월
까꿍놀이…1
보는 훈련…1
흔들흔들 운동
뒤집기 운동
산책을 즐기기
하루의 리듬 만들기

목을 가누는 시기 4~5개월
미로 반사
기저귀 체조…1
다리 들기 운동
담요 그네 놀이
높이높이 놀이
말하기 놀이
손가락 산책
까꿍 놀이…2

앉는 시기 6~9개월
아바바바 놀이
보는 훈련…2
빨대로 마시는 훈련
손가락 인사 하기
기저귀 체조…2
집기 훈련
얼굴 기억하기
‘고양이 눈’ 놀이
삼원색 놀이
기저귀 빼고 놀기
안전하게 쓰러지기
어느 쪽에 있을까?

기는 시기 10~12개월
기기 훈련
냠냠, 꿀떡, 메
숟가락질 훈련 가르치기
말 고쳐주기
딛기 체조
장난감 놀이
맛있게 음식 먹기
0세 교육 대표 궁금증 Q&A

저자 소개 1

구보타 기소

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Kiso Kubota ,くぼた きそう,久保田 競

교토대학 명예교수, 의학 박사. 1932년 오사카에서 태어나 1957년 도쿄대학 의학부를 졸업한 후 동대학원에 진학했다. 당시 뇌 연구의 일인자였던 도키자네 도시히코 교수 밑에서 뇌신경생리학을 배웠다. 대학원 진학 후 3년째 되던 해 미국으로 유학을 떠나, 오리곤주립의학대학 J. M. 브룩하르트 교수 밑에서 최첨단 뇌과학 연구에 종사했다. 귀국 후 도쿄대학 대학원을 거쳐 1967년 교토대학 영장류연구소 신경생리연구부문 조교수가 되었다. 1973년 교수로 취임하며 동 연구소 소장으로 재직했다. 1996년 정년퇴임 후 동 대학 명예교수로 추대되었다. 일본복지대학 정보사회학부문
교토대학 명예교수, 의학 박사. 1932년 오사카에서 태어나 1957년 도쿄대학 의학부를 졸업한 후 동대학원에 진학했다. 당시 뇌 연구의 일인자였던 도키자네 도시히코 교수 밑에서 뇌신경생리학을 배웠다. 대학원 진학 후 3년째 되던 해 미국으로 유학을 떠나, 오리곤주립의학대학 J. M. 브룩하르트 교수 밑에서 최첨단 뇌과학 연구에 종사했다.

귀국 후 도쿄대학 대학원을 거쳐 1967년 교토대학 영장류연구소 신경생리연구부문 조교수가 되었다. 1973년 교수로 취임하며 동 연구소 소장으로 재직했다. 1996년 정년퇴임 후 동 대학 명예교수로 추대되었다. 일본복지대학 정보사회학부문 교수, 동 대학원 교수를 역임한 후 2007년 국제의학기술전문학교부교장에 취임해 현재에 이르고 있다. 특정의료법인대도회 모리노미야병원 고문, 히타치제작소 중앙연구소 고문, 브레인 사이언스 진흥재단 이사이기도 하다.

2011년, 사회와 공공에 기여한 사람에게 수여하는 서보중수장을 받았다. 새벽 네 시 반에 일어나 일을 시작하는 아침형 인간 생활을 50년 이상 실천해오고 있다. 조깅 역시 30년 동안 거르지 않고 해왔다. 주요 저서로 『천재의 뇌를 만드는 0세 교육』 『천재의 뇌를 키우는 1세 교육』 『천재의 뇌를 성장시키는 2세 교육』 『천재의 뇌를 단련하는 3?4?5세 교육』 『당신의 뇌 90%가 바뀌는 아침 생활』(모두 국내 미출간) 등이 있다.

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품목정보

발행일
2010년 06월 07일
쪽수, 무게, 크기
80쪽 | 328g | 210*258*15mm
ISBN13
9788926390917

출판사 리뷰

태교보다 더 중요한 0세 육아법, 어떻게 해야 효과적일까?
우선 생각해보자. 갓난아기도 학습이 가능할까? 0세아는 목도 가누지 못하는 것은 물론 말도 못하고 자유롭게 서서 걷지도 못한다. 그러나 아기의 작은 뇌 안에서는 이미 극적인 변화가 일어나고 있다는 사실. 아기의 변화를 파악해 학습으로 연결시켜야 한다.
대부분의 부모들은 아기가 엄마 뱃속에 있을 때부터 좋다고 소문난 태교는 다 찾아서 한다. 하지만 막상 아기가 태어나면 재우고 먹이고 입히는 것에 급급하다. 아기 뇌는 0개월부터 12개월까지 폭발적으로 증가하는데, 이 시기를 놓치지 않고 아기를 기르는 가장 효과적인 방법은 무엇일까?
《천재 뇌를 만드는 0세 교육》은 부모들이 잘 알고 있는 것 같으면서도 실행하지 않고 있던 0세 육아법을 다룬다. 저자 구보타 기소는 뇌 과학을 도입한 체계적인 육아법으로 일본의 젊은 엄마들에게 높은 신뢰를 받고 있는 뇌 과학자다. 구보타 기소가 전하는 쉽고 재미있고 놀라운 아기 뇌 변화는 아기를 사랑하는 엄마와 아빠라면 꼭 알고 있어야 할 필수 조건이다.

똑소리 나는 아기의 뇌, 상세히 살펴보자.
갓 태어난 아기에게 사람의 얼굴을 보여주었더니 아기가 그것을 얼굴로 인식했다고 한다. 생후 2~3주 된 아기가 그전까지 본 적도 없던 얼굴 표정을 흉내 낼 수 있다는 사실도 밝혀졌다.
아기는 꼭 필요한 반사와 행동만을 몸에 익힌 채 미숙한 상태로 세상에 태어나고 유아기를 보내며 학습을 통해 삶을 살아가는 행동을 배워간다. 그러나 아기는 이미 태어나면서부터 오감(촉각, 미각, 시각, 청각, 후각)과 네 가지 능력(기억능력, 운동 능력, 흉내 내는 능력, 생각하는 능력)으로 뇌를 발전시키기 시작한다. 아기가 얼굴을 인식하고, 표정을 흉내 내는 것은 뇌의 폭발적인 변화의 시작이다.
이 시기에 보이는 엄마와 아빠의 꾸준한 관심과 사랑이야말로 아기의 뇌를 잘 형성할 수 있다. 특히 뇌를 형성하는 뉴런과 시냅스는 출산 직후부터 급격히 늘어 생후 8개월부터 3세 무렵에 최대가 된다. 아기가 태어나자마자 많은 자극을 주어 뉴런과 시냅스, 신경세포의 생성을 활발하게 하는 것이 중요하다. 아기에게 끝없이 말을 걸고, 어루만지고, 시간과 노력을 들여서 다양한 자극을 주는 것. 이것이야 말로 아기에게 줄 수 있는 가장 큰 선물이다.

어려운 뇌 과학 용어, 풍부한 도판, 아기자기한 일러스트로 상세하게!
뇌 과학하면 복잡하고 어려운 용어가 잘 이해되지 않아 문제다. 뉴런, 시냅스, 시냅스 소포, 워킹 메모리, 전두전령 등 말만 듣고는 이해 할 수 없는 알쏭달쏭한 용어가 가득하다. 이에 구보타 기소는 어려운 뇌 과학 용어를 쉽게 설명하기 위해 각종 도표와 일러스트 자료를 도입했다. 그림과 글로 연결된 가장 쉬운 도서. 아기의 뇌를 위한 마음만 가지고 있다면 누구나 쉽고 빠르게 따라할 수 있다.

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