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1. 학교 교육의 본질과 목적
2. 기독교적인 가르침 3. 학습모형 4. 학습을 위한 학급의 구조화 5. 지식과 교육과정 6. 교수, 학습의 내용 7. 교육과정의 계획 8. 학생 학습의평가 9. 학교, 학습을 위한 공동체 10. 교직의 소명 11. 한국의 교육 현실에서 본 기독교적 학교 교육 |