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1. 유아교육의 가능성
2. 유아교육의 실제 3. 엄마의 역할 |
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유아의 식별능력은 우리 어른들이 생각하는 것보다도 훨씬 더 높은 것이다. 즉 유아는 어떤 사물 하나하나를 한 패턴으로서 인식하는 뛰어난 능력을 지니고 있기 때문이다. 과연 그게 사실일까? 단적인 예를 들자면 태어난 지 불과 몇 개월밖에 안 되는 아기도 누구나 엄마의 얼굴을 식별한다는 사실이다. 대부분의 아기는 다른 사람이 안아 주면 울지만 엄마가 안아 주면 곧 울음을 그치지 않는가. 그뿐만 아니라 여실히 기뻐하는 모습을 볼 수 있다.
유아들에게 한자를 가르쳐 보아도 알 수가 있는 게 있다. 즉 세살 전후의 아기들은 한자가 복잡한 것을 아주 잘 기억한다는 사실이다. 이르테면 비둘기 구(鳩)라든가 기린(麒麟)이라든가 하는 획이 많은 글자들을 예사롭게 외우는 것이다. 이것은 인간의 얼굴의 미묘한 차이까지도 그것을 패턴화시켜서 식별하는 유아로서는 쉬운 일이 아닐 수 없다. --- p.43 |