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책소개
목차
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● 〈훈련 문제편〉
Prologue : 『훈련도감 비문학』과 함께하는 국어 만점 공부법 {01 Day｝ [인문] 2015 9월 평가원모의 B형 [사회] 2015 수능 A형 [과학] 2016 9월 평가원모의 A형 [기술] 2015 수능 A형 [예술] 2014 9월 평가원모의 A형 {02 Day｝ [인문] 2014 9월 평가원모의 A형 [사회] 2015 6월 평가원모의 A형 [과학] 2016 6월 평가원모의 A형 [기술] 2015 9월 평가원모의 A형 [예술] 2018 9월 평가원모의 〈신기출〉 {03 Day｝ [인문] 2014 수능 B형 [사회] 2014 6월 평가원모의 B형 [과학] 2016 6월 평가원모의 B형 [기술] 2016 9월 평가원모의 A형 [예술] 2014 9월 평가원모의 B형 { 04 Day｝ [인문] 2014 6월 평가원모의 B형 [사회] 2016 6월 평가원모의 B형 [과학] 2015 수능 A형 [기술] 2015 6월 평가원모의 A형 [예술] 2013 수능 {05 Day｝ [인문] 2016 6월 평가원모의 B형 [사회] 2016 6월 평가원모의 공통 [과학] 2015 6월 평가원모의 B형 [기술] 2016 6월 평가원모의 A형 [예술] 2012 9월 평가원모의 {06 Day｝ [인문] 2018 수능 〈신기출〉 [사회] 2016 9월 평가원모의 B형 [과학] 2015 수능 B형 [기술] 2012 수능 [예술] 2012 6월 평가원모의 {07 Day｝ [인문] 2016 9월 평가원모의 B형 [사회] 2016 9월 평가원모의 A형 [과학] 2016 9월 평가원모의 B형 [기술] 2013 6월 평가원모의 [예술] 2013 9월 평가원모의 {08 Day｝ [인문] 2015 수능 B형 [사회] 2018 9월 평가원모의 〈신기출〉 [과학] 2013 수능 [기술] 2015 6월 평가원모의 A형 [예술] 2013 6월 평가원모의 {09 Day｝ [인문] 2014 9월 평가원모의 B형 [사회] 2014 9월 평가원모의 B형 [과학] 2014 6월 평가원모의 B형 [기술] 2013 수능 [예술] 2014 수능 B형 {10 Day｝ [인문] 2015 6월 평가원모의 B형 [사회] 2016 수능 B형 [과학] 2014 9월 평가원모의 A형 [기술] 2014 6월 평가원모의 A형 [예술] 2015 6월 평가원모의 공통 {11 Day｝ [인문] 2012 수능 [사회] 2015 9월 평가원모의 A형 [과학] 2017 수능 [기술] 2017 6월 평가원모의 [예술] 2011 수능 {12 Day｝ [인문] 2016 6월 평가원모의 A형 [사회] 2014 9월 평가원모의 공통 [과학] 2014 9월 평가원모의 B형 [기술] 2016 수능 A형 [예술] 2015 수능 공통 {13 Day｝ [인문] 2017 6월 평가원모의 [사회] 2014 6월 평가원모의 A형 [과학] 2017 9월 평가원모의 [기술] 2017 9월 평가원모의 [예술] 2016 9월 평가원모의 공통 {14 Day｝ [인문] 2016 수능 A형 [사회] 2017 9월 평가원모의 [과학] 2014 수능 B형 [기술] 2018 6월 평가원모의 〈신기출〉 [예술] 2011 9월 평가원모의 {15 Day｝ [인문] 2017 수능 [사회] 2016 수능 공통 [과학] 2016 수능 A형 [기술] 2014 9월 평가원모의 A형 [예술] 2012 수능 {16 Day｝ [인문] 2016 수능 B형 [사회] 2018 6월 평가원모의 〈신기출〉 [과학] 2016 수능 B형 [기술] 2018 수능 〈신기출〉 [예술] 2014 수능 A형 {17 Day｝고난도_긴 지문/신유형 [사회] 2017 수능 [기술 + 예술] 2017 9월 평가원모의 [예술 + 과학] 2017 6월 평가원모의 {18 Day｝고난도_긴 지문/신유형 [인문 + 사회] 2018 6월 평가원모의 〈신기출〉 [사회] 2018 수능〈신기출〉 [과학 + 인문] 2018 9월 평가원모의 〈신기출〉 {19 Day｝고난도_긴 지문/신유형 [인문] 2015 LEET 언어이해 [사회] 2016 LEET 언어이해 [과학] 2016 LEET 언어이해 {20 Day｝ 고난도_긴 지문/신유형 [사회] 2017 LEET 언어이해 [기술] 2015 LEET 언어이해 [예술] 2013 LEET 언어이해 ● 〈문제분석식 해설편〉 {01 Day｝ {02 Day｝ {03 Day｝ {04 Day｝ {05 Day｝ {06 Day｝ {07 Day｝ {08 Day｝ {08 Day｝ {09 Day｝ {10 Day｝ {12 Day｝ {13 Day｝ {14 Day｝ {15 Day｝ {16 Day｝ {17 Day｝고난도_긴 지문/신유형 {18 Day｝고난도_긴 지문/신유형 {19 Day｝고난도_긴 지문/신유형 {20 Day｝고난도_긴 지문/신유형 |
저자 소개 2
랍비
오르비클래스 국어강사. 한양대학교에서 교육학과 국어교육을 전공하였다. 저서로 『훈련도감 비문학』, 『훈련도감 문학』(이상 쏠티북스), 『언어영역 마스터키』(지공신공)이 있다. 메가스터디 대치러셀·분당러셀·평촌러셀·영통러셀, 명인학원 영통·동탄 등에 출강했다.
리터러시 연구소 공감과 동행 소장. 중고등학생들의 리터러시를 향상시키고자 연구하며 학생들을 지도하고 있다. 고려대학교 국어교육과 대학원 교과교육과 석사과정을 수료하고 7차 교육과정 중학교 국어 교과서 개발 연구원으로 참여하였으며, 이화여자외국어고등학교 등에서 학생들을 지도하였다. EBS 〈당신의 문해력〉(2021)의 성인 문해력 테스트를 출제하였으며, 『훈련도감 문학/비문학』(쏠티북스), 『생각독해』(디딤돌), 『문학 필수개념 독해 연습』(메가북스) 등 다양한 중고등학생용 학습 도서를 집필하였다.
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품목정보
- 발행일
- 2018년 02월 05일
- 쪽수, 무게, 크기
- 512쪽 | 1350g | 225*300*20mm
- ISBN13
- 9791188005239
출판사 리뷰
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● 국어 비문학 문제집 『훈련도감 비문학』은 왜 좋은가?
1. 『훈련도감 비문학』은 지문독해하는 법을 제시한다. 단순히 ‘지문 자체’에 대한 해설이 아니라, 지문읽는 법을 가르쳐 주는 교재! 웬만한 비문학 인강보다 자세하고 친절하다. 2. 『훈련도감 비문학』은 문제푸는 사고과정을 알려준다. 단순히 ‘문제나 선택지 자체’에 대한 해설이 아니라, 시험장에서 어떻게 읽고 풀어야 하는지에 대한 사고과정을 반복해서 훈련케 한다. 3. 『훈련도감 비문학』은 N회독하지 않고 한 번만 제대로 보면 된다. 공부할 게 많은 수험생들을 위해 딱 한 번을 풀어도 제대로 국어 기출문제를 분석하고 훈련함으로써 ‘기출분석의 틀’을 스스로 만들 수 있는 최고의 비문학 기출문제집이다. ● 국어 1등급을 향한 3단계 ‘지문독해’ & ‘문제풀이’ 강훈련 시스템 국어만 잘한다고 대학 가는 게 아니잖아요? 공부할 게 많은 수험생들을 위해 한 번을 보더라도 제대로 문제 풀고 지문분석과 문제분석까지 할 수 있는 ‘3단계 비문학 훈련 시스템’을 제시합니다. ≫ 1단계 ‘문제풀기’ 훈련 : 『훈련도감 비문학』은 인문?사회?과학?기술?예술 각 비문학 제재를 Day별 5세트(고난도 강 - 17Day~20Day는 각 3세트)에 총 20회, 또 쉬운 지문?문제부터 시작해서 고난도 지문?문제로 순차적으로 훈련할 수 있게 했습니다. 01Day부터 순서대로 목표시간 안에 지문독해를 하고 문제를 먼저 푸는 것이 1단계입니다. 아무런 도움 없이 자신의 능력대로 일단 풀어보는 것이 중요합니다. ≫ 2단계 ‘지문독해’ 훈련 : 독해 기호를 사용하여 지문 독해를 제대로 다시 합니다. 이때는 1단계 훈련 때와는 달리 제한 시간 없이 한 문장, 한 단어에도 오래 시간을 들여 제대로 이해해야 합니다. 접속어와 중요 어휘에 체크해 가면서 내용 독해를 함과 동시에 각 문장, 문단의 구조가 어떻게 유기적으로 연결되어 있는지를 판단하는 구조 독해가 동시에 이루어져야 합니다. 이 지문독해가 끝난 후에는 ‘Self 지문분석’ 코너의 문단별 요약과 주제 정리를 혼자서 스스로 해 보고, 이를 해설편의 {실전적 지문독해}의 내용과 비교 체크해 봅니다. ≫ 3단계 ‘문제분석’ 훈련 : ‘Self 문제분석’ 코너를 통해 1단계 ‘문제풀기’ 훈련에서 맞힌 문제, 감으로 맞힌 문제, 틀린 문제를 체크해 보고, 정확한 정답의 근거를 통해서 맞히지 못한 문제는 다시 풀어 봅니다. 이때도 역시 시간이 얼마나 걸리든 천천히 다시 푸는데, 반드시 본인이 지문을 분석하고 문제를 푼 사고과정을 기록합니다. 그래도 틀렸거나 애매한 문제들은 자신이 문제를 푼 과정과 해설편의 {문제분석식 해설} 내용을 비교하면서 어디가 잘못되었는지 점검하세요. 맞힌 문제라도 문제 유형에 따른 단계별 문제풀이법, 정답의 근거 찾기, 오답 선택지 분석까지 모두 하나하나 비교 확인하면서 문제분석을 합니다. 각 지문, 문제별로 2~3번씩 지문독해와 문제풀이를 반복하는 훈련을 통해 제대로 된 실전 대비 훈련을 할 수 있습니다. |
