이 책에서는 첫 장에 바빌로니아에서 시작된 세계 학교의 역사부터 의무 교육 실시, 한국 학교의 역사까지 소개했습니다. 이런 학교의 오랜 역사를 알게 된다면 아이들이 학교는 왜 꼭 가야만 하는지를 자연스럽게 알 수 있기 때문입니다.
요즘은 한 반에 20~30명 정도의 어린이들이 공부를 하지만 한국 전쟁이 끝나고 15년쯤 뒤부터는 오전반, 오후반으로까지 나뉘어서 한 반에 100명 가까이 수업을 받았습니다. 이렇게 한국의 학부모들은 가난했던 그 시절부터 지금까지 아이들 교육에 아주 많은 힘을 쏟고 있습니다. 공부를 잘 시켜야 아이들의 좋은 미래가 보장된다고 생각하기 때문입니다.
하지만 초등학교부터 시작된 지나친 엄마 아빠의 교육열이 아이들의 학교 생활에 문제를 일으키는 경우도 많습니다. 그래서 이 책에서는 어린이의 자존감도 높여 주면서, 긍정적인 아이로 자랄 수 있도록 돕는 방법도 ‘엄마 아빠, 보세요’!에 담았습니다.
학교는 또래 친구들과 얘기도 나누고 함께 놀고 공부를 하는 곳입니다. 하지만 1학년들은 학교에 처음 가기 때문에 신입생 증후군이나 새 학기증후군이 나타나면서 학교에 가기 싫어하는 경우도 생깁니다. 이 책에서는 이런 문제들을 어린이와 부모가 함께 찾고 해결할 수 있도록 구성했습니다. 그래서 모든 아이들이 학교 생활에 잘 적응을 할 수 있도록 돕고 있답니다.
알퐁스 도데의 마지막 수업과 이태석 신부님의 아프리카 학교 이야기를 어린이 수준에 맞게 동화 형식으로 소개했습니다. 이 이야기를 통해서 어린이들이 진정한 ‘학교의 힘’은 무엇인지를 깨닫도록 했습니다.