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책소개
목차
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제1장 - 들어가는 말
1. 연구목적 2. 연구방법 제2장 - 지역사회 통일교육에 관한 일반적 고찰 1. 지역사회 통일교육의 이론적 배경 2. 지역사회 통일교육의 법적 근거 3. 지역사회 통일교육 정책 및 내용체계 4. 지역사회 통일교육 관련 선행연구 제3장 - 지역사회 통일교육의 국가적 사례: 독일통일과 사회통합 1. 양차대전과 독일의 분단 2. 독일통일과 그 동인 3. 독일 정치교육의 배경 및 목표 4. 독일 정치교육의 기본이념 및 내용 5. 독일 정치교육의 운용 6. 사회통합의 과제 7. 요약 제4장 - 경남지역 사회통일교육 운영실태 1. 통일부의 통일교육 운영체계 및 지역사회 통일교육 일반현황 2. 경남지역 사회통일교육 주요내용 3. 경남지역 사회통일교육에 대한 평가 제5장 - 조사주제, 조사대상, 조사도구, 자료처리 1. 조사주제 2. 조사대상 3. 조사도구 4. 자료처리 제6장 - 경남지역 통일교육 관련자의 통일인식 분석결과 및 논의 1. 통일관 2. 북한관 3. 사회통일교육관 4. 국가관 5. 통일관련 언론보도관 6. 종합 논의 제7장 - 나오는 말 부록 참고문헌 찾아보기 |
저자 소개
저자 : 김명진
국립경상대학교 대학원 교육학 박사, 국립경상대학교 겸임 교수, 입시학원(상록학원, 대성학원, 상아탑학원 25년), 진주검정고시학원·진주부경학원 원장이다.
저자 : 박균열
경상대학교 사범대학 윤리교육과 교수, 경상대학교 사범대학 윤리교육과를 졸업하였고, 서울대학교 대학원에서 윤리교육학 석사,·박사학위를 받았다. 국방대학교 안보문제연구소 전문연구원을 역임했으며, 미국 UCLA 한국학센터에서 방문학자로 연구한 바 있다.
품목정보
- 발행일
- 2011년 12월 14일
- 쪽수, 무게, 크기
- 302쪽 | 446g | 152*225*30mm
- ISBN13
- 9788926828731
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