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책소개
목차
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들어가며_ 처음 시작하는 우리 아이 돈 공부
제1장_ 우리 아이의 경제마인드는 괜찮을까 Situation 1 원하는 대로 다 사주시는데 왜 아껴야 해요? Situation 2 엄마, 나도 큰집에 살고 싶어요 Situation 3 나도 내가 직접 돈을 쓰고 싶어 Situation 4 영화관에서 젤리를 사는 데 2만 원을 써버린 아이 Situation 5 엄마도 약속을 안 지키는데, 왜 나만 지켜요? Situation 6 내 돈을 왜 엄마 마음대로 써버려요? 우리 아이 부자 습관 만들기 ① 용돈의 액수와 사용범위를 정해주세요 우리 아이 부자 습관 만들기 ② 용돈교육은 이렇게 준비하세요 제2장_ 현명한 경제습관을 만드는 10가지 방법 Habit 1 ‘여섯 개의 용돈 주머니’를 관리하라 Habit 2 함부로 빚지지 않는다 Habit 3 남에게 베푼 만큼 나에게 돌아온다 Habit 4 목표는 분명하게, 보상은 확실하게 Habit 5 홈 알바로 용돈을 벌게 하자 Habit 6 고가의 물건을 갖고 싶다고 할 때 Habit 7 신중하게 생각하고 기다리기 Habit 8 동전도 소중하게 모으기 Habit 9 아이가 저축 의욕을 잃었을 때 Habit 10 지루한 저축을 신나게 하는 마법 우리 아이 부자 습관 만들기 ③ 용돈교육으로 계발할 수 있는 능력 제3장_ 우리 아이 부자로 만드는 자신만만 경제상식 Interest 1 둘 중 뭘 고를지 고민이야! Interest 2 옛날 돈인데 왜 비싸? Interest 3 광고에 연예인이 나오는 이유 Interest 4 엄마가 집에 있으면 좋겠어 Interest 5 많이 먹으면 행복할까? Interest 6 돈보다 카드를 쓰는 게 나을까? Interest 7 1,000원은 미국 돈으로 얼마일까? Interest 8 돈을 많이 만들면 모두 부자가 되지 않을까? Interest 9 아빠를 울고 웃기는 주가가 궁금해! Interest 10 로또에 당첨되면 참 좋겠어! Interest 11 왜 병원비를 보험회사에서 보상해주나요? Interest 12 화폐의 발달과정이 궁금해 우리 아이 부자 습관 만들기 ④ 과소비를 줄이고 알뜰쇼핑하기 우리 아이 부자 습관 만들기 ⑤ 바자회나 벼룩시장 애용하기 제4장_ 건강한 생각을 가진 아이가 진짜 행복한 부자 Stage 1 가난하거나 부자이거나 Stage 2 주는 것 없이 받기만 한다면? Stage 3 아이를 품에 안았던 순간의 감사함 Stage 4 가족과 함께 하는 시간의 소중함 Stage 5 좋은 친구를 만드는 법 Stage 6 나눌수록 배가 되는 기쁨 Stage 7 인생의 숲을 보는 시선 우리 아이 부자 습관 만들기 ⑥ 내 아이를 위한 유비무환 재테크 감사의 글 부록_엄마표 경제교육 활용팁 |
저자 소개 1
금융감독원 인증 금융교육 강사로 15년째 강의 활동을 하고 있다. 주로는 청소년 대상의 경제 교육을 하지만 학부모나 성인 대상의 경제 교육도 한다. 결혼 후 전업주부로 있다 첫 아이가 4살이 되던 해에 남편으로부터의 경제적 독립을 꿈꾸며 강사 생활을 시작했다.
강의 현장에서 어떻게 하면 우리 아이가 부자가 될 수 있는지, 국영수 공부 외에 무엇을 가르쳐야 하는지 수많은 질문을 받았다. 대학생과 중학생 이렇게 두 딸이 있으며, 어릴 때부터 돈을 다루는 법과 경험 자본을 쌓기 위한 다양한 교육을 받게 했다. 책에는 엄마들이 했던 질문에 대한 작가의 경험담이 고스란히 담겨 있다.
금융감독원 인증 금융교육 강사로 15년째 강의 활동을 하고 있다. 주로는 청소년 대상의 경제 교육을 하지만 학부모나 성인 대상의 경제 교육도 한다. 결혼 후 전업주부로 있다 첫 아이가 4살이 되던 해에 남편으로부터의 경제적 독립을 꿈꾸며 강사 생활을 시작했다.
강의 현장에서 어떻게 하면 우리 아이가 부자가 될 수 있는지, 국영수 공부 외에 무엇을 가르쳐야 하는지 수많은 질문을 받았다. 대학생과 중학생 이렇게 두 딸이 있으며, 어릴 때부터 돈을 다루는 법과 경험 자본을 쌓기 위한 다양한 교육을 받게 했다. 책에는 엄마들이 했던 질문에 대한 작가의 경험담이 고스란히 담겨 있다.
전국 초·중·고등학교에서 학생들을 대상으로 금융 특강을 진행하고 있으며 도서관, 기업 등에서 학부모를 대상으로 경제 교육 특강을 하고 있다. 동아일보 ‘신문과 놀자’ 코너의 경제 분야 연재를 하기도 했으며 청소년금융교육협의회, 한국예탁결제원 증권박물관, 생명보험 사회공헌위원회, 한국금융투자자 보호재단 등에서 협력 강사로 활동했다. 『용돈 교육의 마법』, 『천 원으로 시작하는 10대들의 경제학』 책을 썼다.
강의 현장에서 어떻게 하면 우리 아이가 부자가 될 수 있는지, 국영수 공부 외에 무엇을 가르쳐야 하는지 수많은 질문을 받았다. 대학생과 중학생 이렇게 두 딸이 있으며, 어릴 때부터 돈을 다루는 법과 경험 자본을 쌓기 위한 다양한 교육을 받게 했다. 책에는 엄마들이 했던 질문에 대한 작가의 경험담이 고스란히 담겨 있다.
전국 초·중·고등학교에서 학생들을 대상으로 금융 특강을 진행하고 있으며 도서관, 기업 등에서 학부모를 대상으로 경제 교육 특강을 하고 있다. 동아일보 ‘신문과 놀자’ 코너의 경제 분야 연재를 하기도 했으며 청소년금융교육협의회, 한국예탁결제원 증권박물관, 생명보험 사회공헌위원회, 한국금융투자자 보호재단 등에서 협력 강사로 활동했다. 『용돈 교육의 마법』, 『천 원으로 시작하는 10대들의 경제학』 책을 썼다.
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품목정보
- 발행일
- 2018년 10월 24일
- 쪽수, 무게, 크기
- 248쪽 | 420g | 150*210*15mm
- ISBN13
- 9791187749998
책 속으로
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엄마들을 만나 이야기하다 보면, 모두가 경제교육과 용돈교육의 필요성은 절감하지만 실천하기는 주저한다. 귀찮게 생각하거나 전문지식이 있어야 한다고 생각하기 때문이다. 또한 학업에 비해 우선순위에서 밀리는 것이 현실이다. 그러나 경제교육이라고 해서 거창하거나 특별한 준비가 필요한 것이 아니다.
--- p. 6 자녀 양육에서 ‘일관성’ 만큼 중요한 것은 없다. 부모 마음 내키는 대로 ‘했다, 안 했다’를 반복하면 어떤 훌륭한 양육법도 아이에게 통하지 않는다. 어떤 일도 처음부터 완벽할 수는 없다. 마찰이 생기면 그때그때 충분히 서로의 생각을 나누고 조율하면서 용돈교육을 계속해야 한다. 용돈교육에서 지켜야 할 가장 중요한 점은 ‘지속성’이다. 학기 중에는 착실하게 용돈교육을 하다가, 방학이 시작되면 흐지부지 끝나는 경우가 많은데, 방학 때에도 멈추지 않고 지속해야 한다. --- p. 31 물질적 보상을 효과적으로 활용하려면, 보상의 궁극적 목표와 방법을 정해야 한다. 부모는 아이에게 “네가 ~하면 ~해줄게”라는 말을 습관적으로 하는데, 매사에 보상을 제시한다면 효과는 없다. 아이가 반드시 달라져야 하는 중요한 사안을 목표로 정하고 효율적으로 활용하는 게 좋다. --- p. 79 아이들 입장에서는 엄마까지 일하는 게 불만일 수 있다. 나이가 어릴수록 엄마가 곁에 있었으면 하는 욕구가 크다. 부모는 아이의 이런 마음을 이해해줘야 한다. 집집마다 경제 상황이 다르고 부모가 목표하는 바도 다르다. 그래서 다른 집과 같을 수 없음을 설명해줘야 한다. 아이가 곧바로 수긍하진 않겠지만 인내심을 가지고 부모의 입장을 꾸준히 알려주는 게 필요하다. --- p. 136 자신은 어리니까 받기만 하는 게 당연하고 어른들은 반드시 베풀어야 한다는 건, 아이가 갖고 있는 고정관념이다. 받기만 하려는 아이는 물질의 가치를 모르는 것이고, 부모님의 헌신과 희생에 감사할 줄도 모른다. 부모는 아이가 어릴 때부터 감사할 줄 아는 사람으로 가르쳐야 한다. --- p. 186 |
출판사 리뷰
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용돈 받는 아이가 아니라,
용돈 버는 아이로 키워라! 집에서 단순하고 쉽게 시작하는 경제교육법 부모라면 누구나 자녀가 행복한 인생을 살아가기 바란다. 그 조건 중에 가장 중요한 것 중 하나가 경제적인 풍족함일 것이다. 우리나라 부모들이 아이의 학업 성적 향상에 열을 올리는 이유도 여기에 있다. 아이가 좋은 성적을 바탕으로 더 좋은 대학과 더 좋은 직업을 갖고 남들보다 경제적으로 풍요로운 인생을 살기 바라기 때문이다. 그런데 아무리 돈을 많이 버는 직업을 가지더라도 경제관념이 없으면 부자로 살기 어렵다. 저자는 “부자가 되는 방법을 알려준 적도 없으면서 아이들이 부자로 살기 원한다”고 지적하면서 부모가 가정에서부터 경제교육을 시켜야 한다고 강조한다. - 돈에 대한 ‘욕심’이 아니라 ‘관심’을 키워주자 “우리 애는 돈을 너무 막 써요..” 부모가 이렇게 생각하는 이유는 무엇일까? 아이들이 돈에 대해 제대로 배우지 못했기 때문이다. 필요하거나 원하는 건 전부 부모로부터 쉽게 얻을 수 있기 때문이다. 또한 돈을 올바로 사용하는 방법은 모른 채, 돈을 쓰는 재미에만 길들여졌기 때문이다. 돈을 쓰는 재미에만 익숙한 아이는 돈에 대한 욕심만 커지기 쉽다. 돈만 있으면 할 수 있는 일들이 많다는 것을 알기 때문이다. 그러나 우리는 아이들이 돈에 대한 올바른 가치관을 갖도록 가르쳐야 한다. 돈에 대한 욕심이 아니라 돈에 대한 관심을 키워주고 현명한 경제습관을 길러주자. - 용돈만 바르게 주면 경제교육은 저절로 된다 경제교육은 어렵거나 번거롭지 않다. 용돈을 주기 시작하면서 부모가 조금만 주의를 기울이면 된다. 시장이나 마트, 백화점이나 쇼핑몰, 영화관이나 놀이동산 등 아이와 함께하는 생활 속에서 조금씩 돈에 대해 알려주면 된다. 그리고 단순히 용돈만 줄 것이 아니라 스스로 용돈을 벌 수 있는 기회를 만들어주고 노동의 가치와 노동으로 얻는 돈의 소중함을 느낄 수 있도록 하자. 이 책은 용돈교육을 시작하기 전에 부모가 준비할 것, 용돈교육의 기본원칙, 아이가 쉽게 할 수 있는 용돈관리 전략, 학교에서 배우거나 생활 속에서 알려야 할 경제지식 등을 담고 있어서 용돈교육을 처음 시작하는 부모들이 체계적으로 아이를 지도할 수 있도록 돕는다. 또한 어른의 입장에서는 이해할 수 없는 아이들의 경제관념을 짚어주고, 그 이유와 해결방법까지 제시하고 있다. |
추천평
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내 아이에게 뭐든 주고 싶은 게 부모 마음이다. 나 역시 ‘꼭 가르쳐야 할 내용’은 챙기지 못하고 마음만 앞설 때가 많았다. 아이가 잘살기를 밤낮으로 기원하면서도 정작 경제관념을 챙겨주지 못했다는 아쉬움이 있다. 이 책 어느 대목이든 한 가지라도 실천한다면 아이 미래에 꼭 필요한 자양분을 마련해주는 계기가 될 것이다. - 이동영 (동아일보 기자)
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부모들은 바쁘다는 핑계로 아이들에게 너무 쉽게 돈으로 보상하곤 합니다. 아이들 역시 돈에 대한 기본 개념도 알기 전에 돈의 달콤한 유혹에 자신도 모르게 빠져듭니다. 청소년 경제교육과 금융교육 전도사로 전국을 누비고 있는 저자의 조언을 따라 소중한 자녀의 경제교육을 지금 시작하세요.
- 박홍신 (청소년금융교육협의회 사무국장) |
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아이들은 자칫 돈의 절제를 배우지 못하고 허투루 쓰기 쉽다. 이 책은 생활 속에서 돈을 적절히 사용할 수 있도록 알려준다. 절약만 고집하는 경제교육이 아니라 돈의 목적에 알맞게 쓸 수 있도록 방향성을 잘 제시해준다. 아이들이 용돈을 규모 있게 사용하면서 성인이 되었을 때 올바른 경제관념을 가지고 생활할 수 있게 하는 친절한 지침서다. - 윤희경 (초등교사)
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용돈과 관련해 초등학교 아이들에게 일어날 수 있는 구체적 사례가 시기별로 잘 제시돼 있다. 엄마로서, 교사로서 용돈교육의 필요성을 느끼게 해주는 적절한 경제교육 활용서다. 엄마들이 아이들에게 올바른 돈의 개념과 가치에 대해 알려주는 효과적인 방법들을 담고 있다. - 박혜경 (초등교사)
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