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책소개
목차
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머리말_4
Ⅰ 글쓰기의 의미 1장. 글쓰기의 중요성_10 1. 왜 글을 쓰는가 10 2. 어떠한 생각을 담을 것인가 12 2장. 정보매체의 환경변화와 글쓰기_14 1. 어떻게 자료를 얻는가 14 2. 자신의 시각과 의견 표현하기 15 3장. 좋은 글의 요건_17 Ⅱ 글쓰기의 기초 1장. 소주제와 단락_24 1. 단락이란 24 2. 단락 구분의 필요성 25 3. 단락 쓰기 유의점 26 4. 단락 구성하기 26 2장. 서술의 방법_31 1. 설명하기 31 2. 논증하기 41 Ⅲ 글쓰기의 과정 1장. 글쓰기의 5단계_62 1. 주제문 작성 62 2. 자료 검색과 활용 63 3. 개요 작성 70 4. 초고 쓰기 76 5. 고쳐 쓰기 80 2장. 인용과 주석_81 1. 인용의 방법 81 2. 주석 및 참고문헌 작성법 84 3장. 표절과 글쓰기의 윤리_88 Ⅳ 글쓰기의 실제 1장. 이력서_92 2장. 자기소개서_97 3장. 문화비평문_108 4장. 서평_125 5장. 칼럼_139 6장. 프레젠테이션_152 참고문헌_166 |
저자 소개 3
용인대학교 교양교육원 교수. 연세대 국문학과를 졸업하고 문학박사 학위를 받았다. 한국고전소설 및 옛이야기, 아시아옛이야기, 문학지리와 콘텐츠 분야에 대해 연구하고 있다. 저서로는 『조선후기 역사소설의 탐구』, 『고전소설의 다시쓰기』, 『일제강점기 설화·동화집 연구』, 『필리핀 국민동화 바샹할머니 이야기』, 역서로는 『조선동화집』 등이 있다. 「문학지리학 연구의 정체성과 연구방법론 고찰」, 「아시아 선악형제담 비교연구」 논문으로 교육부 학술·연구지원사업 우수 성과상(2017, 2021년)을 수상하였다.
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연세대학교 국어국문학과 졸업. 동대학원 졸업. 문학박사.
현대문학 전공
용인대학교 교양과정부 교수
저서
『문학, 교양의 시간』, 『1960년대 문학과 문화의 정치』(공저),
『권력과 학술장: 1960~1980년대 초반』(공저), 『한국 인문학의 형성』(공저) 등
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품목정보
- 발행일
- 2019년 02월 08일
- 쪽수, 무게, 크기
- 168쪽 | 469g | 188*257*12mm
- ISBN13
- 9791158484255
출판사 리뷰
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이 책은 대학생을 위한 『사고와 표현』 글쓰기 교과목의 강의교재로 활용하기 위해 집필하였다. 요즘 대학에서는 자기 표현의 영역인 글쓰기를 집중적으로 훈련하고 결과를 평가하는데, 이것을 잘 하려면 생각하기와 읽기에 힘써야 한다. 이 책에 준비된 각종 질문과 예문, 토론과 글쓰기 실습을 통해 학생들이 생각하는 힘과 논리적으로 표현하는 능력을 기를 수 있기를 바란다.
이 교재는 복잡한 설명과 글쓰기 이론 부분을 최소화하고 핵심적인 내용을 중심으로 구성했으며, 예문과 연습문제를 통해 글쓰기를 실습할 수 있도록 집필하였다. 이 교재를 통해 학생들이 글쓰기의 의미와 방법을 숙지하여, 자신의 생각을 글로 표현할 수 있는 능력을 함양하길 기대한다. |
