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시작하며_ 인공지능 시대, 문과생이 살아남는 조건
1장_ 20년 후, 문과가 하는 일의 3분의 2는 사라진다? 세 시간 만에 뉴욕에 가는 시대가 온다 주문하는 즉시 드론으로 배달 자동차 생산 대수가 절반으로 줄어든다 ‘오프라인 상점’이 사라진다 65퍼센트가 지금은 존재하지 않는 일에 종사한다 당신의 일을 기계가 대신한다 사무직도, 크리에이티브 직군도 필요 없다 사무ㆍ판매ㆍ접객 업종이 사라질 가능성이 높다 현재 문과의 73퍼센트가 사라질 직종에 종사하고 있다 어디에나 인공지능이 진출해 있다 인간의 능력에 가까워지는 인공지능 2장_ 고용 붕괴로 설 곳이 없는 문과생 일하는 사람의 40퍼센트가 비정규직 금전해고제가 고용시스템을 붕괴한다 외국계 투자은행에는 애초 종신고용이 없다 투자은행이 ‘정리해고 후보생’을 채용하는 이유 《누가 내 치즈를 옮겼을까》가 현실이 된다 일본 대기업의 불편한 진실 대기업 사원도 정리해고 후보생이 된다 실리콘밸리에서는 직원이 회사를 선택한다 이과의 비정규직 비율은 17퍼센트, 문과는 38퍼센트 문과 전공자의 수입이 이과보다 낮다 정리해고에 강한 건 이과일까, 문과일까? 언제 잘릴지 모르는 회사에 ‘도전’은 없다 수비로 전환한 회사는 경쟁에서 이길 수 없다 노동조합 요구를 받아들일까, 회사 문을 닫을까? 회사가 무너지면 직원은 어떻게 될까? 신규 졸업자 일괄채용제의 붕괴 아직도 갈 길이 먼 일본 회사 ‘업무 방식의 개혁’이 필요한 이유 3장_ 문과 교육은 달라져야 한다 문과대학을 정리해고하다? 경영자는 이런 인재를 원한다 ‘매혹적인 사람’의 조건 문과대학 교수와 학생은 ‘공범 관계’ 문과ㆍ이과라는 구분은 세상에서 통하지 않는다 문과는 모라토리엄에 지나지 않는다 문과ㆍ이과 구분이 없는 미국 고교의 시간표 ‘교양과목’에서 ‘교양과학’의 시대로 대학 순위에 담긴 이면의 진실 평균 학력만 높은 일본 교육 비판적 사고의 도입이 시작되고 있다 수학 콤플렉스는 극복할 수 있다 문과 학생의 성장은 18세에서 멈춘다? 초등 4, 5학년에 이미 엘리트가 정해지는 시스템 문과대학이 직업훈련학교가 된다? 현재의 문과 교육으로는 살아남을 수 없다 4장_ 20년 후에도 살아남는 문과생의 조건 현실에 안주하는 순간 위험해진다 45세에 은행을 그만둔 이유 “자넨 자신의 길을 찾는 게 좋아” 불확실한 미래를 살아가기 위한 ‘나침반’ 정답은 아무도 모른다 ‘현재’는 냉정하게, ‘미래’는 열정적으로 변해야 한다 ‘근거리 목표 설정형’ 사고의 한계 미국 기업가의 목표는 ‘세상을 바꾸는 것’ 취직만 하면 된다? ‘회사를 위해서’보다 ‘자신을 위해서’ 노력한다 5장_ 인생을 바꾸는 문과생의 9가지 전략 당신의 가치를 높여줄 세 가지 주변에 휩쓸리지 않고 스스로 생각한다 비판적 사고력을 기른다 통계ㆍ확률에 근거하여 합리적으로 생각한다 디시전 트리로 현명하게 판단한다 토론으로 논리적 사고력을 기른다 속독할 책, 정독할 책을 선택한다 ‘문과ㆍ이과’의 틀을 뛰어넘는다 자신의 한계보다 ‘조금만 더’ 노력한다 특별대담_ 교육자가 말하는 미래 인재가 되는 법 끝내며_ 좀 더 잘 살아가기 위해 필요한 것 |
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인공지능으로 대체될 것인가, 자신을 업그레이드할 것인가?
미래의 내가 행복하기 위해, 오늘의 내가 준비해야 할 것은 무엇인가? 《문과생인 당신이 지금 해야 할 일》에서는 20년 뒤에도 살아남는 문과생이 되기 위해 꼭 필요한 9가지 전략을 공개한다! 1. 나의 가치를 높여 줄 필수 아이템 3가지를 반드시 마스터한다. => ① 영어 ② 파이낸스 ③ 컴퓨터(프로그래밍). 이 3가지를 손에 넣으면 당신의 시장가치는 현격하게 상승한다. 2. 주변 사람의 말에 휩쓸리지 않고 스스로 생각하고 판단한다. => ‘생각도 하지 않고 주위를 따라 행동하지 마라.’ 무작정 주위와 같은 행동을 취할 것이 아니라 ‘스스로 생각하는 것’이 중요하고 나와 남이 다르다는 것을 인정하는 ‘관용’이 필요하다. 3. 수용적인 습관보다 비판적 사고력을 기른다. => 비판적 사고란 쓰여 있는 것, 들은 것을 그대로 받아들이거나 절대로 추측하지 않고 자신의 머리로 다시 생각해보는 것을 말한다. 그리고 이런 사고는 앞으로 변화무쌍한 시대를 살아가는 데 대단히 중요하다. 4. 통계ㆍ확률에 근거하여 합리적으로 생각한다. => 문과라도 올바로 경영 판단을 하기 위해서는 장래의 상황을 숫자로 시뮬레이션하는 것이 필요하다. 투자의 세계에서도 숫자로 생각하는 것, 그리고 매사를 확률론적으로 생각하는 것이 필수다. 5. 디시전 트리로 현명하게 판단한다. => ‘디시전 트리’는 ‘결정목(決定木)’이라고도 하며 인공지능이나 데이터 마이닝(많은 데이터 가운데 숨겨져 있는 유용한 상관관계를 발견하여 미래에 실행 가능한 정보를 추출해내고 의사 결정에 이용하는 과정) 분야에서도 사용된다. 6. 토론으로 논리적 사고력을 기른다. => 토론을 통해 논리적으로 사고하고 상대를 설득하는 힘이 길러진다. 제35대 미국 대통령 존 F. 케네디가 자란 가정에서는 식사 때마다 부모가 특정 화제를 주고 논쟁하게 했다. 7. 속독할 책, 정독할 책을 선택하여 읽는다. => 나는 책에 따라 3가지로 구분해서 읽는다. 첫째는 한 시간 정도로 대충 속독하는 책. 두 번째는 한 번은 꼼꼼하게 하루에서 일주일 정도 걸려서 읽는다. 세 번째는 여러 번 읽어서 내게 피가 되고 살이 되는 책으로, 이런 책은 1년에 한 권을 만날까 말까 한 정도다. 8. 문과ㆍ이과의 경계를 뛰어넘는다. => 경영의 신으로 추앙받는 마쓰시타 고노스케나 혼다자동차 설립자 혼다 소이치로 같은 성공한 기업가 중 다수는 대학에 가본 적도 없기 때문에 처음부터 ‘문과?이과’를 의식하지 않았다. 이과 출신이라고 이과에만 머무르지 말고, 마찬가지로 문과 출신도 문과의 테두리를 뛰어넘어야 한다. 9. 자신의 한계보다 ‘조금만 더’ 노력한다. => 나도 마음속으로 ‘조금만 더’라고 생각하고 일할 때가 있다. 바로 새해 첫날에 일하는(혹은 공부하는) 것이다. ‘조금만 더 노력하는’ 것에는 사람마다 자신만의 방법이 있다. 매주 일요일 밤은 자신을 위한 공부 시간으로 활용한다는 사람도 있고 퇴근 이후의 시간을 활용하는 경우도 있다. 무엇보다 중요한 것은 무엇이든 오래, 꾸준히 계속해나가는 것이다. 이 책으로 문과생의 현주소를 읽어내고, 20년 후에도 살아남는 문과생이 되기 위해 9가지 전략 활용법을 차근차근 배워보자. 다시 한 번 말하지만 중요한 것은 문과, 이과가 아니다. 당신이 가야 할 삶의 방향을 제대로 짚어내는 것이다. |