제1부
문학 교육과정

제1장 문학의 본질

제1절 문학의 개념　 14

테마① 가치 있는 경험과 심미적 인식의 형상화　14
① [가치 있는 경험을 언어적으로 형상화한 예술]　14
1번 황지우, 「새들도 세상을 뜨는구나」 　14
2번 윤동주, 「아우의 인상화」 / 윤동주, 「소년」 　16
3번 오장환, 「고향 앞에서」 / 황석영, 「삼포 가는 길」 에서　17
② [심미적 인식을 형상화한 예술]　191~2번 김영랑,「모란이 피기까지는」 　193번 최두석, 「성에꽃」 　21
테마② 소통으로서의 문학　24
1번 「운영전」 에서　24
2번 윤흥길, 「종탑 아래서」 에서　25


제2절 문학의 기능(가치)　 28

1번 한용운, 「님의 침묵」 　28
2번 서정주, 「외할머니의 뒤안 툇마루」 　29
3번 황순원, 「카인의 후예」 에서　30
4번 허준, 「잔등」 (殘燈)에서　32
5번 백석, 수라(修羅)　34
6번 이태준, 「돌다리」 에서　35


제3절 문학적 가치의 내면화　 38

1번 이범선, 「오발탄」 에서　38
2번 황순원, 「너와 나만의 시간」 중에서　41
3번 김동리, 「역마」 중에서　43

제2장 문학의 수용과 생산
(1) 문학 수용 교육 내용

제1절 내용과 형식의 유기적 연관　 45

테마① 서정 갈래의 유기적 구조　45
1번 김수영, 「풀」 　45
2번 정지용, 「고향」 　47
3번 정지용, 「춘설」 　49
4번 박목월, 「이별가」 　51
5번 황지우, 「겨울 - 나무로부터 봄 - 나무에로」 　52
테마② 서사, 극 갈래의 유기적 구조　54
1번 손창섭, 「비 오는 날」 에서/ 황순원, 「학」 에서　54
2번 이효석, 「메밀꽃 필 무렵」 에서　55
3번 이문구, 「유자소전(兪子小傳)」 에서　57
4번 윤흥길, 「장마」 에서　59
5번 이강백, 「파수꾼」 에서　62
테마③ 고전 문학의 유기적 구조　64
1번 윤선도, 「어부사시사」 에서　64


제2절 다양한 맥락　 66

테마① 작가 맥락　66
1번 안조환, 「만언사(萬言詞)」 에서　66
테마② 사회 · 문화적 맥락　68
1번 백석, 「국수」 　68
2번 백석, 「수라(修羅)」 　70
3번 김승옥, 「서울 1964년 겨울」 　71
4번 최인훈, 「광장」 에서　73
5번 박봉우, 「휴전선」 / 윤흥길, 「장마」 에서/ 이강백, 「들판에서」 　75
테마③ 상호텍스트적 맥락 ? 문학사적 맥락　79
1번 김영랑, 「오월」 　79
2번 서정주, 「견우의 노래」 / 문병란, 「직녀에게」 　80
3번 김춘수, 「꽃을 위한 서시」 / 신동집, 「오렌지」 　81
4번 「황조가」 / 「동동」 에서/ 김영랑, 「오월」 　83
5번 최인호, 「타인의 방」 에서/ 이상, 「날개」 에서/ 신경숙, 「외딴 방」 에서　84
테마④ 종합　86
1번 신석정, 「꽃덤불」 / 채만식, 「탁류」 　86


제3절 주체적 평가 · 다양한 해석　 89

테마① 다양한 해석　89
1번 황지우, 「너를 기다리는 동안」 　89
2번 윤동주, 「자화상」 　91
3번 하근찬, 「흰 종이 수염」 에서　92
테마② 문학 감상의 관점　93
1번 박목월, 「나그네」 와 비평문　93
2번 김유정, 「동백꽃」 과 비평문　95
3번 이기영, 「고향」 과 기타 자료　97
4번 황순원, 「카인의 후예」 와 기타 자료　99
5번 이육사, 「청포도」 와 기타 자료　102


제4절 공감과 비판　 104

1번 백석, 「팔원(八院), 서행 시초(西行詩抄) 3」 / 현진건, 「고향」 에서　104
2번 「홍계월전」 　108
3번 채만식, 「태평천하」 / 최두석, 「성에곷」 　110
(2) 문학 생산 교육 내용　112
1번 윤동주, 「아우의 인상화」 　113
2번 곽재구, 「사평역에서」 / 임철우, 「사평역」 　114
3번 김춘수, 「꽃」 / 장정일, 「라디오같이 사랑을 끄고 켤수 있다면-김춘수의 '꽃’을 변주하여」 　118
4번 장정일, 「라디오같이 사랑을 끄고 켤수 있다면-김춘수의 '꽃’을 변주하여」 / 오규원 「‘꽃’의 패로디」 　120
5번 황순원, 「독 짓는 늙은이」 　122


제3장 문학과 태도(문학과 삶)


제1절 자아 성찰 및 타자 이해　 125

테마① 자아 성찰　125
① [자아 성찰]　125
1번 김수영, 「어느날 고궁을 나오면서」 　125
2번 정호승, 「슬픔이 기쁨에게」 　127
3번 백석, 「흰 바람벽이 있어」 　129
4번 윤동주, 「별 헤는 밤」 　131
5번 윤동주,「자화상」 / 신경숙, 「외딴 방」에서　132
6번 윤동주, 「또 다른 고향」 / 오세영, 「자화상·2」 　134
7번 이상, 「거울」 / 윤동주, 「또 다른 고향」 　136
8번 김수영, 「어느날 고궁을 나오면서」 -/ 윤동주, 「별 헤는 밤」 　138
9번 정약용, 「수오재기」 　141
② [성장과 성찰]　142
1번 현덕, 「하늘은 맑건만」 　142
2번 윤동주, 「서시」 / 현덕, 「하늘은 맑건만」 에서　145
3번 이동하, 「장난감 도시」 에서/ 하근찬, 「흰 종이 수염」 에서　148
4번 박완서, 「나목」 에서/ 오정희, 「유년의 뜰」 에서　151
5번 오정희, 「옛 우물」 에서　154
테마② 타자 이해　156
1번 문태준, 「평상이 있는 국숫집」 　156
2번 박완서, 「부끄러움을 가르쳐 드립니다.」 에서/ 오정희, 「소음 공해」 에서/ 윤동주,「쉽게 씌어진 시」 　157
3번 현진건, 「고향」 에서　160
4번 이청준, 「줄」 에서　163
5번 양귀자, 「비오는 날이면 가리봉동에 가야 한다」 에서　166


제2절 공동체의 문제 의식 · 공동체 문화 참여　 168

테마① 공동체 문화 발전 · 상생과 공존　168
1번 「심청가」 중에서　168
2번 「바리데기」 / 「심청가」 중에서　171
3번 심청가」 중에서/ 전상국,「우상의 눈물」 에서　173
테마② 공동체에서 문학의 기능 · 역할　178
1번 「설씨녀(薛氏女)」 에서　178
2번 「설씨녀(薛氏女)」 에서/ 심훈, 「상록수」 에서　179
테마③ 공동체의 다양한 사회 · 문화적 가치　181
① [사회적 소수자]　181
1번 고정희, 「우리 동네 구자명씨」 / 「성에곷」 / 서정주, 「신선 재곤이」 　181
② [환경 문제]　183
1번 김광규, 「성북동 비둘기」 / 정현종, 「들판이 적막하다」 / 한승원, 「누이와 늑대」 에서　183
2번 김원일, 「도요새에 관한 명상」 에서　186
3번 김광규, 「서울 꿩」 / 김광섭, 「성북동 비둘기」 / 김원일, 「도요새에 관한 명상」 에서　189
④ [종합]　193
1번 김광섭, 「성북동 비둘기」 / 하종오, 「원어(原語)」 / 서정주, 「신선 재곤이」 　193
2번 복효근, 「잔디에게 덜 미안한 날」 / 김려령, 「완득이」 에서/ 서정주, 「신선 재곤이」 　195

제4장 문학 교수 · 학습 및 평가

제1절 문학 교육관　 198

테마① 문학을 바라보는 3가지 관점　198
1번 ㈎ 황진이, ‘동짓달 기나긴 밤을~’/ ㈏ 정지용, ‘향수’　198
테마② 문학 교육관 및 고전 문학 지도　200
1번 「청산별곡」 　200
2번 「서경별곡」 　202
3번 「심청전」 에서　205
4번 「토끼전」 　206
5번 권근, 「주옹설」 　209
6번 김만중, 「사씨남정기」 에서　211


제2절 문학 교수·학습 모형　 213

테마① 반응 중심 교수 ? 학습 모형　213
1번 장석남, 「배를 밀며」 　213
2번 황지우, 「새들도 세상을 뜨는구나」 　215
테마② 대화 중심 교수 ? 학습 모형　217
1번 이용악, 「낡은 집」 　217
2번 「정읍사」 　220


제3절 문학 평가　 223

1번 장만영, 「달·포도·잎사귀 」 / 나도향, 「그믐달」 　223
2번 기형도, 「엄마 걱정」 　226



제2부
문학의 갈래 이론과 문학 교육

제1장 서정 교육 지도

제1절 시적 화자　 232

1번 나희덕, 「귀뚜라미」 　232
2번 한용운, 「나룻배와 행인」 　234
3번 백석, 「산비」 / 정지용, 「비」 　236
4번 박목월, 「나무」 　237
5번 김소월, 「접동새」 　238
6번 기형도, 「엄마 걱정」 　239
7번 이육사, 「절정」 　241
8번 장석남, 「배를 매며」 / 장석남, 「배를 밀며」 　242


제2절 비유·운율·상징·심상　 244

테마① 운율(음악성)　244
1번 김억, 「연분홍」 　244
2번 김소월, 「가는 길」 　245
3번 김소월 「가는 길」 / 박목월, 「산도화(山桃花)」 　247
4번 김영랑 「끝없는 강물이 흐르네」 　249
5번 김수영, 「폭포」 　250
테마② 비유와 상징(함축성)　252
① [비유]　252
1번 이장희, 「봄은 고양이로다」 　252
2번 함민복, 「달」 / 최영철, 「밤에」 　253
② [상징]　254
1번 김수영, 「눈」 / 이육사, 「절정」 　254
2번 강은교, 「우리가 물이 되어」 　255
3번 강은교, 「우리가 물이 되어」 / 주요한, 「불노리」 　257
4번 이육사, 「절정」 / 김수영 「눈」 / 황현, 「절명시 3」 　259
5번 윤동주, 「서시」 / 안도현, 「우리가 눈발이라면」 　261
6번 윤동주, 「새로운 길」 / 김기림, 「길」 　263
7번 서정주, 「외할머니의 뒤안 툇마루」 / 최일남, 「흐르는 북」 　264
테마③ 심상(회화성, 형상성)　266
1번 박남수, 「아침 이미지 1」 　266
2번 박재삼, 「추억에서」 / 기형도, 「엄마 걱정」 　267
3번 황지우, 「겨울 - 나무로부터 봄 - 나무에로」 　268
4번 윤선도, 「어부사시사」 / 興亡(흥망)이 有數(유수)?니(원천석)　269
5번 황동규, 「조그만 사랑 노래」 / 황동규, 「더 조그만 사랑 노래」 　271
6번 이육사, 「청포도(靑葡萄)」 / 고정희, 「상한 영혼을 위하여」 　272
7번 문태준, 「평상이 있는 국숫집」 / 나태주, 「바다에서 오는 버스」 　274
테마④ 다양한 표현 방법　276
1번 김소월, 「먼 후일」 / 유치환, 「깃발」 　276
2번 정호승, 「슬픔이 기쁨에게」 / 김수영, 「파밭가에서」 　278
3번 함민복, 「사과를 먹는다」 　279
4번 황지우, 「한국 생명 보험 회사 송일환 씨의 어느 날」 　281
테마⑤ 종합적 요소　282
1번 박두진,「향현(香峴)」 / 강은교,「우리가 물이 되어」 　282
2번 이장희, 「봄은 고양이로다」 / 정지용, 「춘설」 　284
3번 송수권, 「산문에 기대어」 / 박목월, 「하관」 　286
4번 김수영, 「파밭가에서」 / 신동엽, 「껍데기는 가라」 　288
5번 박목월, 「임에게」 / 김영랑 「돌담에 속삭이는 햇발같이」 / 김현승, 「가을의 기도」 　290
6번 동지(冬至)ㅅ? 기나긴 밤(황진이)/ 梨花雨 흣?릴 제(계랑)　292
7번 정지용, 「향수」 / 정지용, 「고향」 / 윤동주, 「또 다른 고향」 　293
8번 이장희, 「봄은 고양이로다」 / 안도현, 「우리가 눈발이라면」 　296

제2장 서사 교육 지도

제1절 갈등의 진행과 해결 과정　 297

테마① 갈등의 양상 · 갈등의 진행 과정　297
1번 박완서, 「자전거 도둑」 　297
2번 현덕, 「하늘은 맑건만」 　300
3번 김유정, 「동백꽃」 　303
4번 최일남, 「흐르는 북」 　305
테마② 갈등의 구성 요소 - 인물과 사건　308
1번 윤흥길, 「아홉켤레의 구두로 남은 사내」 에서　308
2번 채만식, 「탁류」 에서　310
3번 이광수, 「무정」에서　312
테마③ 구성(플롯)　315
1번 김승옥, 「무진기행」 에서　315
2번 염상섭, 「만세전」 에서/ 김승옥, 「무진기행」 　317
3번 이청준, 「병신과 머저리」 　319


제2절 시점과 서술　 321

테마① 시점과 서술의 성격　321
1번 신경숙, 「엄마를 부탁해」 에서　321
2번 이태준, 「달밤」 에서/ 김동리, 「화랑의 후예」 중에서　322
3번 윤흥길, 「아홉켤레의 구두로 남은 사내」 에서/ 이태준, 「달밤」 중에서　324
테마② 시점과 서술의 실현 양상　326
1번 박태원, 「소설가 구보씨의 일일」 에서/ 박태원, 「딱한 사람들」 에서/ 이상, 「지주회시」 에서　326


제3절 주제와 배경　 327

1번 손창섭, 「비 오는 날」 에서　327
2번 이청준, 「소문의 벽」 에서　329


제4절 표현의 형성원리와 효과　 332

1번 현진건,「운수 좋은 날」 에서/ 전영택, 「화수분」 에서　332

제3장 극 교육 지도

제1절 희곡의 특성　 333

1번 천승세, 「만선」 에서　333


제2절 희곡의 다양한 양상　 334

테마① 근대극　334
1번 유치진, 「토막」 에서　334
2번 함세덕, 「동승」 에서/ 유치진, 「소」 에서　337
테마② 현대극　339
1번 이근삼, 「원고지」 에서　339
2번 이강백 ,「결혼」 에서　341
3번 이강백, 「파수꾼」 에서/ 이강백, 「들판에서」 　342
테마③ 전통극과 현대극의 관련성　345
1번 「봉산탈춤」 에서/ 이근삼, 「원고지」 에서　345
2번 「봉산탈춤」 에서/ 이강백,「결혼」 에서　348

제4장 교술 교육 지도
1번 이상, 「권태」 　350

제3부
문학사와 문학교육

제1장 한국 문학의 전통과 특질

제1절 여성 화자의 전통　 352

1번 정철, 「속미인곡」 에서/ 정서, 「정과정(鄭瓜亭)」 에서/ 한용운, 「해당화」 　352
2번 정철, 「속미인곡」 / 정서, ‘정과정(鄭瓜亭)/ 김소월, 「진달래꽃」 　353
3번 「서경별곡(西京別曲)」 / 황진이, 「내 언제 무신(無信)?야」 / 「황조가」 / 「경기 아리랑」 　355
4번 정철,「속미인곡」 　357


제2절 자연 친화　 359

1번 김천택, 「강산(江山) 죠흔 경(景)을」 / 정철, 「관동별곡」 에서/ 신석정, 「대숲에 서서」 　359


제3절 해학과 풍자　 361

1번 채만식, 「태평천하」 에서/ 작자 미상, 「심청가(沈淸歌)」 에서　361
2번 「춘향가」 에서/ 채만식, 「태평천하」 중에서　362
3번 채만식, 「태평천하」 에서/ 신재효, 「흥보가」 에서/ 「창(窓) 내고쟈 창을 내고쟈」 　364


제4절 종합적 요소　 366

1번 「청산별곡」 / 김소월, 「진달래꽃」 / 서정주, 「추천사」 　366
2번 「창(窓) 내고쟈 창을 내고쟈」 / 윤선도, 「만흥」 / 이색, 「부벽루」 　368
3번 「정읍사」 　369

제2장 고전시가문학사 교육

제1절 상고시가　 371

테마① 문학사적 의의　371
1번. 「구지가」 와 배경설화　371
2번. 「구지가」 / 「해가」 　373
3번. 「풍요」 / 「구지가」 　375
테마② 작품 감상　376
1번 「公無渡河歌」 　376
2번 「구지가」 / 「석척가」 / 「동명왕 신화」 에서　377


제2절 향가　 379

테마① 양식적 특성　379
1번 「제망매가」 / 길재, 「五百年(오백 년) 都邑地(도읍지)를」 　379
2번 「찬기파랑가」 　380
테마② 작품 감상　381
① 「찬기파랑가」 　3811~3번
② 「제망매가」 　3851~2번
③ 기타　3871~2번


제3절 고려속요　 391

테마① 양식적 특성　391
1번 「청산별곡」 　391
2번 「정석가」 / 「가시리」 　392
테마② 작품 감상　394
① 「서경별곡」 　3941번
② 「만전춘별사」 　3971번
③ [동동]　3981~2번
④ 「정석가」 　4021번



제4절 경기체가　 404

1~2번


제5절 시조　 406

테마① 양식적 특성　406
① [시조의 양식적 특성]　4061번
② [시조 양식의 변모]　407
1번 五百年 都邑地를(길재)/ 창(窓) 내고쟈 창을 내고쟈　407
2번 창(窓) 내고쟈 창을 내고쟈/ 댁(宅)들에 동난지이 사오.　409
3번 이신의, 「단가」 / 나모도 바히 돌도 업슨 뫼헤　410
4번 어이 못 오던다 무? 일로 못 오던다/ 靑天(청천)에 ?? 기러기 ? 쌍(雙)/ 「정선 아리랑」 　411
테마② 작품 감상　413
1번 맹사성, 「강호사시가」 　413
2번 梨花雨 흣?릴 제 울며(계랑)/ 머귀* 닙 디거야 알와다(정철)/ 내 언제 무신(無信)?야(황진이)　414
3번 춘산(春山)에 눈 노기?(우탁)/ 내 언제 무신(無信)?야(황진이)/ 이황, 「도산십이곡」 　415
4번 이현보, 「어부가」 / 윤선도, 「어부사시사」 　416
5번 首陽山(수양산) 바라보며(성삼문)/ 집方席(방석) 내지 마라(한호)/ 어이 못 오던다　416
6번梨花(이화)에 月白(월백)?고(이조년)/ 靑天(청천)에 ?? 기러기/ 空山(공산)에 우난 접동(박효관)/ 귀?리 져 귀?리 어엿부다 져 귀?리　417
7번 눈 마자 휘어진 대를(원천석)/ 십 년(十年)을 경영(經營)?여(송순)/ 동지(冬至)ㅅ? 기나긴 밤을(황진이)　418
8번 興亡(흥망)이 有數(유수)?니(원천석)/ 동지(冬至)ㅅ? 기나긴 밤을(황진이)/ 이황, 「도산십이곡」 / 창(窓) 내고쟈 창을 내고쟈　419
9번 신의식, 「단가」 　422



제6절 가사　 424

테마① 양식적 특성　424
1번 十年(십 년)을 經營(경영)?여(송순)/ 정극인, 「상춘곡」 　424
2번 윤선도, 「오우가」 에서/ 정극인, 「상춘곡」 　426
테마② 조선 전기 가사 작품 감상　427
1번 「사미인곡(思美人曲)」 　427
2번 「속미인곡」 　428
테마③ 조선 후기 가사 작품 감상　430
① [변모 양상]　430
1번 정훈, 「탄궁가(嘆窮歌)」 　430
2번 秋江에 밤이 드니(月山大君)/ 맹사성, 「강호사시가」 에서-/ 박인로, 「누항사(陋巷詞)」 에서　432
3번 「갑민가」 중에서　434
② [강호한정]　435
1번 박인로, 「누항사(陋巷詞)」 에서/ 안조환, 「만언사(萬言詞)」 에서/ 권구, 「병산육곡(屛山六曲)」 에서　435
③ [유배가사]　438
1번 정철,「속미인곡(續美人曲)」 / 안조환, 「만언사(萬言詞)」 　438
2번 정철,「속미인곡(續美人曲)」 / 안조환, 「만언사(萬言詞)」 / 김진형,「북천가」 　440
④ [기행가사]　443
1번. 정철, 「관동별곡(關東別曲)」 중에서/ 홍순학 「연행가燕궋歌)」 중에서　443
⑤ [세태 풍자]　446
1번 허전, 「고공가(雇工歌)」 에서/ 이원익, 「고공답주인가(雇工答主人歌)」 　446
2번 「용부가」 (庸婦歌)」 에서　448
3번 「용부가(庸婦歌)」 에서/ 「우부가」 에서　450
⑥ [여성 향유 가사]　451
1번 허난설헌 「규원가」 에서/ 임제, 「무어별(無語別)」 　451
2번 허난설헌 「규원가」 에서/ 「덴동어미 화전가」 에서　452
3번 「덴동어미 화전가」 에서 / 이황, 「도산십이곡」 　454
4번 허난설헌, 「규원가」 에서/ 「온달전」 에서/ 「덴동어미 화전가」 에서　456

제7절 잡가 및 민요　 460

테마① 잡가　460
1번 「유산가(遊山歌)」 에서/ 「선유가」 에서　460
2번 「제비가」 중에서　461
3번 「유산가」 　462
테마② 민요　463
1번 작자 미상, 「논매기 노래」 / 작자 미상, 「베틀 노래」 　463
2번 작자 미상, 「상저가(相杵歌)」 / 작자 미상, 「베틀 노래」 / 정약용, 「보리타작(打麥行)」 　465
3번 댁(宅)들에 동난지이 사오/ 「시집살이 노래」 　466


제8절 기타　 468

1번 정인지 외, 「용비어천가」 에서/ 정도전, 「신도가(新都歌)」 / 정철, 「훈민가」 에서　468

제3장 고전산문문학사 교육

제1절 신화·전설·민담　 470

테마① 양식적 특성　470
1번 「주몽 신화」/ 「바리데기」　470
2번 「김현감호」 (金現感虎)에서/ 바리공주」 　473
테마② 작품 감상　475
1번 「주몽신화」 　475
2번 「바리공주(바리데기)」 　478
3번 「바리공주(바리데기)」 / 「아기장수 이야기」 　481


제2절 가전체　 483

테마① 양식적 특성　483
1번 「국선생전」 　483
테마② 작품 감상　485
1번 「국선생전」 　485



제3절 전기소설　 489

테마① 양식적 특성　489
1번 김시습, 「만복사저포기」 중에서　489
2번 「수삽석남(首揷石枏)」 / 「이생규장전」 　491
테마② 작품 감상　493
① 「이생규장전」 　4931~2번
② 「만포사저포기」 　4981번
③ 「최척전」 　5001~2번
④ [종합]　5031번 「이생규장전」 에서/ 「최척전」 에서/ 「주생전」 에서　503


제4절 영웅(군담)소설　 507

테마① 양식적 특성　507
1번 「소대성전」 에서　507
2번 「홍계월전」 에서　510
3번 「임진록」 중에서/ 박씨전(朴氏傳)」 에서　511
테마② 작품 감상　513
① [민중 영웅 소설]　513
1번 「박씨전」 　513
2번 「임진록」 　514
3번 「임경업전」 / 「김영철전」 　518
② [귀족 영웅 소설]　521
1번 「조웅전」 　521
③ [기타 종합]　525
1~2번 「홍계월전」 에서　525
3번 작자 미상, 「김원전」 에서　530
4번 「숙향전」 에서　533
5번 「전우치전」 에서　535
테마③ 고전 소설의 유통 방식　538
1번 조수삼, 「기이」/ 「소대성전」 에서　538
2번 심노숭, 「남천일록」 / 조수삼, 「기이」/ 「소대성전」 에서/ 「임경업전」 에서　539


제5절 몽유록계·몽자류 소설　 541

테마① 양식적 특성　541
1번 「조신의 꿈」 에서/ 「구운몽」 에서/ 「원생몽유록」 에서　541
2번 「운영전」 에서　543
테마② 작품 감상　544
1번 「조신의 꿈」 　544
2번 남영로, 「옥루몽」 에서　545


제6절 가정? 가문 소설　 548

테마① 양식적 특성　548
1번 「완월회맹연」 에서　548
2번 김만중, 「사씨남정기」 에서/ 조성기, 「창선감의록」 에서　549
테마② 작품 감상　551
① 「사씨남정기」 　5511~2번
② 「장화 홍련전」 　5561~2번
③ [종합]　559
1번 작자 미상, 「창선감의록」 　559
2번 「홍계월전」 에서/ 김만중,「사씨남정기　562


제7절 애정 소설　 565

테마① 작품 감상　565
1번 「운영전」 　565
2번 「주생전」 　570
3번 「최척전」 에서/ 「주생전」 　573
4번 「채봉감별곡」 　577


제8절 판소리 및 판소리계 소설　 579

테마① 양식적 특성　579
1번 채만식, 「태평천하」 에서/ 작자 미상, 「심청가(沈淸歌)」 에서　579
2번 「흥부전」 에서/ -「심청전」 에서　580
테마② 작품 감상　582
1~2번 「흥부전(흥부가)」 　582
3번 「춘향전(춘향가)」 　587


제9절 박지원의 한문소설　 588

1번 임춘, 「공방전(孔方傳)」 에서/ 박지원, 「호질」 　588
2번 「광문자전」 에서/ 「민옹전」 에서　590
3번 「허생전」 에서　592


제10절 조선 후기 다양한 유형의 고전 소설-우화소설, 세태소설　 595

1번 「까치전」 에서　595
2번 「황새결송」 　597
3번 「서동지전(鼠同知傳)」 　599
4번 「이춘풍전」 에서　601
5번 홍세태, 「김영철전」 에서　603
6번 작자 미상, 「금방울전」 　605


제11절 기타 고전 산문　 607

테마① 설 장르　607
1번 성현, 「한 삼태기의 흙」 　607
테마② 야담, 한문 단편　609
1번 「구복막동(舊僕莫同)」 / 「변사행」 　609
테마③ 고전 수필 - 내간　611
1번 「弔針文」 중에서/ 「東溟日記」 중에서　611

제4장 현대시문학사 교육
테마① 개화기　613
1번 최남선, 「경부 철도가」 　613
2번 최남선, 「해에게서 소년에게」 / 이해조, 「구마검」 에서　615
테마② 1920년대　618
1번 김소월, 「접동새」 　618
테마③ 1930년대　619
1번 김광균, 「외인촌」 　619
2번 정지용, 「향수」 / 정지용, 「고향」 　620
3번 김영랑, 「거문고」 / 김영랑, 「독을 차고」 　622
테마④ 1960년대　623
1번 김수영 「눈」 　623

제5장 현대산문문학사 교육
테마① 개화기~1910년대　625
1번 안국선, 「금수회의록」 중에서/ 이해조, 「자유종」 에서/ 이광수, 「무정」에서　625
테마② 1920~30년대　627
1번 박태원, 「소설가 구보씨의 일일」 에서　627
테마③ 1940년대~해방문단　628
1번 황순원, 「목넘이 마을의 개」 에서/ 황순원, 「이리도」 에서　628
2번 채만식, 「민족의 죄인」 / 이태준, 「해방 전후」 　630
테마④ 해방 이후　631
1번 오영수, 「화산댁이」 에서　631
2번 최인훈, 「광장」에서　634
3번 조세희, 「난장이가 쏘아올린 작은 공」 에서　635