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마을평생교육지도자론
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책소개

목차

제1장 마을평생교육의 의의
I. 마을평생교육의 개념
II. 마을평생교육의 이해
III. 마을개발유형

제2장 마을평생교육지도자의 이해
I. 마을평생교육지도자 양성의 필요성
II. 마을평생교육지도자 양성교육 현황

제3장 마을평생교육지도자의 역할
I. 마을평생교육프로그램 기획
II. 마을평생교육지원 조사
III. 마을평생교육 프로그램 요구분석
IV. 마을평생교육 프로그램 운영
V. 마을평생교육 프로그램 평가
VI. 마을평생교육관련 조직
VII. 마을평생교육을 위한 회의법
VIII. 성과분석 및 평가

제4장 외국의 마을평생교육
I. 일본의 평생학습마을 사례
II. 영국의 평생학습마을 사례
III. 호주의 평생학습마을 사례

부록

저자 소개 1

서울대학교 농촌사회교육학과를 졸업하고 동 대학교 대학원에서 석사(교육학 석사)와 박사(교육학박사)학위를 취득하였다. 현재 대구대학교 행정대학 지역사회개발·복지학과에서 평생교육론, 지역사회교육론 및 지역사회개발론 등을 학부생 및 대학원생들에게 강의하고 있으며, 한국평생교육학회장으로 활동하고 있다. 저자의 중요 연구분야는 지역사회 주민을 대상으로 평생교육을 보다 체계적으로 적용함으로써 지역주민이 중심이 되어 그 지역사회를 발전시키는 상향식 지역사회개발에 관심을 두고 있다. 이에 따라 평생교육과 지역사회개발과의 관계에 대한 논문과 저서를 다수 발간하였다.

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품목정보

발행일
2012년 04월 20일
쪽수, 무게, 크기
394쪽 | 188*254*30mm
ISBN13
9788977945715

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