‘메이킹북’에서 ‘스토리메이킹’을 더한 폴 존슨의 새로운 책만들기 책

폴 존슨의 새 책이 반갑습니다. 종이예술가이자 북아트교육가인 폴 존슨은 10여 년 전 「메이킹북」으로 우리에게 책만들기의 즐거움과 놀라움을 안겨주었지요. 그가 이번에는 책형태뿐 아니라 그것에 ‘스토리메이킹’을 더한 「겟라이팅」을 들고 찾아왔습니다. 아이들이 여러 가지 모습의 책을 만드는 것은 물론 그 책 안에 스스로 글쓰기까지 하는, 한걸음 더 나아간 ‘책만들기 책’입니다.
이 책 노작교육에 안성맞춤입니다. 종이 다루기부터 글쓰기까지, 그림그리기부터 제본까지, 그야말로 책만들기 종합 체험 세트입니다. 아이들의 몸을 움직이게 하고 창의력을 키워주며 자신감을 키워주는 체험입니다. 이 책에 소개된 여러 아이들의 실제 체험(작품)을 보자니 자못 놀랍고 신통방통합니다. 그들은 뚜렷한 생각과 독창적인 주제를 내보입니다. 솔직하고 가끔은 엉뚱하게 저마다 갖가지 이야기를 들려줍니다. 아, 아이들에게 발상의 기회를, 표현할 기회를 자꾸자꾸 줘야겠구나, 새삼 생각하게 합니다. 늘 어른들은 늦습니다.

몸소 종이접기와 자르기로 시작하여 글쓰기에 이르는 노작은 아이들에게 씨 뿌려 열매 거두는 일의 보람까지 일깨우리라 생각합니다. 직접 책을 만들어보는 일이 아이들을 ‘평생 독자’로 길러내는데 알게 모르게 도움이 된다면 더할 나위 없겠습니다.
연용호 (「학교도서관저널」 편집주간)

‘너희들의 이야기를 들려줘’―아이들과 책 안에 이야기를 담다
수업을 하러 가는 길은 처음 아이들과 책만들기를 시작한 8년 전이나 지금이나 긴장되기는 마찬가지에요. 아이들은 늘 책은 만들기 전에 물어보지요. “무슨 책을 만들어요? “어떤 거 써야 해요?”라며 오늘 어떤 책을 만들지, 어떤 내용을 써야 할지 말입니다. 그러면 ‘너희들이 쓸 이야기는 너희 머리 속에 지금 들어 있지. 조금 있다 꺼내 쓰기만 하면 되지요”라고 하면 무슨 말인가 싶어 어리둥절합니다.

한 장의 종이를 접고 오리면서 그 형태에 어울리는 이야기를 하나씩 꺼내기 시작하면서 아이들은 책만들기의 즐거움에 빠져듭니다. 그리고 책 안에 이 세상에서 가장 특별한 자신의 이야기를 다 채워넣는답니다. 그리고 조용히 다가와서 묻는답니다. “선생님, 다음 시간에는 무슨 책 만들 거예요”라고.
이소율 (「책만들며 크는 학교 연구강사」)