제 1 장 영유아교육기관의 이해

1.1. 영유아교육기관의 유형
1.2. 영유아교육기관의 역사
1.3. 유치원 및 어린이집 현황

제 2 장 영유아교육기관의 설립

2.1. 영유아교육기관의 설립
2.2. 유치원 설립체계
2.3. 어린이집 설립체계

제 3 장 영유아교육기관의 운영정책

3.1. 영유아교육기관 운영정책의 의미
3.2. 영유아 교육정책의 방향

제 4 장 영유아교육기관의 조직관리

4.1. 영유아교육기관의 조직문화
4.2. 원장의 리더십
4.3. 원장의 효율적인 의사소통

제 5 장 영유아교육기관 교직원의 채용관리

5.1. 영유아교육기관의 인사관리 특성
5.2. 교직원의 유형, 자격, 역할
5.3. 영유아교육기관의 교직원 채용

제 6 장 영유아교육기관의 재정관리

6.1. 영유아교육기관의 재정관리 업무
6.2. 유치원의 예산편성 및 운영
6.3. 어린이집의 예산편성 및 운영

제 7 장 영유아교육기관의 시설 설비 관리

7.1. 영유아교육기관의 시설 설비 관리
7.2. 영유아교육기관의 실내환경 구성과 관리
7.3. 영유아교육기관의 실외환경 구성과 관리

제 8 장 영유아교육기관의 평가관리

8.1. 영유아교육기관 평가의 필요성 및 목적
8.2. 유치원 평가제도
8.3. 어린이집 평가인증제도

제 9 장 영유아교육기관의 장학

9.1. 장학의 개념 및 목적
9.2. 유치원의 장학과 연수
9.3. 어린이집의 조력과 연수

제10장 학급운영관리

10.1. 학급운영관리 개념 및 원리
10.2. 학급운영관리 내용

제11장 교육과정 운영관리

11.1. 영유아교육기관 교육 보육 과정
11.2. 유치원 교육과정 계획 및 운영
11.3. 어린이집 보육과정 계획 및 운영
11.4. 방과후 과정 계획 및 운영

제12장 영유아건강및안전관리

12.1. 영유아교육기관의 건강관리
12.2. 영유아교육기관의 영양관리
12.3. 영유아교육기관의 안전관리

제13장 지역사회와 가정 연계 및 참여

13.1. 지역사회 및 가정 연계의 필요성
13.2. 지역사회 연계 프로그램 운영
13.3. 가정 연계 프로그램 운영