미국 윌리엄메리대학 교수
미국 위스콘신대학교 학사, 석사
미국 로체스타대학교 박사
박사후 훈련과정 : 가족치료(미군 1968~1970), 보웬 가족치료
정신분석 훈련 : 레녹스 힐 정신분석센터
가족치료 훈련 : 미누친 구조주의 훈련센터
저서로 『가족치료 현장으로의 초대』가 있다.
아동·청소년 심리치료와 디지털 의사소통 변화를 연구하는 임상심리학자이다. 미국 앤티오크대학 임상심리학과 교수로 재직 중이며, 청소년 발달, 애착 이론, 트라우마 치료 분야의 전문가로서 국제적인 컨설팅과 교육을 진행하고 있다. 《대화한다는 착각》 3판의 공동 저자로 참여하여 디지털 환경이 의사소통 방식과 관계 맺기에 끼치는 영향에 대해 깊이 있는 통찰을 더했다.
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