꿈을 가진 사람은 주변 사람도 꿈꾸게 하는 힘을 지니고 있다. 누군가의 꿈 이야기가 다른 사람의 마음에 자극을 주어 그 사람 역시 꿈을 가질 수 있게 해준다. 그렇기 때문에 학교에서의 공부도 중요하지만 사람을 통한 배움 또한 매우 중요하다. 성공의 15%는 지식으로부터, 85%는 인간관계로부터 가능하다는 믿음은 그동안 나의 경험을 통해 나온 생각이다. 특히 내게 좋은 영향을 주었던 고수들을 떠올리면 이 생각이 더욱 강하게 날개를 펼친다. 지금도 항상 사람들과의 만남은 배움의 장이라는 믿음을 가지고 적극적으로 사람들을 만나고, 긍정적인 대화를 나누도록 노력한다. 긍정의 힘은 무엇보다 좋은 에너지로 분출되어 나와 내 주변을 감싼다.
--- pp.30-31, 제1장. 나의 꿈, 희망go 프로젝트

삶을 마감하려고 무거운 발걸음을 떼었지만, 결국 농약병을 개천에 던져 버리고 하릴없이 들길을 걸어 집으로 돌아온 날, 나는 이불을 뒤집어쓰고 숨죽여 울었다. 원망스러웠다. 내일이면 또 아무렇지 않은 듯 학교를 가야 하고, 학교에 가면… 아, 생각하기도 싫었다. ‘왕따’ 하필 내게 붙은 꼬리표였다. 잘못한 것도 없는데, 어느새 나는 학교에서 왕따가 되어 있었다. 집이 가난하다. 키가 작다. 머리가 크다. 가분수, 공부를 못한다. 재수없다… 아이들이 내게 던진 말은 그대로 가시가 되어 마음에 박혔다. 어디 말뿐인가. 걸핏하면 아이들이 나에게 해코지를 했다.
--- p.75, 제2장. “나는 왕따였습니다.”

이 질문에 대한 카네기의 대답은 인간이 개발되는 것은 금광이 개발되는 것과 같은 이치라고 설명한다. “금을 캘 때 1온스의 금을 얻기 위해서는 몇 톤의 폐석을 함께 나르기 마련이지요. 하지만 아무도 폐석을 찾으러 광산으로 들어가지는 않습니다. 다만 황금을 찾으러 들어갈 뿐입니다.” 이것이 바로 긍정적이고 성공적인 아이들을 키우는 방법이며, 청소년 스스로 자기의 가치를 찾아가는 길이 될 것이다. 물론 질풍노도와 같은 청소년기에 잘못이나 흠이 있을 수 있다. 하지만 그것으로 비난을 하거나, 잘못된 점을 애써 찾지 말라는 것이다.
--- p.177, 제3장. 김윤관의 사업 이야기

나는 오늘의 일을 피하지 않으며 그것을 내일로 미루지 않겠다. 이것은 지금 이 순간의 나의 결심이다. 그리고 지금 당장, 이 순간부터 이 결심을 실천한다. 이것이 가장 중요한 ‘팩트’임을 명심하고 잊지 말자. 언제? 지금! 어떻게? 내가 결심한 것을 실천한다! 오늘을 충실히 살 때, 희망을 품고 내일이 찾아온다. 그러니까 오늘, 지금은 나에게 한 번밖에 없는 기회이며, 나의 미래에 대한 든든한 지지대가 되어준다. 그러니, 생각하고 있는 것을 지금 실천하라. 비록 지금 실천하려는 나의 행동이 성공과 행복을 가져오지 않는다 하더라도, 나는 지금 실천할 것이다.