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머리말
제1부. 인성소양영역 1. 현대사회 변화와 방과후보육의 이해 2. 방과후보육교사의 역할과 윤리 3. 아동권리와 아동학대 예방 제2부. 건강안전영역 4. 초등학생의 보건위생관리 5. 초등학생의 안전사고 예방 및 대응 제3부. 보육활동 운영의 실제 I 6. 초등학생의 발달적 특성 7. 초등학교 교육과정의 이해 8. 초등학생을 위한 교수학습 방법 9. 학습지도 10. 숙제 및 과제지도 11. 놀이 지도 제4부. 보육활동 운영의 실제 II 12. 방과후교육 프로그램에 대한 이해 I(자아존중감) 13. 방과후교육 프로그램에 대한 이해 II(독서, 예체능, 수학) 14. 방과후교육 프로그램에 대한 이해 III(교우관계) 15. 초등학생의 생활지도 16. 초등학생의 문제행동 지원 제5부. 가족 및 지역사회 협력 17. 초등학생 부모와의 상담 및 연계 18. 방과후 아동을 위한 지역사회 연계 제6부. 장애 및 다문화 연계 19. 학령기 장애아동의 이해와 교사지원 20. 다문화 사회와 아동 참고문헌 저자명단 |
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보육 현장에서 이 책자에 기록되어 있는 방과후 보육과정을 실현함으로써 정서적으로 집과 같이 안정적인 분위기에서 아동 스스로의 잠재력을 발견하고 재미를 느낄 수 있도록 현장 중심의 더욱 안전한 보육 현장이 되길 바란다.
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