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『최태성의 만화 한국사 1 전근대편』
프롤로그 우리가 역사를 배워야 하는 진짜 이유 고대 01. 돌멩이 속에 숨겨진 세상 02. 인류사를 바꾼 첫 번째 혁명, 농경의 시작 03. 금속에 비친 지배자의 삶 04. 단군 신화를 품은 민족의 첫 울타리 05. 철기로 이룬 공존의 터전 06. 한강 타이틀 매치의 시작, 첫 영광의 주인공 백제 07. 동아시아를 호령한 민족의 자존심, 고구려 08. 늦깎이 나라 신라의 대반전 드라마 09. 삼국 아닌 사국 시대, 잃어버린 가야 역사를 찾아서 10. 발해에서 들리는 고구려의 메아리 11. 통일 지도 위에 그린 신라의 새로운 꿈 12. 혼란 속에서 피어나는 또 다른 움직임 13. 지금까지 이어지는 고대인의 소망 14. 믿음이 빚어낸 찬란한 아름다움 고려 15. 고려의 시작, 개혁과 타협의 기막힌 어울림 16. 조화와 균형 속에 다져지는 고려의 기틀 17. 켜켜이 쌓인 모순의 폭발 18. 아쉽게 저문 공민왕의 개혁의 꿈 19. 외침을 이겨낸 불굴의 고려 20. 고려 시대 사람들은 어떻게 살았을까? 21. 바다를 열어 알린 이름, COREA 22. 화합을 위한 깨달음의 길 23. 고려인의 마음을 아로새긴 화려함과 웅장함의 진수 조선 24. 왕과 신하가 조화로운 유교 국가 조선의 탄생 25. 치밀하게 짜여진 조선의 시스템 26. 조선의 물줄기를 바꾼 새로운 정치의 시작 27. 7년 전쟁으로 깨진 200년의 평화 28. 명분만 외치다 무릎 꿇은 인조 29. 스러진 북벌의 꿈과 예송으로 표출된 붕당 간 대립 30. 왕권과 맞바꾼 공존의 질서 31. 영조와 정조의 탕평 속 강력한 개혁 정치 32. 뿌리째 흔들리는 조선 백성의 삶 33. 새로운 원칙 아래 갖춰진 조선의 세금 제도 34. 변화의 시대, 달라진 세금 정책 35. 자본주의 경제를 향한 조선의 발걸음 36. 평등 사회로 가는 길 37. 시대의 요구에 답을 제시한 실학 38. ‘우리 것’을 길러낸 조선의 문화 에필로그 그린이의 맺음말 『최태성의 만화 한국사 2 근현대편』 프롤로그 꿈이 만든 역사, 대한민국이 시작되기까지 개항기 01. 조선의 구원투수를 자처한 개혁가, 흥선 대원군 02. 네 멋대로 개항 요구에 내 뜻대로 통상 수교 거부 03. 첫 단추부터 잘못 끼운 개항, 강화도 조약 04. 개화의 바람이 몰고 온 갈등과 침탈의 역사 05. 3일 만에 끝나버린 개혁의 꿈 06. 줍는 사람이 임자, 한반도를 둘러싼 열강의 힘겨루기 07. 참다못한 농민들의 선택, 역사의 물줄기를 바꾸다 08. 변화의 물줄기가 빚어낸 갑오년의 개혁 09. 자주독립을 향한 서로 다른 발걸음 10. 발버둥 칠수록 어두운 굴속으로 11. 국권 회복을 향한 여러 갈래의 길 12. 열강의 경제 침탈, 무너지는 조선, 이어지는 저항 13. 두 얼굴로 다가온 근대 14. 우리의 발자국이 남겨질 땅 일제 강점기 15. 총칼로 길들이는 식민지 조선 16. 겉 다르고 속 다른 문화 통치 17. 침략 전쟁의 희생양이 된 조선 18. 꺽일 줄 모르는 민족의 독립 의지 19. 독립을 향한 당당한 외침 20. 식민지 굴레에서 벗어나기 위한 몸부림 21. 나라 밖에서 써 내려간 승리의 역사 22. 온 힘을 다해 준비한 광복의 순간 현대 23. 마침내 광복, 그러나 분단 24. 대한민국에 닥친 시련, 전쟁과 독재 25. 독재에 맞선 거센 저항의 물결 26. 피의 독재에서 승리의 민주주의로 27. 경제 발전의 빛과 그림자 28. 풀지 못한 숙제, 통일로 가는 길 에필로그 그린이의 맺음말 |
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한국사가 자신만만해지다
각종 한국사 시험을 준비하는 학생도, 한국사의 맥을 교양 차원에서 잡고 싶은 사람도, 단순 암기에 지쳐 한국사와 담을 쌓고 지냈던 분도, 학생부터 성인까지, 시험부터 교양까지 만화로 다 통한다 『최태성의 만화 한국사』는? 1. 별의별 한국사 시험 대비 초·중·고등 교과서 필수 개념을 토대로 하여 한국사능력검정시험, 공무원, 취업, 수능, 내신 등 이 땅의 모든 한국사 시험을 준비하는 데 부족함이 없다. 2. 강의가 들리는 만화 누구나 쉽고 편하게 즐기는 스토리텔링식 강의 만화로, 눈으로 읽는데 귀로는 최태성 목소리가 들리는 듯 생생하다. 3. 전체관람가 부담 없는 학습 분량과 적절한 수준으로 구성하여 남녀노소 누구나 한 번에 읽어 한국사를 끝낼 수 있다. |