불가능하다고요?
---「첫 문장」중에서

샌프란시스코에 청소년을 위한 글쓰기 및 교습 센터를 만들기로 했습니다. 이를 위해 건물을 임대했는데, 그 건물의 주소지가 소매 상업 지역으로 구획되어 있다는 사실을 알게 되었죠. 그곳에서 글쓰기 및 교습 센터를 운영할 수는 있었지만, 반드시 건물 전면에서 무언가를 판매해야만 했습니다. 그래서 해적을 위한 용품을 팔기로 결정했고, 이곳을 현업 해적을 위한 진짜 상점처럼 꾸미기로 했습니다. 이상한 문제에 대한 터무니없는 해결책이었지만, 그것은 결국 모든 것의 핵심이 되었습니다.
--- p.17

방문객은 이곳의 큰 장식, 색상, 모양, 조명부터 시작해서 서서히 자그마한 안내문까지 읽게 되고 괴상한 제품을 만져 보게 될 것입니다. 이런 방식을 통해 공간은 호기심, 놀이, 질문 및 스토리텔링을 이끌어 내고 부추깁니다. 교습 센터와 상점의 개념을 근본적으로 바꾼 셈이죠.
--- p.49

슈퍼히어로 콘셉트를 오래된 철물점의 분위기에 입혀 보자는 아이디어가 떠올랐습니다. (…) 처음 시작했을 때만 해도, 만화나 슈퍼히어로에 대해서 거의 몰랐습니다. 하지만 그 덕분에 특정 유머에 국한되는 것을 막을 수 있었고, 오히려 더 좋은 결과를 낳았습니다.
--- p.101

글쓰기 센터는 인생에서 혼돈과 혼란을 겪고 있는 청소년들이 그들의 상상력을 가로막고 배움의 기회를 저해하는 방해물을 훌훌 털어 버릴 수 있는 곳입니다. 청소년들이 글쓰기 센터에 발을 들여놓는 순간, 그들은 우리의 프로그램에 참여할 의지와 준비가 되어 있다는 뜻이며 이것만으로도 그들은 상상력을 마음껏 펼칠 수 있는 자격을 얻게 됩니다. 작가를 위한 공간에서 마법 같은 자극을 주려는 것이 아닙니다. 그저 유치하지 않은 장난기가 가득한 공간을 보여 주고 싶을 뿐입니다. 우리는 아이들이 되고 싶은 모든 것이 될 수 있게끔, 그리고 스스로 작가라는 상상을 할 수 있게끔 도와주는 다양한 공간을 제공합니다.
--- p.129

아이들이 이곳에서는 전혀 다르게 행동하는 모습이 종종 발견됩니다. 그동안 익숙해져 있던 사회적 환경으로부터 분리된 공간에서는 자신들이 원하는 사람이 될 수 있다고 느끼기 때문이죠. 이곳은 아이들의 이야기를 경청하는 일에 가장 중점을 두고 있습니다. 이 과정을 통해 아이들은 상상으로 지어낸 이야기든 실제 이야기든, 마음껏 풀어놓을 용기를 얻습니다.
--- p.153

처음에 커다랗고, 디지털적이고, 상호 작용이 가능한, 그래서 아이들이 가지고 놀 수 있는 〈아트 월〉을 만들고 싶어 했습니다. 예산 때문에 실현할 수 없었지만, 그런 상황이 오히려 글루 소사이어티에 깨달음을 주었습니다. 항상 여러 종류의 디지털 화면에 노출되어 있는 학생들에게는 실제로 보고 만질 수 있는 물리적인 조형물이 더 매력적일 수 있다는 사실을 알게 된 것이죠.
--- p.218

천장이 낮고 창의 위치는 아이들의 눈높이와 맞습니다. 일부러 계획한 바가 아니라 오래된 건물을 빌린 덕분에 얻은 부수적인 효과입니다. 워트는 아날로그적인 장소입니다. 연필과 종이, 타자기, 피셔가 보유하고 있던 오래된 인쇄기를 사용해 작업이 이루어지거든요. 이는 글쓰기 센터와 지역 공동체 사이에 흥미로운 분위기를 더합니다.
--- p.240

그들은 기발한 아이디어들을 제시했고, 우리는 그중 〈우주 기지〉에 마음이 끌렸습니다. 비행이나 비행기에 관한 테마도 있었지만, 너무 지루하다고 생각했습니다. 특별한 점이 전혀 없잖아요. 하지만 우주 기지라면? 다른 곳에서는 찾아보기 어려운 테마이자, 아이와 부모님들의 관심을 모두 사로잡을 만큼 충분히 독특한 테마라고 판단했습니다. 게다가 826 센터들의 특징 중 하나가 상점을 운영한다는 것인데, 테마를 우주 기지로 정하면 상점의 상품을 제작할 때도 선택의 폭이 넓어질 것이라고 기대했죠.
--- p.313

창의적인 공간은 많으면 많을수록 좋습니다. 예술을 경험할 수 있는 공간, 또 어린이들이 목소리를 낼 수 있는 기회를 진지한 태도와 방식으로 제공하는 공간을 가진 공동체는 흔하지 않습니다. 그래서 아주 많은 사랑과 노력을 들여, 창의적인 공간을 만들라고 조언하고 싶습니다.
--- p.378

우리는 디자인이 오감에 어떻게 전달되는지 고려했습니다. 사람들은 각기 다른 감각의 영향을 받기 때문에, 공간의 콘셉트를 극대화하기 위해서는 디자인이 모든 감각에 영향을 미쳐야 하거든요.
--- p.401

글쓰기 센터는 학생들에게 이미 익숙한 어떤 종류의 관습적인 분위기와는 전혀 다른 공간이 되어야 하며, 발을 내딛는 순간 급진적인 변화를 즉각적으로 느낄 수 있는 공간이 되어야 합니다. 아이들의 생각을 일깨우도록 말이죠. 만일 그 지역에 있는 학교들이 콘크리트 블록, 래미네이트 책상, 업소용 카펫을 사용하고 있다면, 그것들과 정반대되는 나무, 다채로운 천, 색다른 금속 등의 재료를 사용해야 합니다.