머리말 2

CHAPTER 01 유아교과교육의 이해 9
1 교과교육의 개념 10
2 유아교과교육의 개념 17
3 활동교육계획안 27

CHAPTER 02 이야기 나누기 35
1 이야기 나누기의 개념 36
2 이야기 나누기의 계획·실행·평가 42
3 이야기 나누기의 활동교육계획안 예시 55

CHAPTER 03 동화 61
1 동화의 개념 62
2 동화 감상의 계획·실행 67
3 동화 짓기의 계획·실행 73
4 동화의 평가 76
5 동화를 위한 발문 유형 77

CHAPTER 04 동극 79
1 동극의 개념 80
2 동극의 계획·실행·평가 82
3 동극의 활동교육계획안 예시 92

CHAPTER 05 동시 115
1 동시의 개념 116
2 동시 감상의 계획·실행 119
3 동시 짓기의 계획·실행 125
4 동시의 평가 131
5 동시 감상의 활동교육계획안 예시 132
6 동시 짓기의 활동교육계획안 예시 138

CHAPTER 06 새노래 배우기 147
1 새노래 배우기의 개념 148
2 새노래 배우기의 계획·실행·평가 149
3 새노래 배우기의 활동교육계획안 예시 158

CHAPTER 07 음악 감상 165
1 음악 감상의 개념 166
2 음악 감상의 계획·실행·평가 168
3 음악 감상의 활동교육계획안 예시 175

CHAPTER 08 게임 181
1 게임의 개념 182
2 게임의 계획·실행·평가 186
3 게임의 활동교육계획안 예시 197

CHAPTER 09 신체표현 205
1 신체표현의 개념 206
2 신체표현의 계획·실행·평가 208
3 신체표현의 활동교육계획안 예시 219

CHAPTER 10 요리 223
1 요리의 개념 224
2 요리의 계획·실행·평가 227
3 요리의 활동교육계획안 예시 237

CHAPTER 11 과학 활동 247
1 과학 활동의 개념 248
2 과학 활동의 계획·실행·평가 251
3 과학 활동의 활동교육계획안 예시 261

CHAPTER 12 조형 활동 273
1 조형 활동의 개념 274
2 조형 활동의 계획·실행·평가 276

CHAPTER 13 미술 감상 283
1 미술 감상의 개념 284
2 미술 감상의 계획·실행·평가 286
3 미술 감상 활동의 활동교육계획안 예시 297

CHAPTER 14 바깥놀이 303
1 바깥놀이의 개념 304
2 바깥놀이의 계획·실행·평가 307
3 바깥놀이 공간의 환경구성 312

CHAPTER 15 현장체험 315
1 현장체험의 개념 316
2 현장체험의 계획·실행·평가 317

참고문헌 323

저자소개 328