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내가 살고 싶은 집
건축 설계 맛보기 + 미래의 나의 공간 떠올리기
픽(잇츠북) 2022.04.25.
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책소개

목차

1 건축 그리고 건축가
2 건축물을 이루는 요소들
3 대지 계획
4 평면도
5 축척
6 단면도
7 입면도
8 마무리
9 내가 살고 싶은 집 떠올리는 연습

저자 소개 2

바바라 벡

관심작가 알림신청
 
미국 메릴랜드주의 아나폴리스에 사는 건축가입니다. 대서양 연안의 체서피크만이 내려다보이는 집이자 사무실에서 남편 릭, 반려견 토미와 함께 살고 있습니다. 바바라는 세인트루이스에서 태어나 자라면서 줄곧 동물과 건축 그림을 그렸습니다. 수의사가 되거나 건축가가 되는 게 당연했고, 그녀의 선택은 건축가였습니다. 바바라는 캔자스 대학교에서 건축을 전공했으며, 전공 지식과 동물에 대한 사랑을 결합하여 맞춤 제작으로 반려견의 집을 만들어 주는 회사(Artful Dogs)를 설립했습니다.
이화여자대학교에서 불어불문학과 미술사학을 공부했습니다. 옮긴 책으로 『진짜 친구는 나를 불편하게 하지 않아』, 『수줍은 아이, 손을 높이 들다』, 『내 마음이 잘 지냈으면 좋겠어』, 『내가 살고 싶은 집』, 『수다쟁이 화학, 입을 열다』, 『그러니까, 철학이 필요해!』, 『화난 책』, 『코끼리 할아버지』 등이 있습니다.

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품목정보

발행일
2022년 04월 25일
쪽수, 무게, 크기
120쪽 | 362g | 185*240*10mm
ISBN13
9791192182155
KC인증
kc마크 인증유형 : 적합성확인

책 속으로

건축은 집을 포함한 모든 건물에 관한 예술이자, 과학이에요. 왜 건축이 예술일까요? 우리가 머무는 건물은 사람들의 시선을 잡아끌고 오감을 만족시키며 눈을 즐겁게 하는 아름다운 작품이기 때문이에요. 왜 건축이 과학이냐고요? 건물을 짓고 세우는 작업에는 상당한 과학 지식 또한 필요하기 때문이지요.
--- p. 10

패션 디자이너가 옷의 패턴을 그리듯이, 건축가도 머릿속으로 떠올린 건축물을 그림으로 그려요.
--- p. 11

건축물이 들어설 땅을 ‘대지’라고 불러요. 집을 짓기 전에는 자신이 마련한 대지 안에 어떻게 건물을 짓고 배치할지를 꼼꼼히 살펴보고 계획을 세워야 해요. 이때는 마치 새가 된 것처럼 대지를 볼 수 있어야 하지요. 새가 하늘을 날아다니면서 아래를 내려다보는 것처럼 대지를 위에서 내려다보는 거예요.
--- p. 33

평면도는 여러 방들이 어떻게 함께 배치되어 서로 영향을 주는지, 또 각각의 방이 어떤 역할을 하는지를 알게 해 주어요. 우리는 평면도를 보면서 어디가 가장 시끄러운 공간인지 파악할 수 있어요.
--- p. 42

인형의 집을 본 적이 있나요? 오른 그림을 보세요. 실제 사람이 사는 집을 작게 축소한 것 같은 인형의 집이에요. 이 집은 건물의 앞면이 둘로 나뉘면서 양으로 활짝 열려요. 이렇게 집을 둘로 갈라 양으로 벌리면 층층의 모든 방을 한눈에 볼 수 있지요. 단면도는 이와 비슷한 원리로 그린 그림이에요
--- p. 58

좋은 건축은 우리의 집과 동네, 도시, 더 나아가 나라 전체까지 함께 고려해요.
--- p. 83

건축은 우리가 살아가는 공간과 관련이 있답니다. 여러분은 어떤 공간에서 살아가고 싶나요?
--- p. 86

여러분의 꿈은 무엇인가요? 어떤 직업을 갖고 싶은가요? 미래의 나는 어떤 모습으로 어떤 공간에서 살아가게 될까요? 살고 싶은 공간을 떠올리는 일은, 더 나은 삶을 꿈꾸는 일과 비슷하답니다. 여러분이 꿈꾸는 미래가 더 선명하게 다가왔기를 바랄게요!

--- p. 117

출판사 리뷰

건축의 기초를 배울 수 있는 입문서

한 건축가가 자신이 살 집을 지으려고 합니다. 집 지을 땅부터 찾아 나서야겠지요. 이 책에는 사전 계획에서부터 디자인에 이르기까지 집 짓기의 모든 과정이 담겨 있습니다. 건축가가 그린 여러 그림을 뼈대로 하여, 그가 집을 짓는 과정에서 어떤 생각과 고민을 했는지를 엿볼 수 있도록 구성되었습니다.

집을 짓기 위한 땅을 고르고 그 안에 어떻게 집을 지을 것인지를 고민하는 대지 계획, 위에서 내려다보고 집 안의 배치나 짜임새를 확인하는 평면도, 집을 수직으로 잘라서 여러 요소들의 어울림을 살펴보는 단면도, 집의 얼굴에 개성을 불어넣는 입면도 등 건축가의 대표 그림을 ‘건축 도면’이나 ‘설계도’라고 부릅니다. 이 책에는 실제 건축가가 그린 것처럼 거친 선이 그대로 살아 있는 그림들이 실려 있습니다. 어렵거나 복잡한 설명 없이도 이 그림만으로도 건축이 무엇인지, 건축가가 어떤 일을 하는지를 이해할 수 있습니다. 끄적이기를 좋아하고 주변의 건물을 호기심 어린 눈으로 관찰하는 어린이가 있다면 ‘건축’과의 만남이 더욱 즐거울 것입니다. 건축에 관심이 있는 사람, 특히 건축가가 되고 싶은 친구에게는 좋은 직업 체험이 될 책입니다.

‘집’이라는 공간에 대한 탐구

하지만 건축가를 꿈꾸지 않아도, 진로나 연령과 상관없이 이 책은 누구에게나 특별하고 의미 있는 경험을 선사합니다. 지금 자신이 살고 있는 공간을 돌아보고 더 좋은 삶을 위하여 보완할 점을 찾아보도록 이끌어 주기 때문입니다. 코로나 19의 확산으로 집에 있는 시간이 늘었습니다. 가장 친숙한 공간인 ‘집’에 대한 관심도 늘었습니다. 이 책은 여러 건축 가운데에서도 ‘나와 어울리는 집’ 짓기를 다루고 있습니다. 책 속에서 건축가는 자신의 라이프 스타일에 맞고, 아늑하고 안전하며, 주변 환경과도 잘 어울리는 공간을 만들려고 합니다. 그러기 위해서 자신과 주변을 돌아보고 관찰하고 연구합니다.

집은 매일의 일상과 추억이 쌓이는 공간입니다. 집은 내가 좋아하는 공간, 나를 지지하는 공간, 내게 힘을 주는 공간이어야 합니다. 이 책과 함께 ‘집’이라는 공간이 담고 있는 가치에 대하여 생각해 보기를 권합니다. 경제적 가치뿐 아니라 나의 일상을 만들어 가는 공간으로서 집의 가치와 소중함을 깨닫고 그 공간을 어떻게 꾸릴 것인지에 대하여 생각해 보는 것입니다. ‘집이란 어떤 곳인가? 좋은 집이란 어떤 공간이어야 할까?’ 가까운 사람들과 대화를 나누기에도 좋은 주제입니다.

가장 익숙한 공간을 통하여 기르는 ‘공간 감각’

건축은 3차원 입체 공간을 다룹니다. 이 책은 초등 고학년 수학 교과의 ‘공간과 입체’와 밀접한 연관성이 있습니다. 이 단원의 핵심은 앞, 옆, 위 등 다양한 각도에서 사물을 보고 그 모습이 어떻게 달라지는지를 아는 것입니다. 건축가의 그림은 ‘집’이라는 입체 공간을 위에서 본 모습(평면도), 위에서 아래로 잘라서 본 모습(단면도), 정면에서 본 모습(입면도)으로 다양하게 보여 줍니다. 이들 그림을 통하여 수업 시간의 배운 내용을 실제 사물에 대입하여 확인할 수 있습니다.

건축에서는 측량과 위치 관계 또한 중요합니다. 건축가는 어떤 사물이, 어떤 위치와 높이에 놓일지를 고민하고 결정합니다. 건축가가 그림을 그릴 때는 실제 공간을 측량하여 알맞은 비율로 줄여서 종이에 옮겨 담아야 합니다. 입체, 측량, 위치, 방위, 축척 등은 공간 감각과 관련이 있습니다. 공간 감각은 기하학, 물리학, 우주 과학 등 수학 및 과학에서 중요한 역량입니다. 건축이 공간 감각을 기르는 좋은 도구가 되어 줄 것입니다.

나의 미래를 더욱 가깝게 만드는 ‘나만의 공간’

건축은 우리가 살아가는 공간과 관련이 있습니다. 이 책은 다른 사람의 집 짓기 과정을 지켜보는 것에서 그치지 않고 그것을 적용하여 자신만의 공간을 떠올려 보도록 구성되어 있습니다. 책에 실린 23개의 연습은 앞에서 배운 내용을 확인하고 ‘살고 싶은 집’을 떠올리기 위한 것입니다. 꿈이 무엇이냐는 질문에 보통은 직업에 관하여 떠올립니다. 그런데 그것만으로는 조금 막연하게 느껴질 수도 있습니다. 꿈을 더 선명하게 만들고 싶다면 ‘공간’을 토대로 생각을 펼쳐 보면 어떨까요? 삶의 공간은 그 삶의 결을 그대로 보여 줍니다. 내가 선택한 옷이 나의 취향을 말하듯, 나의 공간에는 내가 좋아하고 원하는 것이 고스란히 드러납니다. 결국 어떤 공간에서 살아갈지는 어떤 삶을 누릴지에 대한 것입니다.

‘집 밖으로 어떤 풍경이 보이는 곳에서 살고 싶나요? 집 안에 어떤 가구가 있었으면 하나요? 집에서 어떤 일들을 하고 싶나요? 누구와 함께 살고 싶나요?’ ‘내가 살고 싶은 집’을 떠올리며 이런 질문에 답해 보세요. 내가 원하는 미래가 한층 더 생생하게 다가올 것입니다.

교과 연계

도덕 5 우리가 만드는 도덕 수업 1. 바르고 희망차게 가꾸어 나가는 나의 삶
수학 5-1 6. 다각형의 둘레와 넓이
수학 6-2 3. 공간과 입체
사회 3-2 1. 환경에 따라 다른 삶의 모습
국어 3-2 3. 자신의 경험을 글로 써요
미술 전 학년

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