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1부. 빡빡머리 문학청년의 진검승부1. S고등학교의 수위실과 교장실2. 운명의 날3. 잘 있거라, 부산4. 첫 출근, 붉은 베레모 사건5. 첫 시간, 두 가지 선전 포고6. 나는 하륜이다7. 내가 만난 함석헌 선생8. 중 1 때, 아프지 않을 계획 수립하다9. 내가 만난 최현배 박사10. 서울식 인사와 경상도식 인사의 차이11. 내 교육관의 골격12. 나의 감사 기도2부. 버스 안에서 너무 엉뚱한 도전1. 명동 모임 첫날, 두 가지 도전2. 여섯 가지 개선책과 한 가지 부탁3. 최고수 화법을 알아야 한다4. 수강료 반만 받는 경우와 두 배 받는 경우5. 5분 특강 예고와 정북향6. 함석헌 선생님과 4·19 묘지를 참배하다7. 위험한 일을 할까? 안전한 일을 할까?8. 장기려 박사에게 보낸 편지9. 수학자의 또라이짓-평균치10. 시건방진 교내 사진사를 응징하다11. 오페라를 처음 본 여자 어린이12. 도시락 간편 검사13. 버스 안에서의 엉뚱한 도전14. 존경받는 고양이15. 날로 치솟는 인기16. 저질 마술사와 짝퉁 성직자의 공통점17. 교장선생님께 ‘전교 특강’을 건의하다18. 아버지 선물 사 모으는 남자19. 고성능 개인화기, 공병우타자기 배우다20. 남을 가장 잘 돕는 법21. 문예사전과 대학문학상 도전22. 차를 마시면서도 왜 뒤를 돌아보아야 하나23. 사람은 보이지 않았어요24. 교장실 호출25. 긴 꼬리도 밟히고, 짧은 꼬리도 밟힌다26. 보도관제 발표27. 절대 숙면의 열 가지 이유3부. 학생 최대의 적은 교사1. 학생의 최대 적은 교사이다2. 나만의 특별한 유서3. 거울 궁전에 들어간 개4. 불신을 통과하지 않은 신뢰는 위험하다5. 완벽한 신붓감을 찾는 노인6. 총장 승용차 위를 걸어간 학생7. 나는 메모광이다8. 가장 성공한 사람이 가장 실패한 사람이다9. 도서관 활용과 예쁜 영어 선생님10. 남의 말을 듣는 자세11. 결격 사유 세 가지를 통보받다12. 수술비를 다섯 배 비싸게 받는 의사13. 부산 어머니의 전화14. 노자의 산책 이야기15. 포크와 나이프로 한 앙갚음16. 실패의 문밖에 성공이 서 있다17. 나의 별난 책값 계산법?18. 많이 읽고, 많이 경험했다고 장땡은 아니다19. 오줌 관찰과 똥 관찰20. 이름 없는 돌과 이름 있는 돌의 차이21. 동네 목욕탕 가기22. 어디를 보고 걸어가야 할까?23. 비만과의 전쟁24. 두 절의 두 소년
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Song Hyun
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학생들이 이 책을 읽으면 무능한 교사는 설 자리가 없어질 것이다. 그 순간 교육혁명은 시작되고 새로운 태양이 밝게 떠오를 것이다.작가가 겨우 책상머리에서 상상력으로 지어낸 소설인가? 삶의 현장에서 땀과 눈물로 목숨 걸고 도전한 실화인가?“내 입으로 이딴 소리 하기가 좀 거시기하지만 이런 소설은 여태 누구도 쓴 적이 없다. 물론 앞으로도 이런 소설을 누구도 쓸 수 없을 것이다. 그 이유 중에 하나만 소개하면, 그 엄혹한 시대에 전국 교사 중에서 유신반대 삭발을 한 사람은 나밖에 없었다.” - 하륜 선생 어록에서“이 책을 한 분의 은인과 세 분의 스승, 그리고 부모님께 바칩니다. 한 분의 은인은 서울 S고등학교 김영혁 교장선생입니다. 부산의 사립 중학교 교사였던 내가 ‘10월 유신 반대 삭발’을 한 뒤 탈영병 같은 빡빡머리로 서울 S고등학교를 불쑥 찾아가서 이 학교에 취직시켜 달라고 부탁하자, 한 시간 수업할 기회를 주고, 마침내 채용해 주어서 서울에 입성할 터전을 마련해준 내 삶의 최대 은인입니다.세 분의 스승 중에 함석헌 선생은 제 삶의 뿌리이자 기둥인 역사와 역사적 삶을 가르쳐준 정신적 스승이며, 한글 기계화의 아버지 공병우 박사는 ‘시간은 돈보다 더 귀한 생명’이란 사상을 근본적인 바탕으로 합리적 사고와 가치 있는 일에 올인하는 훌륭한 삶의 기본자세를 가르쳐준 스승입니다.또한, 『뿌리깊은 나무』 발행인 한창기 사장은 ‘하자’ 형 글(말)을 쓰지 말고, ‘했다’ 형의 글로 써야 한다는 글쓰기 원칙과 함께 마침내는 삶의 원칙을 가르쳐준 스승이며, 이 책이 바로 그 증거이기도 합니다.” - 「헌사」 중에서『하륜 선생』을 당장 만나야 하는 6가지 이유1. 지금까지 볼 수 없는 전설적 인물이다.2. 크고 작은 도전정신을 배워 도전하는 사람이 되자.3. 무능한 교사와 바람직한 교사의 구분법을 알자.4. 은혜의 나무를 눈물로 심는 제자에게 배우자5. 거인들의 진면목을 배우자. 6. 현실과 이상의 한계를 아는 눈을 갖추자.이 책을 선물하는 것은 행운이고 받는 것은 축복이다. 젊은이의 운명을 바꿀 핵폭탄을 선물 받지 못하는 것은 최대의 불행이고 치욕이기 때문이다.1. 이 책 선물이 전국적으로 들불처럼 번질 것이다.2. 이 책을 읽으면 무능한 교사 감별하는 선수가 될 것이다.3. 죽은 지식 달달 외우기에서 탈출하는 도화선이 될 것이다.4. 동물원 사자가 아닌 야생사자의 멋진 삶을 배울 것이다.5. 크고 작은 도전을 통해서 진정한 삶이 도전의 연속임을 배울 것이다.6. 은혜의 나무를 눈물로 심을 줄 아는 멋진 인간이 될 것이다.7. 하륜 선생을 만나는 순간 새로운 나로 거듭날 것이다.
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