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소개
목차
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들어가며 온라인의 아이들 7
1부 온라인이라는 일상 1장 온라인 괴롭힘의 현실 25 2장 악플에 홀로 대응하는 아이들 39 2부 온라인 공간이 안전해지려면 3장 플랫폼에서 소외당하는 ‘잼민이’들 65 4장 ‘예스키즈존’을 위한 미디어 리터러시 98 3부 온라인에서 성장하는 아이들 5장 프로필에서 나를 숨겨야 한다 121 6장 계정 뒤에서는 보호받을 수 있을까 143 7장 평판 관리의 굴레에서 벗어나기 151 감사의 말 177 참고 문헌 183 |
저자 소개 1
미디어 리터러시 연구자. 서울대학교에서 불어교육학을 전공하고 언론정보학을 부전공했다. 미국 하버드대학교에서 교육공학으로 석사 학위를, 영국 유니버시티칼리지런던에서 미디어 리터러시 교육으로 박사 학위를 받았다. 어린이·청소년과 미디어 경험에 대해 이야기를 나누며 더 나은 미디어 환경에 대해 고민하고 있다. 지은 책으로 『온라인의 우리 아이들』 『미디어 리터러시 교육의 이해』 등이 있다.
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품목정보
- 발행일
- 2022년 12월 23일
- 지원기기
- 크레마,PC(윈도우 - 4K 모니터 미지원),아이폰,아이패드,안드로이드폰,안드로이드패드,전자책단말기(저사양 기기 사용 불가),PC(Mac)
- 파일/용량
- EPUB(DRM) | 17.31MB ?
- 글자 수/ 페이지 수
- 약 6.9만자, 약 2.1만 단어, A4 약 44쪽 ?
- ISBN13
- 9788937492068
출판사 리뷰
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사이버 폭력, 그루밍 성범죄로 얼룩진 온라인 세상에서 우리 아이들은 어떻게 살아가고 있을까? 플랫폼의 문턱이 낮아지며 위험이 급증한 2020년대 미디어 환경에서 어린이 청소년이 겪는 사회생활을 들여다보는 『온라인의 우리 아이들』은 디지털 미디어 리터러시 연구자 김아미의 첫 책이다. 최신 연구 사례와 탄탄한 현장 경험, 사려 깊은 시선으로 관찰한 지금 온라인의 아이들은 알아서 잘 크는 ‘디지털 네이티브’가 아니라, 성장하기 위해 고군분투하는 ‘보이지 않는 구성원’이다. 통제나 방치가 아니라 안전을 위한 새로운 미디어 리터러시를 간절하게 제안하는 탐구.
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