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뉴 리터러시 교육
김지숙 저
동인(종로) 2014.07.04.
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책소개

목차

책을 펴내며
추천의 글

1. 들어가며

2. 왜 : 뉴리터러시 교육이어야 하는가?
01 왜 뉴 리터러시 교육이어야 하는가?
02 왜 초등학교에서 뉴 리터러시이어야 하는가?

3. 누가 : 뉴 리터러시 교육은 누가 코칭하는가?
01 초등학교 뉴 리터러시 교육은 누가 코칭해야 하는가?
02 초등학교 뉴 리터러시 교육은 어떻게 코칭해야 하는가?

4. 무엇 : 뉴 리터러시 교육은 무엇이 다른가?
01 PISA 읽기 리터러시는 무엇이 다른가?
02 초등학교 뉴 리터러시 교육은 무엇이 다른가?
03 초등학교 뉴 리터러시 수업은 무엇이 다른가?

5. 어떻게 : 뉴 3Rs 리터러시 교육은 어떻게 다른가?
01 뉴 3Rs 리터러시 교수학습은 어떻게 실행하는가?
02 뉴 3Rs 리터러시 핵심은 궁금해 하는 Questioning
03 뉴 3Rs 리터러시 과정은 생각하는 Reading
04 뉴 3Rs 리터러시 문제해결은 협업하는 Researching
05 뉴 3Rs 리터러시 소통은 창조하는 wRiting

6. 나가며

부록
참고문헌

품목정보

발행일
2014년 07월 04일
쪽수, 무게, 크기
324쪽 | 155*210*30mm
ISBN13
9788955065978

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