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비정상성에 대한 저항에서 정상성에 대한 저항으로
조희연
아르케 2004.07.30.
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책소개

목차

서장 : 자유민주주의적 정상화를 뛰어넘어

제1부 한국민주주의와 사회운동의 변화
1장. 한국의 정치변동과 사회운동의 변화
2장. 제도정치. 민중정치. 시민정치
3장. 시민운동의 성격
4장. 민중운동과 시민운동
5장. 한국사회운동의 통계적 현황

제2부 세계화.신자유주의.한국사회운동
6장. 세계화. 신자유주의. 대안행동
7장. 반세계화 행동주의의 논리와 쟁점
8장. 반세계화.반전평화운동과 반부사투쟁
9장. 글로벌 신자유주의와 '민주정부' 개혁의 이중성

제3부 한국사회의 민주개혁과 사회운동
10장. 한국의 민주주의운동, 87년 이전과 이후
11장. 87년 이후 민주개혁의 전개와 사회운동
12장. 정치개혁과 낙천낙선운동
13장. 민주개혁과 언론개혁운동
14장. 국가민주화와 공무원 노조
15장. 사회운동과 정책역량

저자 소개 1

2014년에 서울특별시 교육감으로 당선되어, 3선을 거쳐 2024년까지 재직했다. 서울대학교 사회학과를 졸업하고, 연세대학교 사회학과에서 석박사 학위를 받았다. 미국 남가주대학교(USC), 일본 게이센대학, 대만 국립교통대학, 영국 랭커스터대학교, 캐나다 브리티시컬럼비아대학교(UBC)에서 교환교수를 지냈다. 1990~2014년에 성공회대학교 교수로 재직했다. 성공회대에서는 사회과학부 교수, 기획처장, 일반대학원장, 민주주의연구소장, 시민사회복지대학원장 등을 역임했다. Inter-Asia Cultural Studies 편집위원으로 참여했다. 1988년 22개 진보적 인문사회과학연구
2014년에 서울특별시 교육감으로 당선되어, 3선을 거쳐 2024년까지 재직했다. 서울대학교 사회학과를 졸업하고, 연세대학교 사회학과에서 석박사 학위를 받았다. 미국 남가주대학교(USC), 일본 게이센대학, 대만 국립교통대학, 영국 랭커스터대학교, 캐나다 브리티시컬럼비아대학교(UBC)에서 교환교수를 지냈다. 1990~2014년에 성공회대학교 교수로 재직했다. 성공회대에서는 사회과학부 교수, 기획처장, 일반대학원장, 민주주의연구소장, 시민사회복지대학원장 등을 역임했다. Inter-Asia Cultural Studies 편집위원으로 참여했다. 1988년 22개 진보적 인문사회과학연구단체의 연합체인 학술단체협의회 창립에 참여했으며, 1994년 참여연대 창립에 참여하여 초대 사무처장으로 활동했다. 비판사회학회 회장, 민주화를위한전국교수협의회 상임의장을 역임했다.

교육감으로 재직하면서는 혁신학교, 혁신교육지구 등 다양한 혁신교육정책을 추구해 ‘교복 입은 시민’ 정책의 일환으로 학생자치, 학생인권, 민주시민교육을 추진했다. 또한 ‘정의로운 차등’이라는 이름으로 평등교육의 이상을 추구했으며, ‘중학교 협력종합예술’, ‘역지사지 공존형 토론수업’, 국제공동수업, 생태전환교육, 농촌유학 등 다양한 혁신교육정책을 추진했다. 2022년부터 2024년까지는 전국시도교육감협의회 회장을 지냈다. 일반고 전성시대, 자사고 폐지, 서울형 마이스터고, ‘운동 하나, 악기 하나’, 공영형 사립유치원, 공영형 사립학교 등도 추진했다. 학교밖학생들을 위한 ‘기본소득형’ 정책인 ‘교육참여수당’도 만들었으며, ‘서울형 작은학교’ 정책을 통해 작은학교의 회생도 도왔다. 17년 동안 주민들의 반대로 설립할 수 없었던 특수학교를 세 개 설립했고, 꿈을 담은 화장실, 꿈담교실 등 공간혁신사업도 추진하면서 21세기형 학교 건축 모델도 추구했다.

주요 저서로는 『계급과 빈곤』, 『현대 한국 사회운동과 조직』, 『한국의 민주주의와 사회운동』, 『한국의 국가·민주주의·정치변동』, 『비정상성에 대한 저항에서 정상성에 대한 저항으로』, 『박정희와 개발독재시대』, 『지구화 시대의 국가와 탈국가』, 『동원된 근대화』(일본어로 번역됨) 등이 있다. 민주화운동, 시민운동, 교수운동, 학술운동의 경험을 종합하여 한국정치와 사회운동의 역동적 상호 관계를 다룬 『투 트랙 민주주의: 제도정치와 운동정치의 병행 접근』(전 2권)을 출간한 바 있다. 교육 관련 저서로는 『병든 사회, 아픈 교육』, 『태어난 집은 달라도 배우는 교육은 같아야 한다』, 『일등주의 교육을 넘어』, 『교육감의 페이스북: 특별하지 않은 꽃은 없다』, 『지금 만나러 갑니다: 대한민국 교육의 미래를 바꾸는 23인의 목소리』 등이 있다.

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품목정보

발행일
2004년 07월 30일
쪽수, 무게, 크기
468쪽 | 672g | 153*224*30mm
ISBN13
9788958030201

책 속으로

다음으로 급진적 민주주의르르 지향했던 정신은 사회운동의 변화된 조건하에서 다층적인 사회적 진보를 강제하는 중요한 추동력으로 존재하여야 한다. 80년대 후반 이후의 시민운동의 분립된 발전과 민중운동의 정치적, 조직적 발전에도 불구하고, 한국의 사회운동이 전진해가야 할 과제들은 산적해있다. 시민운동이 다양한 이슈영역으로 확자되어 갔음에도 불구하고 여전히 운동화되지 않은 이슈영역들이 광범위하게 존재하고 있다. 또 시민운동의 출현과정에서 가졌던 비 민중운동적 정체성은 시민운동의 진보화를 가로막는 의식적 장벽으로 존재한다. 시민운동은 여전히 '체재내적 운동'으로 인식되어 시민운동의 급진적 전망들은 주변화되고 있으며 노동운동과의 적극적 연대는 부차화되고 있다. 나는 더 많은 이슈 영역들, 과거에는 쟁점화되지 않았던 많은 이슈들이 급진적 행동의 대상으로 포함되어야 한다고 생각한다.

--- p.326

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