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2년 동안의 방학 (소장본)
쥘 베른의 15소년 표류기 양장
콩테 2025.05.20.
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책소개

목차

· 폭풍우 _ 10 · 난파 _ 19 · 체어맨 기숙 학교 _ 26 · 살아남기 위하여 _ 32 · 첫 번째 탐험 _ 41 · 거북 _ 50 · 두 번째 탐험 _ 54 · 동굴 _ 63 · 조난자 _ 69 · 뗏목 _ 76 · 정착 준비 _ 80 · 또 다른 동굴 _ 87 · 겨울 _ 98 · 레아와 모래사막 _ 105 · 패밀리 호수 북쪽 탐험 _ 112 · 크리스마스 _ 119 · 섬 동쪽 탐험 _ 124 · 선거 _ 132 · 스케이트 _ 136 · 분열 _ 144 · 섬 북쪽 탐험 _ 148 · 케이트 _ 154 · 연 _ 166 · 에번스의 등장 _ 174 · 세번호의 배 _ 178 · 악당들의 계략 _ 188 · 결전의 날 _ 197 · 출발 _ 206 · 다시 오클랜드로 _ 210 · 명작 소설 속 역사 읽기 _ 216

저자 소개 3

Jules Verne

프랑스의 소설가이자 시인이다. 1828년 프랑스의 북서부의 항구 도시 낭트 근처 섬에서 태어났다. 어린 시절부터 바다와 배에 대한 낭만적인 환상을 키워 나갔으며, 『로빈슨 크루소』 같은 모험소설을 즐겨 읽으며 멋진 모험가에 대한 꿈을 꾸었다. 성인이 된 베른은 1848년 고향을 떠나 파리로 이사했다. 표면상의 이유는 학업을 마치고 아버지처럼 변호사가 되는 것이었지만, 그의 궁극적 이상은 작가가 되는 것이었다. 이런 이상을 실현하기 위해 그는 파리 문학 살롱에 자주 드나들었고, 곧 문학에 심취하게 되었다. 베른의 초기작들은 희곡들이었으며, 1850년대에는 당시 가장 성공적인
프랑스의 소설가이자 시인이다. 1828년 프랑스의 북서부의 항구 도시 낭트 근처 섬에서 태어났다. 어린 시절부터 바다와 배에 대한 낭만적인 환상을 키워 나갔으며, 『로빈슨 크루소』 같은 모험소설을 즐겨 읽으며 멋진 모험가에 대한 꿈을 꾸었다. 성인이 된 베른은 1848년 고향을 떠나 파리로 이사했다. 표면상의 이유는 학업을 마치고 아버지처럼 변호사가 되는 것이었지만, 그의 궁극적 이상은 작가가 되는 것이었다. 이런 이상을 실현하기 위해 그는 파리 문학 살롱에 자주 드나들었고, 곧 문학에 심취하게 되었다.

베른의 초기작들은 희곡들이었으며, 1850년대에는 당시 가장 성공적인 잡지 중 하나에 단편소설들을 연재하였다. 출판인 피에르쥘 헤첼이 1863년 기구를 타고 아프리카를 여행하는 소설 『5주간의 기구 여행』 출판을 허락하고 이 책이 대중적인 성공을 거둠으로써, 소설가로서 베른의 경력이 시작되었다. 베른의 가장 잘 알려지고 성공적인 작품들은 헤첼과 계약을 맺어 출판된 것인데, 그는 다듬어지지 않은 쥘 베른의 원고를 읽어보고 그의 천재성을 알아봤다. 헤첼은 그 작품들에 ‘알려진 세계와 알려지지 않은 세계에서의 기이한 여행’이라는 시리즈 제목을 붙여 주었다. 「80일간의 세계 일주」(1872)를 포함하여 『지저 여행』(1864), 「해저 2만 리」(1869), 「미셸 스트로고프」(1876) 등이 이 시리즈에 포함되어 있다.

1873년 발표한 쥘 베른의 대표작 『80일간의 세계 일주』는 빈틈없고 정확한 영국 신사 필리어스 포그가 친구들과의 내기로 80일간의 세계 일주에 도전하는 모험담을 담고 있다. 필리어스 포그와 그의 하인 파스파르투의 여정을 따라가며 세계 각지의 생활 모습과 자연환경, 독특한 풍습 등을 만날 수 있다.

베른은 일반적으로 프랑스를 비롯한 대부분의 유럽 국가들의 전위 문학과 초현실주의에 광범위한 영향을 미쳤고, 그로인해 저명한 작가로 평가받고 있다. 그에 대한 영미권의 평가는 꽤나 다르며, 그의 소설이 재 인쇄되는 경우 내용의 축약이나 잘못된 번역으로 인해 픽션이나 아동 도서의 장르로 분류되기도 했다.

1869년부터 죽을 때까지 베른은 피카르디 주의 도시 아미앵에서 살았다. 그곳에서 그는 중도 공화주의자로서 지역 정치와 행정에 점점 더 적극적으로 참여하였다. 1886년 피에르쥘 헤첼이 죽은 뒤 베른은 그의 아들 루이쥘 헤첼과 계약하여 다수의 책을 계속해서 출판했다. 「카르파티아 성」(1892), 「프로펠러 섬」(1895) 등의 작품이 이 시기의 소설들이다. 1905년 전부터 앓고 있던 당뇨병이 악화되어 그는 가족들에게 둘러싸인 채 아미앵의 저택에서 숨을 거뒀다. 장례식은 인파로 붐볐으며 전 세계로부터 조사가 밀려들었다고 전해진다. 베른이 죽은 후 아들 미셸은 수많은 유작들을 편집하여 출간하였다.

쥘 베른은 끊임없이 작품 활동을 한 근면한 작가로 유명하며, 유작을 포함하여 지금까지 공식적으로 인정받은 베른의 소설은 총 64편에 이른다. 베른은 1979년 이후, 세계에서 두 번째로 번역 작품이 많은 작가이다. 그는 때때로 허버트 조지 웰스, 휴고 건즈백과 함께 “공상과학 소설의 아버지”라고도 불린다. 베른은 가장 대중적이면서 끊임없이 번역되어 읽히는, 19세기를 대표하는 위대한 프랑스 작가이다.

주요 작품으로는 『기구를 타고 5주간』, 『지구 속 여행』, 『지구에서 달까지』, 『달나라 여행』, 『해저 2만 리』, 『신비의 섬』, 『챈슬러 호』, 『황제의 밀사』, 『인도 왕비의 유산』, 『마티아스 산도르프』, 『정복자 로뷔르』, 『15소년 표류기』, 『카르파티아의 성』, 『깃발을 마주 보고』, 『세계의 지배자』 등이 있다.

쥘 베른의 다른 상품

그림프레데리크 피요

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프랑스 모젤에서 태어나 역사 그림책을 출간하며 작가 활동을 시작했다. 글레나(Glenat)와 델쿠르(Delcourt) 출판사, 밀란 프레스(Milan Presse) 같은 어린이 잡지에서 활동하며 다양한 창작 분야에서 두각을 나타냈다. 세밀하고 생동감 넘치는 표현으로 유명한 그는 아크릴 물감, 수채화, 연필 등을 사용해 작품마다 독창적이고 풍부한 그림을 그린다. 한국에는 《룰루와 푸른 늑대》, 《숲속의 대통령》, 《에드몽이 학교에 갔어요》 등이 소개되었다.

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프랑스에서 미술사와 역사를 공부하고 이화여자대학교 통번역대학원 한불과를 졸업했다. 현재 다양한 분야에서 통번역을 하면서 바른번역 소속 번역가로 활동하고 있다. 옮긴 책으로는 『칼리에르의 협상』, 『지금은 지구 생태계 수업 시간입니다』, 『타임머신 타고 도착한 곳은 어디일까?』, 『아이의 자립심을 키우는 몬테소리 육아』 등이 있다.

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품목정보

발행일
2025년 05월 20일
판형
양장 ?
쪽수, 무게, 크기
224쪽 | 1080g | 211*297*16mm
ISBN13
9791199235502
KC인증
kc마크 인증유형 : 적합성확인

출판사 리뷰

감각적인 현대 일러스트로 새롭게 만나는 고전

쥘 베른은 특유의 과학적 상상력이 돋보이는 작품들로 수많은 독자를 사로잡아 왔다. 당시로서는 상상하기 힘들었던 과학적 개념들을 사용해 미래를 예측했는데 대표적으로 『지구에서 달까지』, 『달나라 탐험』 등과 같은 작품이 있다. 쥘 베른은 마치 현대 과학을 꿰뚫어 본 듯이 우주선이 달에 가는 과정을 정확하게 설명하며 놀라움을 자아냈다. 과학 기술뿐만 아니라 쥘 베른은 인간 사회에 대한 통찰을 담는 작가로 평가받기도 한다. 『2년 동안의 방학』은 그중에서도 특히 어린이를 주인공으로 삼은 이례적인 작품이다.

책의 삽화는 프레데리크 피요(Frederic Pillot)가 맡아, 고전을 한층 풍부하고 현대적인 감각으로 재해석했다. 풍부한 색채와 세밀한 묘사는 독자의 상상력을 자극하고 이야기의 몰입도를 높인다. 거친 바다, 무성한 숲, 웅장한 절벽 등 무인도의 다양한 자연환경과 더불어 인물의 다양한 감정이 생생하게 전해지는 삽화는 명작에 감동을 더한다.

위기 속에서 빛나는 어린이의 잠재력

무인도라는 극한의 환경에서 소년들은 실수와 후회를 반복하며 갈등을 겪는다. 하지만 학교에서 배운 내용을 바탕으로 규칙을 만들고, 공동체의 방향을 논의하고, 위기를 해결하며 자신들이 만든 사회를 성공적으로 운영한다. 지도자로서의 자질이 충분한 고든, 공동체의 분위기를 아우르는 브리앙, 실행력과 용기를 지닌 도니펀 등 소년들은 자신만이 가진 리더십과 문제 해결 능력을 발휘하며 서로의 다름을 인정하고 부족한 점을 채워 준다. 이렇듯 열다섯 명은 교육을 통해 얻은 ‘민주주의’ 지식에 자신들의 잠재력을 더해 놀라울 만큼 체계적으로 살아남을 뿐 아니라 주체적인 사회 구성원으로 성장한다.

학교에서 활용하기 좋은 교육 자료

『2년 동안의 방학』은 세대와 시대를 초월해 공감할 수 있는 ‘함께 살아가는 법’을 이야기한다. 어른 없이 위기를 극복하며 사회를 구성하는 소년들의 모습은 독자들에게 자기 주도성이 무엇인지, 공동체 의식이 무엇인지를 알려 준다. 특히 이 소설은 현대 교육에서 강조하고 있는 인성(자율, 책임, 배려, 협력) 부분과 공동체 구성 과정을 섬세하게 다루고 있다. 독후 활동으로 학생들은 토론, 주제별 에세이 쓰기, 인물 분석, 상황극 및 역할극 수업 등 다양한 방식의 수업을 경험할 수 있다. 또한 수많은 위기 상황에서 이루어지는 소년들의 선택과 행동에 대해 학생들이 서로 의견을 나누어 본다면 비판적 사고력과 의사소통 능력을 키울 수 있다. 이 흥미로운 모험기는 공존이 무엇인지, 사회의 구성원으로서 지켜야 하는 책임이 무엇인지 독자에게 효과적으로 알려 줄 것이다.

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