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중등 신문 읽기 2 사회 문화
명문대 입학을 위해 반드시 읽어야 할 비문학 독서 논술
가로책길 2025.06.28.
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책소개

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목차

프롤로그 뉴스를 너머 미래 사회를 대응하는 힘을 기르는 시간

1부. 사회 | 공존의 힘 - 세상을 바라보고 현명하게 더불어 살아가는 세계

1 연결의 단절 - 현대 사회의 고립과 외로움
2 청소년 노동과 아르바이트 문제
3 옴니보어 소비 - 현대 소비 트렌드의 진화
4 공공교통 활성화와 탄소 배출 저감의 필요성
5 페이스테크의 진화 - 윤리적 도전과 사회적 책임
6 스트리밍 시대의 저작권 문제 - 창작자와 소비자의 균형 찾기
7 장수 사회의 혁명 - 노인의 지혜가 만드는 새로운 미래
8 메가시티 건설, 균형 발전의 해법인가? - 도시와 농촌의 상생을 위한 길
9 아보하 트렌드 - 새로운 삶의 방식
10 챌린지의 두 얼굴 - 디지털 문화 속 책임 있는 선택
11 디지털 격차가 만든 교육 불평등, 해법은?
12 젠더 평등 - 변화하는 사회의 흐름
13 제로 웨이스트 사회 - 쓰레기 없는 꿈의 실현
14 소유에서 공유로, 소비 방식의 변화
15 데이터 프라이버시 - 디지털 시대의 새로운 권리와 책임
16 로봇과 인공지능의 시대, 미래 직업은 어떻게 변할까?
17 가상 인간과 디지털 휴먼, 새로운 시대의 도래
18 시간을 거스르는 과학 - 노화 방지 기술의 혁신과 미래

2부. 예술 | 예술, 시대를 말하다 - 감성과 창조의 세계

1 거울 속으로 - 베르사유 궁전의 역사와 아름다움
2 BTS와 국악의 콜라보, 전통과 현대의 조화
3 스키모토 히로시 - 시간과 존재를 포착한 사진 예술의 경계
4 인체 해부학과 르네상스 화가들 - 예술과 과학의 융합
5 움직임의 마법 - 키네틱 아트로 만나는 새로운 경험
6 예술과 인공지능, AI가 그린 그림은 예술일까?
7 우륵과 가야금 - 한국 전통 음악의 심장과 영혼
8 공공미술과 사회 변화 - 그래피티 예술, 도시를 바꾸다
9 신발이 걸린 나무 - 슈즈트리의 이야기
10 세계가 주목하는 K-예술
11 아악의 선율, 이왕직 아악부의 문화유산
12 문학은 종합예술이다
13 빛나는 피라미드 - 고대 이집트의 우주와 영혼을 담은 신성함
14 유미주의
15 파블로 피카소의 ‘게르니카’를 아십니까?
16 전통예술의 현대적 변화 - 판소리와 힙합의 조화
17 탈의 마법 - 한국 전통의 춤과 이야기
18 현대 미술이 난해한 이유

정답 및 해설

저자 소개 2

연세대학교에서 정치학, 서울예술대학교에서 문예창작, 한국외국어대학교 교육대학원에서 창의융합인재교육을 전공하며 독서논술과 인공지능 융합교육을 함께 연구했다. 스토리봄 독서·토론·글쓰기 학원과 창의융합인재교육원, 교육콘텐츠 전문 출판사를 운영하며 20여 년 동안 중·고등학생을 대상으로 국어 교육과 독서·토론·논술 강의, 입시컨설팅을 진행해왔다. 독보적인 경험과 지혜를 녹여 수학과 과학, 사고력 훈련을 기반으로 인문, 사회, 예술, 언어까지 아우를 수 있는 창의융합형 인재를 키워내기 위한 교육과 콘텐츠 연구 활동을 이어왔다. 창의적인 문제해결을 위한 STEAM창의융합 교육을 미래
연세대학교에서 정치학, 서울예술대학교에서 문예창작, 한국외국어대학교 교육대학원에서 창의융합인재교육을 전공하며 독서논술과 인공지능 융합교육을 함께 연구했다. 스토리봄 독서·토론·글쓰기 학원과 창의융합인재교육원, 교육콘텐츠 전문 출판사를 운영하며 20여 년 동안 중·고등학생을 대상으로 국어 교육과 독서·토론·논술 강의, 입시컨설팅을 진행해왔다. 독보적인 경험과 지혜를 녹여 수학과 과학, 사고력 훈련을 기반으로 인문, 사회, 예술, 언어까지 아우를 수 있는 창의융합형 인재를 키워내기 위한 교육과 콘텐츠 연구 활동을 이어왔다.

창의적인 문제해결을 위한 STEAM창의융합 교육을 미래 교육의 핵심으로 여기며, 이를 위해 독서와 토론, 글쓰기에 강점을 갖는 인재 육성을 목표하고 있다. 이를 위해 600여 권의 독서·토론·논술 교재와 창의융합 사고력 콘텐츠 등 다양한 교육 콘텐츠를 제작·강의하고 있다. 미래교육은 환경교육과 밀접한 연관성이 있으며 자연 속에서 관찰하는 힘, 생각하는 힘이 융합교육의 핵심임을 강조하며 Leave No Trace Trace Korea 및 한국학교발명협회 이사로 활동하며, 학교와 기업 등에서 꾸준히 강연활동을 하고 있다. 저서로는 『중학생 교과서 소설읽기』 시리즈, 『가천대 약술 논술(국어) 모의고사』, 『간호학과 면접 대비자료집』, 『의학계열 면접 모의고사』 등이 있다.

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18년차 고등학교 현직 교사로 국어/독서/논술 관련 11개의 자격증을 보유한 저자는 학생들의 독서 활동 및 문학 활동에 관심을 기울이고 있으며, 고등학교에서 고등 국어 및 문학, 문법, 독서를 가르치고 있고, 고3 담임으로서 입시 및 진학 지도를 담당한 경험이 있다. 2022년 국어교육개정안과 고교학점제에 대비해 새로운 문학 접근법과 독서 방법에 대한 필요성을 느껴 조금 더 쉽게 학생들이 독서활동을 교실 안으로 접목할 수 있는 열쇠가 되고자 책을 집필했다. 고교잡지 『대학』에 대입 수시 논술 분석에 참여하고 평론하며 학생들이 알기 쉬운 해설법을 통해 이해를 도왔고, 『중등 신문
18년차 고등학교 현직 교사로 국어/독서/논술 관련 11개의 자격증을 보유한 저자는 학생들의 독서 활동 및 문학 활동에 관심을 기울이고 있으며, 고등학교에서 고등 국어 및 문학, 문법, 독서를 가르치고 있고, 고3 담임으로서 입시 및 진학 지도를 담당한 경험이 있다. 2022년 국어교육개정안과 고교학점제에 대비해 새로운 문학 접근법과 독서 방법에 대한 필요성을 느껴 조금 더 쉽게 학생들이 독서활동을 교실 안으로 접목할 수 있는 열쇠가 되고자 책을 집필했다. 고교잡지 『대학』에 대입 수시 논술 분석에 참여하고 평론하며 학생들이 알기 쉬운 해설법을 통해 이해를 도왔고, 『중등 신문 읽기 1 : 인문, 예술』 ,『중등 신문 읽기 2 : 사회, 문화』에서 다양한 이슈를 바라보는 새로운 관점을 담아 책을 집필하였다.

‘독서는 단순한 지식 습득을 넘어 학생들의 삶의 성장과 발전에 중요한 역할을 한다.’는 생각을 바탕으로, 필자는 이 책을 통해 학생들이 자신을 이해하고, 타인과의 관계를 형성하며, 사회적 책임감을 느끼는 과정을 경험할 수 있다고 믿는다. 이러한 과정은 학생들이 전인적으로 성장하는 데 필수적인 요소로 작용하며, 이는 궁극적으로 그들의 미래에 긍정적인 영향을 미칠 것이라고 기대한다. 저자는 책을 통해 독서 활동이 학생들에게 중요한 사고의 기초가 될 것이라고 믿으며, 이를 통해 더 나은 미래를 준비할 수 있도록 기여하고자 한다.

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품목정보

발행일
2025년 06월 28일
쪽수, 무게, 크기
340쪽 | 152*225*30mm
ISBN13
9791193419052

출판사 리뷰

반드시 알아야 할 수능 필독 비문학 독해만 뽑았다!
읽기만 해도 상위 1%, 수능 1등급이 잡힌다.

풍부하고 생생한 현장 경험을 지닌 공교육 교사와
독서·논술·신문 교육 콘텐츠 사교육 전문가의 만남,
인문·예술, 사회·문화, 과학·기술 등 다양한 장르를 아우르며
명문대 입학을 위해 반드시 읽어야 할 비문학 독서 논술


수능에서 비문학 독해의 비중이 점차 강화되고 있는 요즘, 이 책은 다양한 분야의 주제를 심도 있게 다루며 학교 교과서와 연계된 지식의 확장을 목표로 했다. 신문의 핵심 내용을 정리하고 자신의 생각을 정리, 서술하면서 논리적 사고와 비판적 읽기 훈련을 강화하도록 하였고, 단순한 정보 습득, 암기 위주의 학습에서 벗어나 글을 분석하고 이해하며 추론하는 능력을 함양하는 데 중점을 두었다. 또한 자신의 의견을 서론, 본론, 결론 형식으로 구조화해 서술해봄으로써 작문 실력 향상에 도움이 되도록 했다. 이처럼 이 책은 내신뿐만 아니라 수능 대비 등 진로 준비에 필요한 독해, 작문, 논술 실력 향상을 위한 최고의 학습 교재로 학업 성취와 진로 준비에 든든한 밑거름이 되어줄 것이다.

1% 국어 영재의 선택
“수능 · 논술 · 내신 비문학 만점왕이 되고 싶으면 이 책으로 꼭 시작해보자!”


『중등 신문 읽기』의 특징
(1) ‘사진과 도표’를 곳곳에 삽입해 신문 기사라는 다소 딱딱한 이미지에 시각적 재미와 흥미를 더했다.
(2) ‘어휘 뜻풀이’를 통해 학생들이 무리 없이 신문 기사를 이해할 수 있도록 도왔다.
(3) ‘한 걸음 더 깊이 생각해보기’를 통해 주제를 심화·확장하고, 기사의 핵심을 ‘요약·정리’해 내용을 확인할 수 있도록 했다.
(4) ‘객관식 문제’를 통해 내용을 다시 한번 점검하고, ‘서술형 문제’로 학생들이 자신의 의견을 자유롭게 펼치며 작문 실력을 향상하도록 도왔다. 또한 주어진 ‘논제에 찬반 의견을 제시’하도록 함으로써 비판적, 논리적 사고를 강화하도록 했다.

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