“교사의 고민은 줄어들고, 아이들의 눈빛이 달라진다”
‘수업 시간 40분을 어떻게 채우지?’ ‘아이들이 지루해하면 어떡하지?’
매일의 수업이 두려운 교사를 위한 안내서

★ 12년 베스트셀러 전면 개정판
★ EBS, MBC, CBS 출연 교육 전문가
★ 성효 쌤의 교사 멘토링 시리즈

수업은 교사의 핵심 역량이다. 하지만 수업 외에도 처리할 업무들이 많아 수업 연구에 충분한 시간을 할애하긴 어렵다. 아이들의 다양한 학습 수준을 어떻게 충족시킬지, 반복되는 방해 행동을 어떻게 효과적으로 제지할지, 재미와 학업 성취 모두 잡기 위해 어떤 방법이 필요할지 고민만 가득한 채 매일 비슷한 수업으로 교단에 서게 되는 이유다. 이런 교사들에게 지금 필요한 것은, 오늘 읽고 다음 날 바로 써먹을 수 있는 수업의 ‘실전 기술’이다. 《교실에 바로 적용하는 수업의 기술》은 교실에서 검증된 학년별·학생별·상황별 지도 전략과 수업 기법을 망라했다. “평소 자신 없는 과목을 어떻게 수업해야 할까요?” “재미있게 수업했는데 왜 학업 성취는 안 좋을까요?” “제가 하는 질문을 아이들이 못 알아들어요” 등 저자는 후배 교사들에게서 가장 많이 들었던 현실 고민에 답하며, 매일 파도처럼 닥쳐오는 수업을 허우적대지 않고 당당하게 헤쳐나가는 비법을 알려준다.

좋은 수업을 위한 관계 형성부터
베테랑 교사의 실전 노하우까지 한 권에!

저자는 이 책에서 아이들이 어떤 의견이든 자유롭게 말할 수 있는 환경부터 만드는 것이 수업의 기본이라고 말한다. 이를 위해 먼저 아이들이 저절로 따르는 교사의 태도 6가지를 짚어주고, 수업의 기획, 설계, 실제, 정리 및 평가에 이르는 4단계 실전 수업 가이드를 차근히 제시한다. 특히 이 책에서 주목해봐야 할 것은 교사의 2가지 핵심 과제인 교과서 기반의 수업 기술과 부진 학생 지도법을 제시한 부분이다. 교사에게 교과서는 딜레마로 다가온다. 교과서에 충실하자니 아이들의 흥미를 놓치기 쉽고, 학습에 집중하자니 다양한 학생의 수준에 맞추기 어려운 데다 교실 분위기가 어수선해지기 쉽다. 이 책은 스토리텔링 수업, 융합 수업, PBL 수업, 예체능 수업 등 교과서를 200% 활용하는 6가지 수업 기법을 통해, 학습 목표에 효율적으로 도달하면서 학생의 수준과 흥미도 고려하는 방법을 아낌없이 공개한다. 또한 저자는 이 책에서 교사들의 가장 큰 고민인 부진 학생 지도법을 세세히 다룬다. 먼저 학습 부진의 종류를 낱낱이 설명하고, 어떻게 개별 학생을 이해해야 하는지, 부진 원인별·과목별 지도법은 무엇인지를 성공 사례와 함께 제시한다. 뿐만 아니라 개념어 지도법, 개별 활동 시 교사의 개입 타이밍 등 2% 부족한 수업을 비로소 완성시켜줄 베테랑 교사의 섬세한 기술까지 속속들이 알려준다.

“이 정도만 알면 교직 생활이 만만해진다”
외로운 교단에 함께 서줄 기적의 수업 멘토링

저자의 전작 《교사의 말 연습》 《상처받지 않고 나를 지키는 교사의 말 기술》은 “옆구리에 끼고 다니며 정독하고 있다”는 현직 교사들의 찬사를 가득 받았다. 그만큼 많은 독자의 기대 속에서 〈성효 쌤의 교사 멘토링 시리즈〉 세 번째 책이 드디어 출간되었다. 이 책은 화내지 않고 학습 효과를 높이는 15가지 지도 전략, 어떤 과목에도 통하는 판서 및 공책 정리법 등 시대 불문의 해답을 줄 ‘수업의 바이블’과도 같은 내용을 엄선해 만들어졌다. ‘45만 교사들의 멘토’로 불리는 저자는 이 책에서 수업은 결국 교사의 고민만큼 성장한다고 강조한다. 또한 누군가의 방식을 따라 하기보다, 교사 스스로 자신의 교육관과 반 아이들에게 잘 맞는 수업 방식을 찾아가는 것이 중요하다고 말한다. 학급에 대해 가장 많이 고민하는 사람은 그 누구도 아닌 교사 자신이기 때문이다. 《교실에 바로 적용하는 수업의 기술》은 교사의 이런 고민과 시행착오의 시간을 줄여준다. 29년 차 현직 교직자의 실제 경험을 바탕으로 한 교사의 말 예시, 대화 예시는 수업 중 돌발 상황에 현명한 대응법이 되어준다. 나아가 교사의 내면 관리법, 예체능 수업의 부담을 줄이는 방법 등 더 나은 교직 생활을 위한 선배 교사의 꿀팁도 전수한다. 신규 교사부터 저경력, 복직, N년차까지 이 책과 함께라면 수업에 자신감을 갖고 아이들을 공부에 빠져들게 만들 수 있을 것이다.