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책소개
목차
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세상의 모든 예비 작가들에게
제1부 소설의 메커니즘을 해부하다 제1강좌 이야기의 구조 분석 롤랑 바르트의 네 가지의 2항 대립 표현은 문화에 의하여 규정된다 프롭의 4대 법칙과 서른한 가지의 기능 이야기의 유형에 입각해 풍요로운 소설을 지향한다 제2강좌 신화로부터 배운다 신화는 소설을 쓰기 위한 재료의 보고 피그말리온의 신화를 읽다 제3강좌 레토릭(수사)을 습득한다 소설을 풍요롭게 하는 레토릭(수사) 기법 다양한 레토릭의 구체적인 예 물과 불의 대비에 관한 이야기 제4강좌 해외 미스터리로부터 배운다 도입부의 능란한 서스펜스 액션 묘사의 능숙함 대화의 사실성 이야기의 설정으로부터 새로운 국면을 전개한다 이야기의 세계를 확장시킨다 이야기의 의외성 수수께끼·아이디어·비틂 제5강좌 흑표를 죽여라―‘문학’한다는 것의 보기 흉함에 관하여 반면교사로부터 배우는 소설 작법 허구성과 ‘문학’성에 의구심을 가진다 자신이 쓴 말을 되돌아 보자 엄격하고 회의적인 시각을 가지고 소설을 읽는다 제6강좌 응축 기법 정확한 문장과 충격적인 모티프 독자의 흥미를 유발하는 방법 대화를 간결하게 쓰는 방법 감각 묘사와 행동 묘사 농밀한 성격 조형 제7강좌 만화로부터 배운다 20세기에 발달한 두 가지 예술 장르 긴밀한 구성력·특이한 이야기의 구조 사실적인 역사의식 인간성에 관한 다양한 묘사 제2부 명작으로부터 배우는 소설의 기교 제8강좌 미시마 유키오의 《달》을 읽다 독자를 끌어들이는 서두의 기교 등장인물의 어투와 묘사 모순 형용법이라는 레토릭 비유의 사용법 작가로서 가져야 하는 시점 제9강좌 오카모토 가노코의 《초밥》을 읽다 모범적인 서두를 만드는 방법 주제를 부각시키는 인물 설정 장면 전환의 방법 인상적인 결말을 맺는 방법 제10강좌 가와바타 야스나리의 《잠자는 미녀》를 읽다 묘사로 승부한다 주제의 도입 색채의 점묘 읽고 난 후의 감상을 깊게 하는 세부 묘사의 역동적인 효과 제11강좌 무로우 사이세이의 《벌꿀의 가련함》을 읽다 비유를 사용하는 기교 대화만으로 이루어진 장편소설 무로우 사이세이의 문학적인 출발점 제12강좌 플로베르를 읽는다 1857년이라는 가공할 만한 해 주제가 없는 언어의 이야기 극상極上의 미스터리 크로스 커팅이라는 영화적인 기법 청각에서 후각으로 |
저자 소개 1
이화여자대학교 교육공학과를 졸업하고, 한국외국어대학교 대학원에서 일본어교육 석사학위를 받았다. 이화여자대학교 언어교육원, 중앙대학교 일본어교육원, 토론토 소재 고등학교 등에서 일본어를 가르쳤다. 옮긴 책으로 『태엽 감는 새』, 『바람의 노래를 들어라』, 『1973년의 핀볼』『먼 북소리』 등 무라카미 하루키의 주요작과 더불어, 아리카와 히로의 『사랑, 전철』, 미우라 시온의 『바람이 강하게 불고 있다』, 마키네 마나부의 『가모가와 호루모』 등 젊은 일본 작가들의 개성넘치는 작품, 그 외에 『그로테스크』, 『의미가 없다면 스윙은 없다』, 『토토와 함께한 내 인생 최고의 약속』, 『노
이화여자대학교 교육공학과를 졸업하고, 한국외국어대학교 대학원에서 일본어교육 석사학위를 받았다. 이화여자대학교 언어교육원, 중앙대학교 일본어교육원, 토론토 소재 고등학교 등에서 일본어를 가르쳤다. 옮긴 책으로 『태엽 감는 새』, 『바람의 노래를 들어라』, 『1973년의 핀볼』『먼 북소리』 등 무라카미 하루키의 주요작과 더불어, 아리카와 히로의 『사랑, 전철』, 미우라 시온의 『바람이 강하게 불고 있다』, 마키네 마나부의 『가모가와 호루모』 등 젊은 일본 작가들의 개성넘치는 작품, 그 외에 『그로테스크』, 『의미가 없다면 스윙은 없다』, 『토토와 함께한 내 인생 최고의 약속』, 『노란 코끼리』,『크게 보고 멀리 보라』 등이 있다.
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저자 : 주죠 쇼헤이
1954년 가나가와 현에서 태어났다.
도쿄외국어대학교 영문학과에 입학했지만 수업에는 거의 들어가지 않았다고 한다. 본인의 표현을 빌리자면 그는 자신을 ‘열등생’으로 불렀다. 강의실에 앉아 수업을 듣는 대신 도서관, 극장에 다니면서 책, 영화, 연극에 심취한 그는 자신만의 특별한 야외수업을 이어가면서 다양한 분야에 걸친 풍부한 교양과 지식을 쌓아갔다. 책에 관한 한 대식 ? 잡식 취향으로 장르를 가리지 않았던 그는 자는 시간까지 쪼개가며 소설읽기를 게을리 하지 않았다.
이렇게 학교와는 영영 담을 쌓을 것 같던 그였지만, 22세가 되던 해 가쿠슈인 대학 프랑스 문학과에 재입학하면서 인생의 행로에 일대 전환을 맞이하게 된다. ‘내 인생 최고의 어학교사’라는 소니아 주그라리스 여사의 지도를 거쳐 이 대학의 프랑스어 교수를 역임하기도 했다. 프랑스어와 프랑스 문학의 매력에 푹 빠진 그는 1988년 도쿄대에서 박사과정을 수료하고, 4년 동안 국비장학생으로 프랑스 유학길에 오른다.
파리대학에서 19세기 프랑스 데카당스 문학을 전공한 그는 작가 바르베 드르뷔를 주제로 한 논문을 집필했고, 지금까지도 일본에서 가장 유명한 드르뷔 학자로 인정받고 있다.
‘온화하고 덕 있는 지식인의 표상’이라 일컬어지는 그의 수업시간은 어느 강의실보다도 열정적인 강의가 펼쳐진다. 그가 강의하는 것은 문학과 작문 수업이었지만, 단순히 텍스트를 통한 강의가 아니라 문학, 영화, 재즈 등 문화계 전반을 아우르는 박학다식함으로 학생들을 사로잡으며 열띤 강의를 이어가고 있다. 현재 가쿠슈인 대학 문학부 교수로 재직 중인 그는 1992년부터 2002년까지 CWS의 강사로서 창작 전반의 강의를 했다.
저서에는 《클린트 이스트우드-미국영화사를 재생하는 남자》, 《영화작가론-리뷔트로부터 호크스까지》 등이 있다. 역서에는 피에르 드 망디아르그의 《모든 것은 사라져간다》, 대니얼 페너크의 《사람 잡아먹는 귀신의 즐거움》, 로저 그르니에의 《피츠제럴드의 오전 3시》, 로랑 큐니의 《길 에번스의 음악적인 생애》 외 다수가 있다.
도쿄외국어대학교 영문학과에 입학했지만 수업에는 거의 들어가지 않았다고 한다. 본인의 표현을 빌리자면 그는 자신을 ‘열등생’으로 불렀다. 강의실에 앉아 수업을 듣는 대신 도서관, 극장에 다니면서 책, 영화, 연극에 심취한 그는 자신만의 특별한 야외수업을 이어가면서 다양한 분야에 걸친 풍부한 교양과 지식을 쌓아갔다. 책에 관한 한 대식 ? 잡식 취향으로 장르를 가리지 않았던 그는 자는 시간까지 쪼개가며 소설읽기를 게을리 하지 않았다.
이렇게 학교와는 영영 담을 쌓을 것 같던 그였지만, 22세가 되던 해 가쿠슈인 대학 프랑스 문학과에 재입학하면서 인생의 행로에 일대 전환을 맞이하게 된다. ‘내 인생 최고의 어학교사’라는 소니아 주그라리스 여사의 지도를 거쳐 이 대학의 프랑스어 교수를 역임하기도 했다. 프랑스어와 프랑스 문학의 매력에 푹 빠진 그는 1988년 도쿄대에서 박사과정을 수료하고, 4년 동안 국비장학생으로 프랑스 유학길에 오른다.
파리대학에서 19세기 프랑스 데카당스 문학을 전공한 그는 작가 바르베 드르뷔를 주제로 한 논문을 집필했고, 지금까지도 일본에서 가장 유명한 드르뷔 학자로 인정받고 있다.
‘온화하고 덕 있는 지식인의 표상’이라 일컬어지는 그의 수업시간은 어느 강의실보다도 열정적인 강의가 펼쳐진다. 그가 강의하는 것은 문학과 작문 수업이었지만, 단순히 텍스트를 통한 강의가 아니라 문학, 영화, 재즈 등 문화계 전반을 아우르는 박학다식함으로 학생들을 사로잡으며 열띤 강의를 이어가고 있다. 현재 가쿠슈인 대학 문학부 교수로 재직 중인 그는 1992년부터 2002년까지 CWS의 강사로서 창작 전반의 강의를 했다.
저서에는 《클린트 이스트우드-미국영화사를 재생하는 남자》, 《영화작가론-리뷔트로부터 호크스까지》 등이 있다. 역서에는 피에르 드 망디아르그의 《모든 것은 사라져간다》, 대니얼 페너크의 《사람 잡아먹는 귀신의 즐거움》, 로저 그르니에의 《피츠제럴드의 오전 3시》, 로랑 큐니의 《길 에번스의 음악적인 생애》 외 다수가 있다.
품목정보
- 발행일
- 2005년 01월 25일
- 쪽수, 무게, 크기
- 309쪽 | 440g | 153*224*30mm
- ISBN13
- 9788970127118
