·학년별 사회 교과에 딱 맞는 도서로 구성!
[6-1 사회 | 민주주의와 시민 참여] [6-1 사회 | 지구, 대륙 그리고 국가들]
[6-2 사회 | 세계의 여러 나라들] [6-2 사회 | 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화]

·전문가들의 추천을 받은 도서로 구성!
*청소년 북토큰 선정도서 *어린이도서연구회 추천도서 *국립어린이청소년도서관 사서 추천도서
*한우리 선정도서 *문학나눔 선정도서 *전국초등사회교과모임 추천도서 *학교도서관사서협의회 추천도서
*아침독서 추천도서 *청소년출판협의회 이달의 청소년책 *경기중앙교육도서관 추천도서

[2009 개정 6-1 사회 교과서 수록 사례]
[6-1 사회 | 민주주의와 시민 참여]
우리가 박물관을 바꿨어요! 배성호 글 | 홍수진 그림
국립중앙박물관에 도시락 쉼터를 만든 아이들
2012년 서울 수송초등학교 6학년 아이들이 국립중앙박물관에 관람객을 위한 실내 도시락 공간을 마련하도록 요구하고, 결과를 이끌어 내기까지 고군분투했던 실화를 바탕으로 쓴 동화. 아이들의 활동 과정을 차근차근 보여 주어, 불편을 해결해 보고자 하는 어린이들에게 도움을 준다.
*청소년 북토큰 선정도서 *어린이도서연구회 추천도서 *국립어린이청소년도서관 사서 추천도서
*전국초등사회교과모임 추천도서 *학교도서관사서협의회 추천도서 *아침독서 추천도서

[6-1 사회 | 민주주의와 시민 참여]
우리 같이 밥 먹을래? 양서윤 글 | 이새 그림
점심 같이 먹기 앱을 개발한 나탈리 햄프턴
점심 같이 먹기 애플리케이션을 개발하여 모두가 행복한 점심시간을 만든 나탈리 햄프턴의 실제 이야기를 동화로 각색한 책. 따돌림을 당해 점심 시간을 외로이 보냈던 나탈리가 학교 내에서 점심 같이 먹을 친구를 찾는 스마트폰 애플리케이션을 만든다. 이 앱은 나탈리의 학교뿐 아니라 다른 지역 학교들에서도 변화를 일으킨다.

[6-1 사회 | 지구, 대륙 그리고 국가들] [6-2 사회 | 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화]
지구 좀 그만 못살게 굴어요! 재닛 윌슨 글 | 이지후 그림
세상 모든 어른을 침묵시킨 6분의 연설
캐나다의 열두 살 아이들이 환경 모임을 결성하고, 브라질의 리우데자네이루에서 열린 지구 정상 회의에 가기까지의 실화를 담아 낸 책. 어린이들도 사회 문제에 목소리를 내고 참여할 수 있는 권리가 있다는 사실을 보여 주며, 아이들의 개성 넘치는 모습과 꾸밈없이 드러나는 갈등은 이야기에 긴장감과 재미를 보탠다.
*청소년출판협의회 이달의 청소년책 *아침독서 추천도서 *경기중앙교육도서관 추천도서 *울산동부도서관 추천도서

[6-1 사회 | 민주주의와 시민 참여]
우리가 학교를 바꿨어요! 배성호 글 | 서지현 그림
학교를 좀 더 편안하고 신나는 공간으로 만들기 위한 특별 수업
서울삼양초등학교 6학년 5반 아이들이 자신들의 생각을 담아 공간을 바꾼 실제 사례를 어린이 눈높이로 각색하여 펴낸 책. 학교의 주인으로서 공간 디자인에 뛰어든 아이들의 이야기가 담겨 있어, 학교 공간 바꾸기를 시작한 학교에서 교사나 학생이 참고할 만하다.
*국립어린이청소년도서관 사서 추천도서 *청소년 북토큰 선정도서 *아침독서 추천도서

[6-2 사회 | 세계의 여러 나라들] [6-2 사회 | 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화]
잘 가, 비닐봉지야! 양서윤 글 | 이다혜 그림
발리에서 비닐봉지 안 쓰기 운동을 시작한 멜라티 위즌
세계적 환경운동가로 자리 매김 중인 멜라티 위즌의 이야기를 동화로 만날 수 있는 책. 열두 살 어린이가 어떻게 환경운동을 시작하게 되었는지, 지치지 않고 활동할 수 있었던 힘은 무엇인지, 목표를 이루기 위해 어떤 과정을 거쳤는지 볼 수 있다. 광범위한 쓰레기 문제를 어린이가 할 수 있는 일에 집중하며 하나씩 풀어가는 모습을 볼 수 있다.
*한우리 선정도서 *문학나눔 선정도서