이미지 검색을 사용해 보세요
검색창 이전화면 이전화면
최근 검색어
인기 검색어

소득공제
국어 문법론
양장
이관규
역락 2026.08.20.
가격
55,000
55,000
YES포인트?
0원
5만원 이상 구매 시 2천원 추가 적립
결제혜택
카드/간편결제 혜택을 확인하세요
  •  국내배송만 가능
  •  예약상품과 함께 주문 시 제품 출시일에 함께 배송됩니다. (제작사의 사정으로 출시 지연 가능)
  •  문화비소득공제 가능

문법교육연구총서

책소개

목차

서론
0.1. 문법의 개념
0.2. 문법론의 범위
제Ⅰ부 조사
제1장 격의 종류와 특성
1. 머리말
2. 격과 격표지의 개념
3. 구조격의 종류와 특성
4. 의미격 설정과 ‘에게’의 처리
5. 맺음말
제2장 조사의 통사론적 연구
1. 연구의 목적
2. 조사의 종류와 개념
3. 통사론적 격과 조사의 특성
4. 조사의 통사 구조
5. 요약 및 남은 문제
제3장 ‘와’의 연결과 공동
1. 머리말
2. 동사의 문장에서의 위치
3. ‘와’의 연결과 공동
4. ‘와’의 생성과 문법 범주
5. 맺음말
제4장 관형격 조사에는 ‘의’만 존재하는가?
1. 머리말
2. 체언을 수식하는 방법에는 어떤 것들이 있는가?
3. ‘의’는 체언에만 붙는가?
4. ‘는’, ‘라는’은 어떻게 보아야 하는가?
5. 관형격 조사 ‘의’, ‘에’, ‘라는’은 어떤 차이가 있는가?
6. 맺음말
제Ⅱ부 어미
제5장 ‘-시-’의 의미와 통사
1. 연구의 목적과 방법
2. ‘-시-’의 의미
3. ‘-시-’의 통사 위치
4. 맺음말
제6장 관형사형 어미 ‘-다는’
1. 머리말
2. ‘다는’의 문법 범주
3. ‘다는’ 류의 종류와 특성
4. ‘다는’과 ‘다고’의 유사점과 차이점
5. 맺음말
제7장 주격 배당자로서 굴절소 설정의 부정적 견해
1. 문제 제기
2. 굴절소(INFL)의 주격 배당자 자격 시비
3. 주격 배당자와 굴절소의 문법 범주
4. 요약 및 남은 문제
제Ⅲ부 접사, 절, 구
제8장 국어 접두사 존재에 대한 부정적 견해
1. 머리말
2. 어근에 대한 고찰
3. 접두사 설정의 문제점
4. 접두사에 대한 개별적 검토
5. 맺음말
제9장 대등소의 재분석과 변별 자질
1. 문제 제기
2. 대등소의 재분석:‘이’와 ‘으’의 변별
3. 대등소의 기본형과 체언·용언 공통 대등소
4. 대등소의 변별과 남은 문제
제10장 문법 용어 ‘절’과 ‘구’의 논리적 정합성
1. 머리말
2. ‘절’의 개념과 논리적 정합성
3. ‘구’의 개념과 논리적 정합성
4. 맺음말
제Ⅳ부 문장 성분과 기본 문형
제11장 서술어와 서술 관계
1. 문제 제기
2. 서술어와 서술성
3. 서술 관계와 유형
4. 맺음말
제12장 기본 문형의 몇 가지 문제
1. 문제 제기
2. 기본 문형과 주어, 서술어
3. 기본 문형과 목적어와 보어
4. 맺음말
제13장 국어의 문장 분석 방법
1. 머리말
2. 선형구조로서의 문장 분석:비형상언어
3. 계층구조로서의 문장 분석:형상언어
4. 요약 및 남은 문제
제14장 목적어와 보어의 어순
1. 문제 제기
2. 목적어와 보어의 개념과 한계
3. 목적어와 보어의 어순
4. 요약 및 남은 문제
제15장 문장 성분과 호응
1. 들어가기
2. 알기
3. 가꾸기
4. 나오기
제Ⅴ부 합성 동사와 보조 동사 구문
제16장 동사 연결의 유형과 특성
1. 머리말
2. 동사 연결의 유형
3. 동사 연결 유형의 특성
4. 맺음말
제17장 합성 동사의 구성
1. 문제 제기
2. 합성 동사의 구성 의의
3. 합성 동사의 구성 성분
4. 합성 동사의 연결소 특성과 종류
5. 합성 동사의 구성 원리
6. 요약과 남은 문제
제18장 보조 동사의 생성과 논항 구조
1. 문제 제기
2. 보조 동사의 유형과 생성
3. 보조 동사의 논항 구조
4. 요약 및 남은 문제
제19장 보조 동사의 논항 구조
1. 문제 제기
2. 동사 연결 구성의 논항 구조 이론
3. 보조 동사의 논항 구조
4. 맺음말
제Ⅵ부 의미 성분 분석
제20장 어휘 의미의 성분 분석 방법
1. 머리말
2. 의미 관계의 유형
3. 어휘 의미의 성분 분석 방법
4. 맺음말
제21장 통사 자질과 의미 자질
1. 머리말
2. 자질의 개념과 종류
3. 통사 자질과 의미 자질의 설정과 표기 방법
4. 통사 자질과 의미 자질의 연계성과 충돌
5. 맺음말
제22장 내용 중심 문법의 분절화 영역 확대 시고
1. 머리말
2. 어휘적 의미와 문법적 의미
3. 문장 의미와 화용 의미
4. 맺음말
제Ⅶ부 문장 구성과 겹문장
제23장 대등과 내포의 문법 범주 및 체계
1. 머리말
2. 대등 연결과 내포 연결의 문법 범주
3. 대등 연결의 특성
4. 내포 연결의 특성과 하위 체계
5. 맺음말
제24장 대등 구성의 요건과 유형
1. 머리말
2. 대등 구성의 요건
3. 대등 구성의 유형
4. 맺음말
제25장 문장 구성의 연구
1. 문제 제기
2. 명사절과 관형사절
3. 부사절과 인용절
4. 서술절
5. 맺음말
제Ⅷ부 부사절, 종속절, 대등절
제26장 대등문·종속문·부사절 구문의 변별 특성
1. 문제 제기
2. 대등문·종속문·부사절 구문의 변별 특성
3. 요약 및 남은 문제
제27장 부사절의 유형과 통사 구조
1. 문제 제기와 용어
2. 부사절의 특성과 범위
3. 부사절의 유형과 통사 구조
4. 그 밖의 문제들
제28장 부사절 범위의 여러 견해와 한계점
1. 머리말
2. 대등절·종속절·부사절 셋으로 보는 견해
3. 대등절·부사절 둘로 보는 견해
4. 부사절 하나로 보는 견해
5. 맺음말
제29장 부사절의 문법적 의미
1. 들머리
2. 부사, 부사어, 부사절의 개념
3. 부사절을 보는 세 가지 관점
4. 부사절을 형성하는 표현
5. 마무리
결론
0.1. 요약
0.2. 제언

저자 소개 1

충청남도 부여에서 출생하고 서울에서 청소년기를 지냈다. 고려대학교 국어교육과를 졸업하고 동교 대학원에서 석·박사 공부를 하였다. 부산여자대학교(현 신라대학교)와 홍익대학교 교수를 역임하였으며 지금은 고려대학교 사범대학 국어교육과에서 연구하고 가르치는 일을 하고 있다. 국어교육학회와 한국문법교육학회에서 회장을 역임하였고, 문화관광부 국어심의회 심의위원, 국립국어원 국어규범정비위원회 정비위원을 맡는 등 여러 봉사활동을 하기도 하였다. 『학교문법론』, 『학교문법교육론』, 『문법을 어떻게 가르칠 것인가』, 『교사를 위한 문법 이야기』 등 주로 문법 교육 분야의 저술을 집필하였으며,
충청남도 부여에서 출생하고 서울에서 청소년기를 지냈다. 고려대학교 국어교육과를 졸업하고 동교 대학원에서 석·박사 공부를 하였다. 부산여자대학교(현 신라대학교)와 홍익대학교 교수를 역임하였으며 지금은 고려대학교 사범대학 국어교육과에서 연구하고 가르치는 일을 하고 있다. 국어교육학회와 한국문법교육학회에서 회장을 역임하였고, 문화관광부 국어심의회 심의위원, 국립국어원 국어규범정비위원회 정비위원을 맡는 등 여러 봉사활동을 하기도 하였다.

『학교문법론』, 『학교문법교육론』, 『문법을 어떻게 가르칠 것인가』, 『교사를 위한 문법 이야기』 등 주로 문법 교육 분야의 저술을 집필하였으며, 최근에는 『북한의 학교문법론』, 『남북한 어문 규범의 변천과 과제』를 집필하고 『체계기능언어학 개관』, 『한글 자모자 연구』, 『국어교육과 체계기능언어학의 만남, 그리고 언어 발달』을 발간하는 등 연구 영역을 새로이 확장하고 있다.

이관규의 다른 상품

품목정보

발행일
2026년 08월 20일
판형
양장 ?
쪽수, 무게, 크기
672쪽 | 153*225*35mm
ISBN13
9791173966248

리뷰/한줄평0

리뷰

첫번째 리뷰어가 되어주세요.

한줄평

첫번째 한줄평을 남겨주세요.

55,000
1 55,000