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매일매일 20분 남미영의 인성학교 배려와 시민의식
짧은 이야기 즐거운 토론
남미영
예림당 2015.07.25.
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책소개

목차

배려

여우와 두루미
누렁소와 검정소
월광 소나타
샌들 한 짝
서커스 구경
고귀한 장소
산타클로스는 있나요?
5달러짜리 자전거
물이 줄지 않는 수통
웰링턴 장군의 뉘우침
작은 친절로 행복해진 사나이
부케팔로스와 알렉산드로스
마이클 조던과 택시 기사
새끼 사슴을 놓아준 진서파
장님의 등불

나의 배려 지수는?
배려 서약서

시민의식

공원의 꽃
행복한 벌금
이웃사촌
돌멩이 수프
공주님의 초대
이 강은 내 거야!
인사하는 쓰레기통
한스가 구조한 사람
나무 그늘을 산 총각
양과 도둑
족제비는 누구의 것일까?
욕심쟁이 거미
소년 도공이 만든 도시 버슬렘
천국과 지옥
누구의 책임일까?
녹은 눈

나의 시민의식 지수는?
시민의식 서약서

저자 소개 1

南美英

한국독서교육개발원 KREDI 원장, 독서교육학자, 국어학자, 동화작가. 초등학교 교사로 근무하던 중 동아일보 신춘문예에 당선되어 동화작가가 되었다. 숙명여자대학교 국어국문학과를 졸업하고, 아동문학으로 석사학위를, 청소년문학으로 박사학위를 받았다. 교육인적자원부의 브레인 한국교육개발원에서 국어교육실장으로 재직하며 초중고 국어교육과정, 교과서, 교육방법을 연구하던 중 독서능력과 학습능력이 비례한다는 것을 발견하고, 국내 최초로 ‘독서능력진단지’를 개발했다. 현재 한국독서교육개발원 원장으로 재직하며 독서와 글쓰기 교육, 인성교육의 새로운 방법론에 대한 연구를 계속하고 있다. 제
한국독서교육개발원 KREDI 원장, 독서교육학자, 국어학자, 동화작가.

초등학교 교사로 근무하던 중 동아일보 신춘문예에 당선되어 동화작가가 되었다. 숙명여자대학교 국어국문학과를 졸업하고, 아동문학으로 석사학위를, 청소년문학으로 박사학위를 받았다. 교육인적자원부의 브레인 한국교육개발원에서 국어교육실장으로 재직하며 초중고 국어교육과정, 교과서, 교육방법을 연구하던 중 독서능력과 학습능력이 비례한다는 것을 발견하고, 국내 최초로 ‘독서능력진단지’를 개발했다. 현재 한국독서교육개발원 원장으로 재직하며 독서와 글쓰기 교육, 인성교육의 새로운 방법론에 대한 연구를 계속하고 있다.
제1회 해송아동문학상, 제34회 소천아동문학상을 받았고, 문화관광부 게임물등급위원회 부위원장, 서울시 정신건강지킴이 홍보대사, 한국지역사회협의회 부모교육위원, 한국우수도서선정위원으로 활동하며 KBS, EBS 등의 부모교육 프로그램에 출연했다. 현재 우리나라와 중국, 대만 등지에서 독서교육을 기반으로 하는 질문교육에 대한 교사 및 학부모 대상 강연을 진행하고 있다.

지은 책으로는 『독서 기술』, 『공부머리를 완성하는 초등 독서법』, 『공부머리를 완성하는 초등 글쓰기』, 『하루 15분 생각쓰기』 시리즈, 『매일매일 20분 남미영의 인성학교』 시리즈가 있고, 유아동화집 『꾸러기 곰돌이』 시리즈와 분단의 아픔을 그린 동화 『소년병과 들국화』가 있다. 그 외 독서 에세이 『사랑의 역사』와 『오래된 책이 말을 걸다』가 있다.

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그림 : 최현주
잘 그린 그림보다는 즐거운 마음을 담은 그림을 그리고 싶은 그림쟁이입니다. 즐겁게 그린 그림은 읽는 사람을 유쾌하게 만들어 주는 힘이 있다고 믿기 때문이지요. 지금까지 [베이비 코칭], [아이작의 파닉스 동화], [기적의 영어동화], [뚝딱뚝딱 만들기 대회], [어린이 첫 영어사전], [펼쳐라! 직업 이야기] 등에 그림을 그렸습니다.
http://bbiyak.net

품목정보

발행일
2015년 07월 25일
쪽수, 무게, 크기
160쪽 | 420g | 188*257*10mm
ISBN13
9788930259743
KC인증
kc마크 인증유형 : 적합성확인

출판사 리뷰

1. 미래 인재를 키우는 인성교육, 매일매일 20분만 투자하세요!
인성은 학습에 의해 하루아침에 길러지는 것이 아니며 어려서부터 두뇌 속에 자리 잡아야 하는 품성입니다. 적어도 사춘기라는 재성장 시기에는 부족한 인성을 보완해 주어야 학교와 사회에서 인정받는 사회 구성원으로 성장해 나갈 수 있습니다.
초등학생을 위한 인성교육은 재미와 감동이 동반될 때 집중력과 효과를 발휘합니다. ‘매일매일 20분 남미영의 인성학교’ 시리즈는 짧은 이야기를 읽고 각자의 생각을 친구와 비교해 보며, 자율적이고 주도적인 인성 학습을 하도록 구성되었습니다. 이야기에 공감하고, 토론해 보는 일련의 과정은 실천적인 경험으로 바뀌어 인성이 탄탄해지는 효과를 볼 수 있습니다.

2. 사람의 마음을 움직이는 인성의 힘, 배려와 시민의식을 키우세요.
치열한 학습 경쟁 속에서 아이들은 다른 사람의 마음에 신경을 쓸 겨를이 없습니다. 누군가에게 도움이 되는 것보다 자기에게 이로운 것을 찾아 앞만 보고 달려갑니다. 그러나 배려의 마음을 가진 친구가 그렇지 않은 친구보다 대인관계 기술과 자존감이 높아 더 행복한 아이로 자랍니다. 이 배려의 마음이 가족에서 친구 그리고 사회로 확장해 나갈 때 비로소 건강한 사회 구성원이 됩니다. [배려와 시민의식] 편에서는 샌들 한 짝마저 던져 버린 성인 간디, 서로의 창고에 곡식을 쌓아 둔 의좋은 형제, 가난한 마이클 조던을 공짜로 태워 준 택시 기사 등 우리에게 감동을 주는 이야기를 파헤쳐 보며, 실생활에서 배려와 시민의식을 키우도록 도와줍니다.

3. 나는 얼마나 배려를 실천하고 있고, 시민의식이 있는지 퀴즈를 풀어 보세요.
배려는 남을 먼저 헤아리고 이리저리 마음을 써 주는 것입니다. 상대방을 존중하고 관심을 가질 때 가능한 마음입니다. 다른 사람들과 좋은 관계를 맺고 더불어 행복하게 살아가기 위해 필요한 나의 듣는 습관, 공감하는 습관, 참여하는 습관은 어떠한지 이야기마다 제공되는 퀴즈를 풀어 보며 체크하는 시간을 가져 보세요.

4. 배려 지수, 시민의식 지수를 알아보고 부족한 인성을 채워 주세요.
나는 얼마나 상대방을 배려하고 있고 시민의식의 가치를 실천하고 있는지 ‘나의 배려 지수’, ‘나의 시민의식 지수’ 코너에서 스스로 체크해 보세요. 배려받는 것보다 배려하는 것이 더 행복하고, 혼자 사는 것보다 함께 어울려 사는 것이 더 행복하다는 지혜를 얻을 수 있답니다.?

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