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추천의 말(전세일)
저자 서문 1. 만다라의 정의와 기원 2. 융(Jung)의 만다라 3. 만다라의 제작 단계 4. 만다라의 해석 1. 만다라에 나타나는 색상 2. 만다라에 나타나는 숫자 3. 만다라에 나타나는 형태 4. 만다라에 나타나는 주기적 특성 5. 만다라의 의의 1. 만다라의 교육적 의의 2. 만다라의 치료적 의의 6. 다양한 만다라 사례 7. 만다라를 통한 미술치료 사례 만다라 그리기(워크북 60매) |
金善賢,Kim Sunhyun
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처음 ‘만다라’라는 말을 들었을 때 특정한 종교 색채가 너무 나서 거부감이 있었다. 만다라 하면 떠오르는 현란한 원색, 종교적인 문양 등이 그것이다. 그러나 미술치료를 공부하면서 나의 생각이 바뀌었고 특히 임상을 하면서 원이라는 것이 사람들의 마음을 얼마나 안정시키고 내면을 잘 표현해주는지를 알게 되었다. 물론 문양 선택, 매체 선택, 색채 선택 등등 모든 것을 통해 분석하고 해석하자면 어렵지만, 만다라가 가지고 있는 치유적인 힘은 동·서양을 막론하고 매우 위대하다.
--- 저자서문 중에서 |
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만다라를 그리는 작업은 집중력을 향상시키고 내면의 목소리에 귀를 기울여 자아 정체감을 확립하는 데에 도움이 된다. 미술치료사이며 융학파인 리델(Ridell)은 미술치료 과정에서 환자의 그림이 명료화되고 집중력이 증가하고, 자주 만다라형으로 그려지는 것을 발견하였다. 만다라를 그리는 작업은 작업 자체의 특성으로 인해 쉽게 집중할 수 있고, 만다라가 주는 메시지로 자신을 돌아볼 수 있으며, 무의식적으로 창의적인 활동에 참여하게 되는 효과를 얻을 수 있다.
오늘날 학교에서는 학생들이 집중력이 부족하고 산만하며 무기력한 학교생활로 학교에 적응하지 못하는 사례가 많아지고 있다. 자극적인 환경 속에서 살아가는 아이들은 끊임없이 새로운 자극을 찾게 되고, 자신의 일에 몰두하거나 조용히 자신을 돌아보는 시간이 부족한 것이다. 아동교육학자인 마리아 몬테소리(M. Montessori)는 어린이들의 집중력은 단순히 집중력만의 문제가 아니라 인성발달에도 영향을 미친다고 강조하며 “내적인 집중력은 아동의 내적 성장을 위해 가장 중요한 것이다”라고 하였다. 만다라를 그리는 작업은 바로 이러한 내적 집중력을 키워주는 작업으로 인성 교육, 자아 정체감 확립에 효과가 있을 뿐만 아니라 창의성, 미적 능력을 향상시키는 교육적 효과를 지니고 있다. --- 5장 '만다라의 의의' 중에서 |
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우주 속 ‘나’를 찾아가는 여행-만다라 그리기
이 책은 현대인의 불안정한 심리를 진단하고 실생활에 직접 활용할 수 있도록 ‘만다라’의 개념, 치료 효과, 사례 등을 담고 있는 워크북이다. 만다라는 비단 미술치료의 영역에만 국한되지 않는다. 이는 무의식 속에 잠재되어 있는 참된 나를 성찰해볼 수 있게 하는 ‘몰입과 승화’로 이어지는 일종의 ‘명상요법’이라고 할 수 있다. 특히 이 책은 최초로 ‘한국 전통 문양’과 ‘인체’를 응용한 만다라 문양으로 이루어져 있다는 점에서 주목할 만하다. 또한 유아에서 성인, 노인에 이르기까지 어려움 없이 현장에서 직접 사용할 수 있도록 하였으며 매일 한 장씩 사용해도 3개월을 사용할 수 있는 분량으로 치료사, 교사, 부모님이 쉽게 이해하고 지도할 수 있도록 꾸몄다. 만다라 그리기의 과정인 준비(마음 안정), 제작(집중), 감상(피드백)을 통해 신비한 치료 효과를 얻을 수 있을 것이다. |