제1부 동아시아 평화를 위한 역사인식

한국의 동아시아 공동체 논의와 과제 | 이신철
1. 머리말
2. 동아시아 공동체론의 기원, 안중근
3. 냉전시대 동아시아 인식과 아시아태평양담론
4. 탈냉전과 동아시아의 재발견
5. 현안과 과제
6. 맺음말

광주의 평화 갈구(渴求)와 위기에 처한 동아시아 평화 | 서중석
1. 광주민중항쟁과 미국·일본
2. 광주민중항쟁의 정신을 이어받은 6월항쟁
3. 전 세계의 평화와 인권 확대 움직임
4. 위기에 처한 동아시아 평화
5. 우려할 만한 일본의 우경화
6. 동아시아 평화를 지키는 길

일미동맹과 오키나와·괌 | 아라이 신이치(荒井信一)
1. 후텐마 기지의 현 내 이전이 어려워지다
2. 미군기지의 괌 이전과 반대 움직임
3. 싹트기 시작한 차모로인의 자주시민의식
4. 동아시아의 평화를 유지하는 길

‘3·11’ 이후의 변화와 3개국에 미치는 영향 | 고모리 요이치(小森陽一)
1. 되돌아보아야 할 고이즈미 정권 10년과 ‘3·11’
2. 3·11과 8·15
3. 핵 확산 추진 세력
4. 일본이 처한 ‘언어도단의 궁상’

신해혁명 100주년과 ‘아시아’연합 | 부핑(步平)
1. 상상속의 아시아는 ‘아시아주의’는 한 시기 백년 이래의 이상이었다
2. 현실속의 아시아는 ‘대아시아주의’가 가져다 준 역사 유감
3. 아시아의 미래는 국경을 넘어선 역사인식이 되어야


제2부 동아시아 영토문제와 영토교육

한국 영토교육의 현황과 과제 | 김한종
1. 머리말
2. 지리교육에서 영토와 영토교육의 성격
3. 역사교과서의 영토 서술
4. 영토수업과 방향

영토문제와 역사인식 | 하야시 히로후미(林博史)
1. 머리말
2.　영토문제를 생각하는 포인트
3. 이른바 ‘북방영토’는 하보마이, 시코탄, 구나시리, 에토로후
4. 독도
5.　센카쿠열도
6. 맺음말

중일의 ‘댜오위다오(釣魚島) 분쟁’ 탈피 방안 | 둥융차이(董永裁)
1. 머리말
2. 역사 존중과 진상 복원
2. 현실 직시와 냉정한 사고
3. 미래 지향, 적극 대응

2012년 중국 반일시위 과정의 고찰과 제언 | 리쥔링(李俊領)·쉬신거(許欣?)
1. 머리말
2. 댜오위다오 분쟁과 반일시위에 나타난 민족주의
3. 반일시위대는 댜오위다오를 제대로 이해하는 것일까
4. 민간은 댜오위다오 문제에 어떻게 대응해야 하는가

해양 영토 문제의 공동 교재 개발 연구는 한국·오키나와·타이완의 대학생 공동수업을 중심으로 | 박삼헌·야마구치 다케시(山口剛史)
1. 머리말는 프로젝트의 개요
2. 교재 개발의 포인트
3. 학생의 반응으로 보는 성과와 과제

제3부 역사기억과 과거사 청산

과거사 문제의 인식과 책임론 | 김민철
1. 머리말
2. 비판 하나는 민족주의 비판론자의 인식론적 한계
3. 비판 둘는 ‘책임의 동일시’에서 빚어진 면책의 오류
4. 민주화로 가는 또 하나의 길, 한국의 과거청산

한일강제병합100년을 맞는 한일과거사운동의 성과와 전망는 식민주의 청산을 위한 ‘강제병합100년공동행동 한일시민대회’를 중심으로 | 박한용
1. 머리말
2. 국치100년사업공동추진위원회의 결성
3. 한일시민 역사 합의를 위한 한일시민공동기구 결성
4. 선언문을 중심으로 본 한일시민 합의의 의미

역사적 기록에 대한 감정·서술과 연구는 2006년 미국 매사추세츠 공과대학(MIT) 판화사건을 생각한다 | 유원난(劉文楠)
1. MIT 판화 사건
2. 사건의 마무리와 애국주의·민족주의 논란
3. 열린 태도로 공동의 과거를 토론해야 한다

역사박물관과 역사인식는 최근 한국의 두 역사박물관에 대한 비판 | 이동기
1. ‘역사박물관의 붐’을 맞이하며
2. 역사박물관의 ‘역사문화’적 성격
3. 박정희기념관과 대한민국역사박물관 비판
4. 대안적 전망과 방향

국가기억과 개인기억 속의 베트남전쟁 | 한홍구
1. 머리말는 ‘잊혀진 전쟁’ 베트남전쟁
2. 베트남전에 대한 사회의 기억
3. 잊혀진 기억의 성찰과 기억의 대립
4. 맺음말는 베트남과의 새로운 만남

전쟁 피해와 평화적 생존권 | 나이토 미쓰히로(?藤光博)
1. 머리말
2. 일본의 전후 처리 ‘전후 보상’의 문제
3. 전쟁 피해의 실상과 평화적 생존권
4. 전쟁 피해 회복과 평화적 생존권론
5. 맺음말는 진정한 화해와 아시아의 평화 보장을 목표로

난징대학살기념관의 전쟁기억과 평화 구축 | 진준봉(?俊峰)
1. 머리말
2. 난징대학살기념관에 전시된 ‘전쟁’
3. 난징대학살기념관 건축 중의 ‘전쟁’
4. 난징대학살기념관이 구축한 ‘평화’

난징대학살 피해자의 PTSD | 장성(張生)