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목차
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첫째 마당-시의 정의
시-문학을 보는 관점 시의 갈래적 속성과 서정시 상상력과 시 시를 쓰는 이유 시에 대한 생각하나-이규보「시의 귀신을 몰아내는 글」 둘째 마당-시의 분석 시의 언어 시의 운율 시의 심상 비유와 상징 서정시와 시적 화자 시에 대한 생각 둘-김소월「시혼」 셋째 마당-시의 기법 반어와 역설 풍자와 패러디 모호성과 객관적 상관물 거리와 서술 구조 시의 난해성 시에 대한 생각 셋-김기림「시의방법」 넷째 마당-시와 사회 시와 리얼리즘 시와 여성성 시와 문화, 그리고 전통 시와 자연 인간의 영원한 서정시, 연가 시에 대한 생각 넷-김수영 「시여, 침을 뱉어라」 다섯째 마당-시의 적용 비판적 담론으로서의 시 교육 감동적인 체험으로서의 현대시 교육 시 교육과 다매체 언어 시 교수-학습의 실제 창작 교육과 삶의 교육 시에 대한 생각 다섯-조지훈 「시 「승무」의 시작과 과정」 참고문헌 찾아보기 |
저자 소개 1
尹汝卓
서울대학교 대학원에서 국문학 석사와 박사 학위를 받았다. 서울대학교 국어교육과 교수, 국어교육연구소 겸무연구원이다. 주요 저서로 『시교육론: 방법론 성찰과 전통의문제』, 『리얼리즘 시 정신과 시교육』, 『외국어로서의 한국 문학교육』, 『현대시의 내포와 외연』, 『문화교육이란 무엇인가: 한국어 문화교육의 벼리[綱]』, 『한국 근현대시와 문학교육』, 논문으로 「시 교육에서 학습 독자의 경험과 정의에 관한 연구」 등이 있다.
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품목정보
- 발행일
- 2002년 08월 31일
- 쪽수, 무게, 크기
- 384쪽 | 550g | 크기확인중
- ISBN13
- 9788976267979
