1. 모든 작품은 지은이가 고전 원문을 보고 직접 풀이하였다.
이 책에 실린 모든 작품은 지은이가 고전 원문을 보고 요즘의 우리말로 직접 풀어 써 내 용의 정확성이 높다. 또한 한자와 고어가 많아 어려운 한시 등은 아이들이 쉽게 읽을 수 있도록 현대어로 재해석하여 내용 이해를 돕는다.

2. 중ㆍ고등학교 교과서에 수록된 고전 작품들로 선정하였다.
중ㆍ고등학교 교과서에 수록된 고전 작품 중 가장 많이 읽히는 작품 15편을 엄선하였다. 삼국 시대『삼국유사』부터 조선 시대 『금오신화』에 이르기까지 시대를 망라하여 사랑 받고 있는 작품을 중심으로 선정하였고, 고전 시가부터 고전 소설까지 다양한 장르의 고전 작품이 실려 있어 선행 학습을 할 수 있다.

3. 어려운 고전을 아이들의 눈높이에 맞게 재구성하였다.
매번 작품을 읽기 전 짧은 도입 글에 작품의 주요 내용과 시대적 배경, 생각해 보아야 할 점들을 미리 제시하여 아이들이 흥미를 가지고 이야기를 읽을 수 있도록 유도하고 있다. 작품을 읽을 때 어려운 낱말은 그때그때 괄호 속의 뜻풀이를 통해 쉽게 풀이하였 고, 필요한 경우에는 각주를 달아 내용 이해를 돕고 있다.
작품이 끝날 때마다“작품 이해하기”코너에서 등장인물의 성격과 자질에 대해 분석하고, 작품 속 사건을 현대적 시각으로 재해석하며, 고전 작품 속에 담긴 생각을 오늘날과 연결 지어 보는 깊이 있고 심층적인 분석의 글이 제시된다.

4. 다양한 질문들을 통해 논리적인 사고를 키우고 실전 논술 감각을 익힌다.
한 작품이 끝날 때마다“생각해 보기”코너를 통해 본문의 내용을 되짚어 볼 수 있는 다양한 문제를 제시했다. 비판적인 관점에서 생각해 보고 자기만의 생각을 창의적으로 쓸 수 있는 기회를 준다.
또 몇몇 작품에서는 심화된 논술 활동을 할 수 있도록 “논술하기”코너가 따로 마련 되어 있다. 표현해 보기->내용 구상하기->글쓰기의 3단계로 진행되는 ‘논술하기’는 글을 체계적으로 구상하는 과정을 거쳐 자신의 생각과 주장을 설득력 있게 펼칠 수 있는 본격적인 글쓰기를 할 수 있도록 했다.

5. 제시한 문제에 대해서는 한 문제도 빠짐없이 수준 있는 예시 답안을 수록하였다.
책의 맨 뒤에는“생각해 보기”와“논술하기”에서 제시한 모든 문제에 대한 자세하고 창의적인 예시 답안들을 수록하였다.