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이야기 역사
책소개
목차
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머리말 |
제1대 동명성왕 | 해모수와 유화의 만남1 동부여의 왕 금와가 유화를 만나다1 주몽, 태어나다1 주몽, 고구려를 건국하다1 ●이야기 속 역사 상식 -고구려라는 이름은 어떻게 생겨났을까요? 동명성왕, 무예로 비류왕을 이기다 유리, 아버지를 찾아가다 제대 유리왕 | 애처로운 유리왕의 황조가 졸본과 국내성 해명태자, 부왕의 미움을 받아 죽다 용기 있는 신동 왕자, 무휼 제대 대무신왕 | 부여를 쳐들어가다 물풀에 싼 잉어로 한나라군을 물러가게 하다 슬픈 인연, 호동왕자와 낙랑공주 ●이야기 속 역사 상식 -‘낙랑국’과 ‘낙량군’은 다른 나라인가요? ●역사 박사를 위한 되짚어 볼 우리 역사 -제가회의에서는 무엇을 의논할까요? 제대 민중왕 | 1 많은 어려움을 겪은 왕 제대 모본왕 | 모본왕, 난폭하게 변하다 두로, 왕을 칼로 찌르다 제대 태조왕 | 1 가장 오랫동안 왕위에 있었던 태조왕 수성의 뛰어난 계략으로 한나라를 물리치다 수성의 왕위 찬탈 ●역사 박사를 위한 되짚어 볼 우리 역사1 -하늘에 제사를 지내다 제대 차대왕 | 1 잔인한 성품이 드러나다1 명림답부, 차대왕을 죽이다1 제대 신대왕 | 111 국상 명림답부와 신대왕의 화합 정책11 명림답부의 지략으로 한나라를 이기다11 제대 고국천왕 | 11 을파소를 국상으로 삼다1 진대법 실시1 왕후 우씨의 지략1 ●역사 박사를 위한 되짚어 볼 우리 역사1 -고국천왕은 왜 을파소를 등용했나요? 제1대 산상왕 | 11 형제들의 왕위 다툼1 ●이야기 속 역사 상식1 -형사취수제의 유래는 무엇인가요? 산상왕, 주통촌 처녀에게서 아들을 얻다1 제11대 동천왕 | 11 너그러운 성품의 동천왕1 위나라와 싸우다1 ●이야기 속 역사 상식11 -순장과 순사에 대하여 제1대 중천왕 | 1 왕권 회복에 애쓴 중천왕1 제1대 서천왕 | 1 서천왕의 북방 정책1 선비족과의 패권 다툼11 제1대 봉상왕 | 1 교만하고 시기심 많은 봉상왕1 기이한 서천왕의 묘1 불안해 하는 봉상왕과 국상 창조리1 을불왕자를 찾다1 ●역사 박사를 위한 되짚어 볼 역사1 -고구려의 신분 제도 제1대 미천왕 | 1 고생 끝에 왕에 오르다1 국제 정세를 잘 이용하다1 ●이야기 속 역사 상식1 -호 1국 제1대 고국원왕 | 1 연나라와의 싸움1 재건을 도와준 왕팔정의 거북이 전설1 백제와의 싸움1 제1대 소수림왕 | 1 소수림왕의 뛰어난 정치 감각 불교 공인, 태학 서립, 율령 반포 ●이야기 속 역사 상식 -율령이란 뭘까요? 제1대 고국양왕 | 적극적인 대외 활동 제1대 광개토태왕 | 11 용맹스러운 광개토태왕1 관미성에서의 전투1 백제의 항복 영토를 넓히다 ●이야기 속 역사 상식 -어? 광개토대왕이 아닌가요? ●역사 박사를 위한 되짚어 볼 우리 역사 -세계 최강의 고구려군을 만나요 ●역사 박사를 위한 되짚어 볼 우리 역사 -광개토태왕릉비에는 어떤 내용이? ●역사 박사를 위한 되짚어 볼 우리 역사 -광개토태왕릉은 어디에 있을까요? 제대 장수왕 | 1 다양한 대중국 외교 백제와 신라로의 진출 도림, 백제로 가 첩자가 되다 가장 넓은 영토를 이룩한 장수왕1 ●한 컷 속 역사 박물관 -고구려 벽화는 어떻게 만들어졌을까요? ●역사 박사를 위한 되짚어 볼 우리 역사 -고구려 최고의 예술 벽화 속으로 ●역사 박사를 위한 되짚어 볼 우리 역사 -평양으로 도읍을 옮긴 이유는? 제1대 문자명왕 | 1 백제와 신라의 동맹 관계 ●역사 박사를 위한 되짚어 볼 우리 역사 -농사짓고 가축을 길러요 제대 안장왕 | 고구려와 백제의 싸움 안장왕의 사랑 이야기 ●역사 박사를 위한 되짚어 볼 우리 역사 -고구려 시장에서는 어떤 물건을 사고팔았나요? 제대 안원왕 | 양면 외교를 적극 실시하다 제대 양원왕 | 혼란한 국제 정세 제대 평원왕 | 백성과 어려움을 함께하다 평강공주와 온달의 사랑 ●한 컷 속 역사 박물관 -세계 최고의 군사력을 가진 고구려를 만나요! ●역사 박사를 위한 되짚어 볼 우리 역사 -아차산성과 온달산성 제대 영양왕 | 수나라와의 충돌 수나라의 침입 을지문덕의 뛰어난 전략1 ●한 컷 속 역사 박물관1 -고구려 성을 쌓으러 가 볼까요? ●역사 박사를 위한 되짚어 볼 우리 역사1 -고구려 성의 특징과 축성법을 알아봐요! 제대 영류왕 | 1 긴박해지는 당나라와의 관계1 연개소문의 정권 장악1 ●이야기 속 역사 상식 -어, 천리장성이 두 개네? 제대 보장왕 | 연개소문의 독재 안시성에서 당나라군을 크게 이기다 당나라와 연합하는 신라 연개소문의 죽음과 내부의 권력 투쟁 평양성이 잿더미로 변해버리다 고구려 구국 운동 다시 돌아오지 않는 나라, 고구려 ●역사 박사를 위한 되짚어 볼 우리 역사 -서역에서 온 사람들 ●역사 박사를 위한 되짚어 볼 우리 역사 -귀족의 집을 둘러볼까요? |
저자 소개 1
서울에서 태어나 고려대학교를 졸업하고 정신문화연구원 역사학과에서 공부했으며 현재 <우리역사문화연구소> 소장으로 활동하고 있다. 『인물로 보는 고구려사』, 『새로 쓰는 연개소문전』 등 인물을 중심으로 고구려 역사를 규명하는 노력을 기울여왔고, 그 연장선상에서 『광개토태왕의 위대한 길』을 집필했다. 그의 주요 관심사는 『고구려의 그 많던 수레는 다 어디로 갔을까』에서 보여준 고대 생활사 연구이며, 한국 고대 문명사를 규명하겠다는 목표를 갖고 있다. 자료가 부족한 고대사를 연구하기 위해 다양한 분야에 관심을 기울이며, 틀에 얽매이지 않고 유연한 사고를 가지려고 노력하고 있다. 「고구려
서울에서 태어나 고려대학교를 졸업하고 정신문화연구원 역사학과에서 공부했으며 현재 <우리역사문화연구소> 소장으로 활동하고 있다. 『인물로 보는 고구려사』, 『새로 쓰는 연개소문전』 등 인물을 중심으로 고구려 역사를 규명하는 노력을 기울여왔고, 그 연장선상에서 『광개토태왕의 위대한 길』을 집필했다. 그의 주요 관심사는 『고구려의 그 많던 수레는 다 어디로 갔을까』에서 보여준 고대 생활사 연구이며, 한국 고대 문명사를 규명하겠다는 목표를 갖고 있다. 자료가 부족한 고대사를 연구하기 위해 다양한 분야에 관심을 기울이며, 틀에 얽매이지 않고 유연한 사고를 가지려고 노력하고 있다. 「고구려 수레 연구」, 「2차 고구려-당 전쟁의 진행과정과 의의」, 「고구려 후기 고구려, 수, 당, 북방 제국의 대립관계」 등의 논문과 『고구려의 발견』, 『지도로 보는 한국사』, 『세상을 바꾼 수레』 등을 저술했다.
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편자 : 우리미래역사체험학습 강사진
(사)여성미래 역사문화 체험사업단인 '우리미래'에서 역사, 문화, 미술, 생태 등 체험학습을 하고 계신 강사들의 모임입니다. 역사를 공부하고 사랑하는 전문 강사님들은 ‘보는 여행에서 느끼는 체험으로, 딱딱한 역사에서 재미있는 역사로’라는 목표 아래 어린이, 청소년들의 역사체험학습 교육을 하고 계십니다.
그림 : 오지은
오지은 선생님은 서양화를 전공하셨습니다. 창작동화 『내가 갈 거야』, 『엄마 엄마』,『저 다리 건너』와 새롭게 읽는 우리 고전『한중록』 등을 그리셨습니다.
그림 : 최주영
최주영 선생님은 서양화를 전공하시고 만화가로 활동 중입니다. 어린이 책으로 『어린이 우리 역사 바로 알기』를 그리셨습니다.
품목정보
- 발행일
- 2008년 07월 15일
- 쪽수, 무게, 크기
- 351쪽 | 714g | 175*235*30mm
- ISBN13
- 9788972232971
줄거리
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고구려는 ‘활을 잘 쏘는 사람’이라는 뜻의 이름을 가진 주몽이 세운 나라입니다. 처음 고구려의 도읍은 오늘날 중국 환런의 오녀산성이었는데, 깎아지른 듯한 절벽과 강이 둘러싼 오녀산성은 사진으로만 봐도 탄성이 절로 나오지요. 그 이후로도 고구려의 백성들은 수많은 산성을 쌓았습니다. 이름조차 알 수 없는 수많은 고구려 백성들이 거대한 성을 쌓고, 광개토태왕과 함께 만주벌판을 누볐으며, 수나라와 당나라의 침입을 끝까지 막아냈습니다.
지금은 갈 수 없는 강인한 선조들의 나라 고구려. 세계를 더욱 넓게 바라볼 줄 알았던 고구려인들의 기상이 2008년 개정판 『이야기 고구려왕조사』를 통해 어린이 여러분들에게도 전달될 것입니다. |
출판사 리뷰
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■ 기획 의도
외우는 역사가 아닌 이해하는 역사 - 하룻밤에 다 읽어 버리는, 동화보다 더 재미있는 역사책 ‘역사’라는 말만 들어도 두통을 호소하는 어린이들이 있습니다. 그리고 5천 년이나 되는 우리 역사를 어떻게 외우냐며 울상을 짓지요. 하지만 조금만 달리 생각해 보면, 역사가 외우는 학문이 아니라 이해와 논리의 학문이라는 사실을 알 수 있을 것입니다. 역사적 사건들은 원인과 결과가 뚜렷하기 때문입니다. 이야기 고구려왕조사는 이런 역사의 고리를 어린이들에게 잘 이해시키기 위해 이야기 식으로 풀이해 놓았습니다. 1989년 출간된 『이야기 고구려왕조사』는 2008년, 생생한 그림과 풍부한 사진을 더해 개정판으로 다시 태어났습니다. ◎ 폭넓은 역사 지식의 창고 - 현 초/중등 교육 과정이 원하는 다양한 역사 지식을 담은 역사책 과거의 역사 교육이 사건이나 인물 중심이었다면, 오늘날의 역사 교육은 예술, 과학, 생활 전반에 걸친 그 시대 사회에 대한 폭넓은 이해입니다. 2008년 개정판 『이야기 고구려왕조사』는 ‘이야기 속 이야기’, ‘이야기 속 역사 상식’, ‘지도로 떠나는 역사 여행’, ‘한 컷 속 역사 박물관’, ‘역사 박사를 위한 되짚어 볼 역사’라는 코너를 만들어 다양한 그 시대의 예술과 과학, 더 나아가 숨겨진 민초들의 역사를 그리려고 노력했습니다. 특히 ‘한 컷 속 역사 박물관’에서는 철저한 고증을 거쳐 그린 그림 한 컷으로도 쉽게 옛 조상들의 삶을 상상할 수 있게 했습니다. ◎ 올곧은 역사 의식으로 미래를 여는 - 주요한 사건과 그 속에 담긴 의미를 되새겨 보고 논리적으로 생각하는 역사책 역사는 미래를 설계하는 지표이며 열쇠라고 합니다. 그러므로 역사책은 어느 한쪽에 편향되어서도 안 되며 또 그로 인해 잘못된 역사 의식을 갖게 해서도 안 됩니다. 『이야기 고구려왕조사』는 흥미위주의 학습물의 한계를 벗어나 읽고 느낄 수 있는 역사책이 되도록 노력했습니다. 어린이 스스로 역사적 주요 사건들을 통해 그 속에 담긴 의미를 되돌아보고 생각하게 함으로써 역사가 과거의 성찰에서 더 나아가 미래의 나침반이 되도록 했습니다. |
