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상위 5%로 가는 역사탐구교실 8
전쟁사
이정범
스콜라 2008.07.29.
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상위 5% 총서

책소개

목차

1. 왕검성 전투
· 씨줄날줄 세계사 - 페르시아 전쟁
2. 고구려와 수·당의 전쟁
· 씨줄날줄 세계사 - 로마가 지중해를 차지하게 된 포에니 전쟁
3. 나·당 전쟁
4. 천문령 전투
5. 일리천 전투
6. 거란을 물리친 고려
7. 몽골의 침략
· 씨줄날줄 세계사 - 유럽을 뒤흔든 칭기즈 칸의 정복 전쟁
8. 왜구와 진포 해전
9. 고려의 요동 정벌
10. 조선 전기의 강한 군사력
· 씨줄날줄 세계사 - 영국과 프랑스의 백년 전쟁
11. 임진왜란
· 씨줄날줄 세계사 - 미국의 독립 전쟁
12. 병자호란
· 씨줄날줄 세계사 - 서구 열강의 아시아 침략, 아편 전쟁
13. 병인양요와 신미양요
· 씨줄날줄 세계사 - 일본이 일으킨 전쟁들
14. 6·25 전쟁
· 씨줄날줄 세계사 - 미국의 실패로 끝난 베트남 전쟁
특별부록 논술로 다시 읽는 전쟁사

저자 소개 1

서울예술대학 문예창작과를 졸업한 뒤 우리 역사와 불교인물에 깊은 관심을 가지고 다양한 저술활동을 해왔다. 『서프라이즈 한국사』, 『어린이 삼국유사』, 『다큐동화로 만나는 한국 근현대사』(전15권), 보조국사 지눌의 생애를 다룬 역사소설 『그대 마음이 부처라네』, 송광사 6세 원감국사 충지의 생애를 그린 『시와 소설로 만나는 원감국사』, 효봉큰스님 전기 소설 『붓다가 된 엿장수』 등 다수의 저서가 있다.

이정범의 다른 상품

편자 : 성태용
서울대학교 철학과를 졸업하고, 건국대학교 문과대학 교수와 문과대 학장을 역임했다. 현재 한국학술진흥재단 인문학 단장을 맡고 있다. 저서로《주역과 21세기》등이 있다.
편자 : 윤범모
동국대학교 대학원에서 미술사학과를 졸업하고, 문학박사 학위를 받았다. 현재 경원대학교 미술대학 교수로 재직하며 문화재청 문화재위원을 맡고 있다. 저서로 《한국 근대 미술》《화가 나혜석》등이 있다.
편자 : 이희근
단국대학교 사학과를 졸업하고, 같은 대학에서 박사학위를 받았다. 역사 연구의 성과를 전문 연구자 중심에서 벗어나 대중과 함께 나누려고 노력해 왔다. 저서로《우리 역사의 수수께끼 1·2》《문화유산에 담긴 우리 역사 이야기》등이 있다.
저자 : 이정범
대학에서 문예창작을 공부한 뒤 어린이 잡지사와 출판사에서 편집장을 지냈다. 틈틈이 소설과 산문을 써왔고, 2004년부터는 어린이를 위해 쉽고 재미있는 역사책을 쓰는 일에 전념하고 있다. 저서로는 《수원화성과 정약용》《황제의 나라, 대한제국》 등 ‘다큐동화로 만나는 우리 역사’ 시리즈 전8권을 비롯해 ‘술술 넘어가는 우리 역사’ 시리즈 가운데 제5권, 《초등 한국사 생생 교과서》등이 있다.
저자 : 김경복
고대사를 전공했으며 고분벽화 연구가이다.
저자 : 김성남
전쟁사 전문 연구가로서 한국학 중앙연구원 박사과정에 있다.
저자 : 김용만
고구려사 전문 연구가이며 우리역사문화연구소 소장이다.
저자 : 김철웅
단국대학교 동양학연구소 연구교수이다.
저자 : 한형주
조선시대사 전문연구가이며, 고려대학교 한국사연구소 연구원이다.

품목정보

발행일
2008년 07월 29일
쪽수, 무게, 크기
180쪽 | 478g | 185*240*20mm
ISBN13
9788962470086

출판사 리뷰

‘씨줄날줄 세계사’를 통해 한국사의 흐름 속에 세계사를 함께 배운다!!
세계의 역사는 지역적·시간적으로 얽혀 서로 영향을 미치고 인간관계를 맺는다. 그런 의미에서 이 책은 국사와 세계사를 씨줄과 날줄에 비유하여 ‘씨줄날줄 세계사’라는 꼭지를 구성했다. 각권 각장마다 등장하는 ‘씨줄날줄 세계사’는 한국사의 발걸음에 맞추어 같은 시대, 유사한 주제, 세계사적 중요도의 순서로 선별하여 세계사를 수록하였다.
예를 들면, 8·15 광복과 분단을 배우고 나서 ‘소리 없는 전쟁, 냉전 시대’를 통해 자본주의와 사회주의로 대표되는 미·소 양 강대국을 비롯한 외세의 개입에 의해 우리나라의 광복과 분단이 이루어졌음을 배우고, 6·25 전쟁을 배우고 나면, ‘패전국에서 경제 대국으로 성장한 일본’을 통해 당시 제2차 세계대전에서 패했던 일본이 우리나라의 전쟁 특수를 이용해 경제 재건을 이루어 세계 경제의 강국으로 성장했음을 배우고, 남북 정상 회담을 배우고 나면, ‘21세기의 동아시아’를 통해 냉전 시대 이후 평화 무드로 접어든 세계 정세에서 한국·중국·일본 세 나라가 나아갈 방향에 대해 배운다. 시간적으로 나란한 세계사를 살펴보기도 하지만, 중동 전쟁, 미국의 번영과 소련의 해체, 독일 통일 등 중요한 세계사 사건을 알아보기도 한다.
이처럼 한국의 역사를 기본으로 중국, 일본 등 주변 인접 국가와 서아시아, 아프리카, 유럽, 북남미에서 같은 시대에 일어났던 비슷한 주제의 역사를 배움으로써 시간과 공간을 넘나드는 입체적인 수업 효과를 기대할 수 있다.

교과서는 기본, 이해의 폭이 넓어지는 포괄적 학습 가능!
이 책은 중·고교 사회탐구 영역의 교과서를 면밀히 분석하여, 초등학생의 선행 학습이 가능하도록, 체계적이면서도 흥미를 떨어뜨리지 않는 방식으로 구성하였다.
즉, 시간의 흐름에 따라 핵심적인 역사 사실을 기술하는 것을 기본 구성으로 하면서 본문 양 옆에 어려운 용어 해설을 포함한 심화 학습 내용을 다루었고, 학습 내용과 관련된 재미있는 그림을 넣어 이해를 돕고 있다. 뿐만 아니라 본문에 나오는 역사적 인물에 대한 정보를 알 수 있도록 생애와 업적을 간략히 소개하는 ‘인물노트’ 코너도 마련해 두었다.

역사에 대한 호기심을 키워주는 ‘쉬는시간 교양충전’
이 책은 중·고교 사회탐구 영역의 교과서를 바탕으로 초·중학생이 선행 학습할 수 있도록 구성하였으며, 각 장에서 다루는 주제들이 교과서와 어떻게 연계되는지 해당 과목과 단원을 제시하고 있다.
그러면서도 재미있는 역사 에피소드를 소개함으로써 학생들의 흥미를 유발하고 적극적인 학습 의욕을 갖도록 이끌고 있다. 젊은 나이에 북한의 최고 권력자가 된 김일성의 일화, 1970년대 팍팍한 현실 속에서 국민들에게 힘과 용기를 주었던 프로레슬링 김일 선수 이야기, 이북이 고향인 현대그룹의 정주영 회장이 어릴 때 소를 판 값을 훔쳐 가출했는데, 그 빚을 갚는 의미로 북한에 소 1,001마리를 실어 보낸 사연 등이 ‘쉬는시간 교양충전’ 코너를 통해 소개된다.

실전에 강한 논술, 사고력을 키워주는 맞춤형 논술
이 책 말미에는 특별부록으로 ‘논술로 다시 읽는 현대사’가 제공된다. 형식적으로 붙여 놓은 논술이 아니고, 한 가지 방향의 답으로 고집스럽게 몰아가는 논술이 아니다. 실제로 논술이 어떤 사고 과정에 따라 기술되어야 하는지, 구체적으로 방법론을 가르쳐주는 실전 논술이다. 이유를 들어 생각을 표현하는 방법, 반론에 대해 재반론을 제기하는 방법, 비판적 사고로 논술하는 방법 등을 효과적으로 알려주고 있다. 이 모든 과정이 책을 읽고 난 후, 독후 활동으로 가능하도록 구성한 점이 돋보인다.

추천평

우리나라의 역사와 지리, 문화, 자연, 예술 등 사회탐구 영역을 포괄적으로 다룬 학습 총서가 나온다니 놀랍고도 반갑다. 역사에서 근현대사의 비중을 높인 것, 우리나라의 자연과 지리를 포함한 것, 우리 민족의 문화와 예술, 사상까지 아우르고 있는 점이 탁월하다.
성태용 (한국학술진흥재단 인문학 단장)
선사 시대부터 현대에 이르기까지, 사회탐구총서에는 우리나라의 5000년 역사를 거쳐 간 사건, 인물, 문화, 유물, 유적들이 하나하나 살아 움직인다. 또한 우리 역사의 흐름 속에서 세계사를 함께 살펴볼 수 있게 한 씨줄날줄 구성이 돋보인다.
박종기 (국민대학교 국사학과 교수)
인간의 생활은 자연 환경과 밀접한 관련이 있으며, 끊임없는 상호작용으로 발전해 왔다. 이 총서는 그 중요성에 비해 늘 간과되었던 우리의 자연과 지리에 한 발짝 다가갔다. 우리나라의 생태계, 지형과 기후, 섬과 바다, 산과 강, 동굴과 습지, 천연기념물 등 주제 하나하나가 반갑다. 우리 학생들의 지리 학습에 큰 도움이 되겠다.
윤범모 (미술평론가, 경원대학교 미술대학 교수)
이 총서의 또 다른 중요한 발견은 논술이다. 우리나라의 역사를 배우고 이해하는 데서 끝나는 것이 아니라 책 내용에 대한 분석과 비판, 종합, 추론까지 할 수 있게 하는 <논술로 다시 읽는 역사>는 논술의 힘을 키우는 데 좋은 길잡이가 될 듯하다. 김용주 (서울 신월중학교 교사)

리뷰/한줄평7

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