『유학생을 위한 대학한국어 2 ; 읽기 ㆍ 쓰기』는 10개의 단원과 정답, 찾아보기로 구성된다. 각 단원은 대학(원) 교양 수업에서 자주 접하게 될 주제들로 이루어져 있으며, 2개의 소단원(Chapter)-읽기(제1장), 쓰기(제2장)-으로 구성된다. 각 단원의 첫 페이지에는 학습 목표, 학습 주제, 읽기 및 쓰기 전략을 제시하였다. 단원의 세부 구성은 다음과 같다.

읽기(제1장)는 준비- 읽기- 마무리로 구성된다.
* ‘준비’에는 생각해 보기와 어휘 및 표현 연습이 있는데, 생각해 보기는 주제와 관련된 내용에 대해 이야기해 보는 내용이며, 어휘 및 표현 연습은 읽기 본문을 읽을 때 필요한 어휘와 표현을 익히는 것이다.
* ‘읽기’는 다양한 읽기 전략을 활용해 여러 주제의 글을 읽는 것으로 구성되어 있다. 전략은 읽기 본문 옆에 제시하였는데, 읽고 나서 이 전략을 활용해 읽은 내용을 확인하도록 하였다. 그리고 전체 내용이나 세부 내용을 확인하며, 글을 간략하게 요약하도록 하였다.
* ‘마무리’는 생각 넓히기- 어휘 및 문법 다지기- 점검해 보기로 구성되어 있다. 생각 넓히기는 읽기 주제에서 확장된 내용을 생각해 보는 것이고, 어휘 및 문법 다지기는 준비에서 다루지 못한 확장 어휘, 확장 문법을 점검해 보는 단계이다. 점검해 보기에서는 각 과의 학습 내용을 제대로 학습하였는지를 자가 점검해 볼 수 있다.

쓰기(제2장)는 준비- 쓰기- 모범 쓰기- 마무리로 구성되어 있다.
* ‘준비’는 읽고 말하기- 생각해 보기- 어휘 및 표현 연습- 글쓰기 준비로 구성되어 있다. 읽고 말하기는 주제와 관련된 짧은 글을 읽고 이야기해 보는 것이고, 생각해 보기는 주제에 대해 깊이 사고해 보는 과정이다. 어휘 및 표현에서는 주제와 관련된 어휘나 표현을 익히게 되며 글쓰기 준비는 쓰기 전략과 쓰기 텍스트 유형에 따라 알아야 할 정보를 얻게 된다.
* ‘쓰기’는 글의 유형에 맞게 글을 써 보는 단계이다.
* ‘모범 쓰기’는 쓰기의 한 예를 글로 제시한 것이다.
* ‘마무리’는 자유로운 글쓰기- 어휘 및 문법 다지기- 점검해 보기로 구성되어 있다. 자유로운 글쓰기는 확장된 주제의 글을 써 보는 것이고, 어휘 및 문법 다지기는 확장 어휘, 확장 문법을 익히고 점검해 보는 단계이다. 점검해 보기에서는 각 과의 학습 내용을 제대로 학습하였는지를 자가 점검해 볼 수 있다.