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유학생을 위한 대학한국어 2: 듣기·말하기
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유학생을 위한 대학한국어

책소개

목차

책을 펴내면서
교재 구성과 사용법
교재 구성표

제1과 미래를 위한 준비
듣기_ 대학 생활
말하기_ 성공한 인물

제2과 지역과 문화
듣기_ 문화 상대주의
말하기_ 한국의 상징

제3과 여성과 사회
듣기_ 여성학의 이해
말하기_ 여자 대학의 미래

제4과 역사와 변천
듣기_ 한복의 변천
말하기_ 역사를 만든 발명

제5과 현대 사회와 인간
듣기_ 인간 소외
말하기_ 여가 활동

제6과 새로운 산업의 시작
듣기_ 빅 데이터
말하기_ 인공 지능

제7과 인권
듣기_ 장애인의 인권
말하기_ 사형 제도의 존폐

제8과 예술의 이해
듣기_ 미술사의 흐름
말하기_ 영화의 작품성

제9과 법과 질서
듣기_ 법, 도덕, 관습
말하기_ 법과 인정

제10과 민주주의와 정치 참여
듣기_ 직접 민주주의와 대의 민주주의
말하기_ 집회와 정치 참여

듣기 지문 및 정답
찾아보기

저자 소개 1

이화여자대학교 언어교육원

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이화여자대학교 언어교육원은 1962년 이화여자대학교 부속 어학교육기관으로 설립되어 본교의 외국어 교육을 지원해왔으며, 1988년부터 선도적으로 외국어로서의 한국어 교육을 시작했다. 최고의 교수진과 최고의 교재, 철저하고 섬세한 학생 관리로 정평이 나 있으며, 매년 6,000여 명의 학생들이 언어교육원에서 외국어교육과정, 한국어교육과정, 한국어교원양성과정 등을 수강하고 있다.

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품목정보

발행일
2018년 02월 27일
쪽수, 무게, 크기
264쪽 | 604g | 188*257*12mm
ISBN13
9791158902599

출판사 리뷰

이 책은 이화여자대학교 언어교육원에서 외국인 유학생을 대상으로 만든 『유학생을 위한 대학한국어』의 개정판으로, 중급 이상의 한국어 실력을 가진 학습자를 대상으로 대학(원)에서 필요로 하는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 능력을 균형 있게 발전시킬 수 있도록 구성한 한국어 교재이다. 그동안 경제 발전과 한류 열풍 등으로 인해 외국에서 한국의 영향력이 커지면서 한국을 배우고자 찾아오는 외국인 유학생의 수는 지속적으로 증가해왔다.

그리고 외국인 유학생들 중에는 기초적인 한국어 습득에 그치지 않고 대학이나 대학원 등의 정규 교육 과정을 이수하기 위해 한국에 들어오는 경우도 꾸준히 늘고 있다. 이에 따라 이화여자대학교 언어교육원에서는 유학생들이 대학(원)에 진학하여 학문 분야에 대한 지식 부족과 언어 능력 부족으로 학습에 어려움을 겪지 않도록 그동안 지속적으로 외국인 유학생을 위한 한국어 교육 과정을 운영하고 있다. 그리고 이러한 언어교육원의 교육 경험과 끊임없는 연구를 바탕으로 외국인들이 학부 및 대학원 수업을 들을 수 있을 정도의 고급 언어 능력을 갖추도록 고안한 책이 바로 『유학생을 위한 대학한국어』 시리즈이다.

『유학생을 위한 대학한국어 2: 듣기·말하기』는 10개의 단원과 정답 및 듣기 지문, 찾아보기로 구성되어 있다. 각 단원은 두 개의 소단원이 ‘듣기’와 ‘말하기’로 나뉘어 있으며, 단원의 도입 부분에는 단원의 내용과 관련해서 학생들이 생각해볼 만한 질문들을 제시하고 있다. 단원의 세부 구성은 다음과 같다.

* [듣기]는 ‘준비하기-어휘 익히기-전략 익히기-듣기-생각 넓히기’로 구성되어 있다.

‘준비하기’에서는 주제와 관련된 내용을 살펴보면서 강의를 들을 준비를 한다.
‘어휘 익히기’에서는 주제 관련 어휘 및 강의에서 나오는 어휘나 표현 등을 익힌다.
‘전략 익히기’에서는 강의 내용 이해 및 노트 필기를 위한 전략을 배우고 연습한다.
‘듣기’에서는 강의를 듣고 노트 필기하기, 전체 및 세부 내용 파악하기 등의 활동을 수행한다. 특히 듣기 자료는 모두 강의를 위주로 구성하여 대학 수업에 필요한 듣기 능력을 기르도록 했다.
‘생각 넓히기’에서는 주제와 관련된 말하기 활동을 통해 학습 내용을 강화한다.

* [말하기]는 ‘준비하기-어휘 익히기-전략 익히기-말하기-생각 넓히기’로 구성되어 있다.

‘준비하기’에서는 주제와 관련된 내용을 생각해 보면서 말할 준비를 한다.
‘어휘 익히기’에서는 주제 관련 어휘 및 말하기 과제 수행 시 필요한 어휘나 표현 등을 익힌다.
‘전략 익히기’에서는 발표 및 토론을 위해 필요한 전략을 배우고 연습한다.
‘말하기’에서는 주제와 관련하여 조사한 내용을 발표하거나 논리적으로 자신의 의견을 말하고 토론한다. ‘전략 익히기’에서 배우고 연습한 다양한 발표 및 토론 전략을 활용하여 과제를 수행하게 하는 것이 특징이다. 이러한 방법은 말하기에 대한 부담을 줄여 줄 뿐 아니라 생각을 보다 조리 있게 표현할 수 있도록 도와준다.
‘생각 넓히기’에서는 발표에 대한 의견 말하기, 토론 후 쓰기 등 다양한 활동을 통해 학습 내용을 강화한다.

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