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고수도전 HTML
JEI 스스로방송 방송교재
송재민
제우미디어 2003.01.31.
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재민아!컴퓨터하자~

책소개

목차

첫째마당 미리보는 HTML

1. 도대체 HTML이 무얼까?
step1. 거미줄처럼 생긴 네트워크(NETWORK)
step2. 컴퓨터에도 각각 주소가 있어요
step3 인터넷 문서는 HTML로 만들어요

2. 태그란 꼬리표?
step1. 태그(TAG)? 꼬리표?
step2. HTML 태그를 사용하려면 약속을 지켜야 해요
step3. 태그 깊은 곳에 ‘속성’이 있어요
<어? 이렇게도 되네(응용학습)> HTML 태그를 우리가 알아볼 수 있는 말로 바꿔주는 브라우저

3. 맨 처음 만들어보는 HTML
step1. 메모장을 열고 준비~~
step2. 잘 만들어졌는지 확인해요
<어? 이렇게도 되네(응용학습)>기본적인 HTML 태그


둘째마당 HTML 한 번에 끝내기

1. 인터넷에 내 이름이 떴어요!
step1. 내용을 넣어보아요
step2. 글자 크기, 색깔, 모양도 마음대로 바꿔요
<어? 이렇게도 되네(응용학습)> 색깔에는 영어 이름이 있어요

2. 글자를 장식해보자
step1. 빈문서를 준비해요
step2. 기울어짐, 밑줄 등 글자에 효과를 넣어보아요
<어? 이렇게도 되네(응용학습)> 글자를 장식하는 또 다른 태그들

3. 줄이 바뀌지 않아요!
step1. 줄을 바꾸려면 키가 아닌
태그를
step2. 문단을 예쁘게 꾸며요
<어? 이렇게도 되네(응용학습)> 글머리 기호를 만드는 태그

4. 그림을 넣어보자
step1. 텍스트와 어울리는 그림을 넣어요
step2. 그림 크기도 조절하고, 보기좋게 줄을 맞춰요
<어? 이렇게도 되네(응용학습)> 변하지 않는 길과 변하는 길(절대경로와 상대경로)


셋째마당 이젠 나도 HTML 전문가

1. 색깔있는 홈페이지가 좋아요
step1. 영어 색이름을 이용해 배경에 색깔을 칠해요
step2. 색의 또 다른 이름, RGB 색상값으로 배경을 칠해요
<어? 이렇게도 되네(응용학습)> 삼원색을 섞어 여러 가지 색을 만드는 원리

2. 배경그림을 넣어보자
step1. 배경그림을 넣어요
step2. 배경그림 얼굴 방향을 가로로 할까? 세로로 할까?
<어? 이렇게도 되네(응용학습)> 배경그림을 고정시켜요

3. 홈페이지에서 음악이 흘러 나와요
step1. 내가 좋아하는 음악을 배경음악으로 깔아봐요
step2. 음악이 끊이지 않게, 소리도 크게, 작게
<어? 이렇게도 되네(응용학습)> 임베드 태그()로 소리나 동영상을 넣어요

4. 창을 나누면 두 개의 세상이 보여요
step1. 큰 창, 작은 창 내 맘대로 만들어요
step2. 프레임에 보여줄 문서를 정해주어요
step3. 도화지에 줄을 긋듯이 프레임을 자유자재로 만들어요
step4. 프레임 구분선이 없어요
<어? 이렇게도 되네(응용학습)> 아이프레임 만들기

5. 표를 만들고 예쁘게 꾸며보아요
step1. 표 만들기부터 연습해요
step2. 표 안에 색깔도 넣고 멋진 배경그림도 넣을 수 있어요
step3. 줄도 맞추고, 여백도 적당히~
<어? 이렇게도 되네(응용학습)> 다양한 모양의 표 만들기

6. 폼을 잡아요
step1. 무언가를 입력할 글상자를 만들어요
step2. 라디오 버튼, 체크 버튼도 척척~
step3. 누르면 펼쳐지거나 미리 다 보여주어요
<어? 이렇게도 되네(응용학습)> 입력한 내용을 메일로 보내요

품목정보

발행일
2003년 01월 31일
쪽수, 무게, 크기
128쪽 | 432g | 크기확인중
ISBN13
9788985966771

추천평

컴퓨터에 아무 두려움이 없는 어린이들. 특별히 공부하지 않고도 척척 인터넷을 뒤져 정보를 찾아내 숙제를 하고, 온라인 게임을 즐길 줄 압니다. 컴퓨터 앞에 앉을 때마다 크게 심호흡하고 긴장해야 했던 어른들의 모습과는 매우 다릅니다. 물론 그만큼 컴퓨터가 사용하기 쉽게 발전한 것도 사실이지만 직관적으로 컴퓨터를 이해하는 어린이들을 보면 그저 신기하고 놀라울 따름입니다. 굳이 가르쳐주지 않아도 저절로 알게 되는 것이 컴퓨터라는 착각이 들 정도입니다.

하지만 조금만 더 자세히 들여다보면 어린이들이 컴퓨터로 하는 일은 게임, 인터넷 검색, 메일 주고받기, 문서 작업 등 몇 가지에 불과하다는 것을 알 수 있습니다. 컴퓨터와 함께 하는 시간들은 많아도 대부분이 '컴퓨터를 가지고 놀기'에 집중되어 있을 뿐입니다. 물론 그 이유는 어린이들이 컴퓨터로 할 수 있는 일들이 얼마나 많은지를 다양하게 경험하지 못했기 때문이라고 할 수 있습니다. 하지만 더 중요한 이유는 어린이들이 좋아하는 몇 가지를 제외하면 다른 것에는 그다지 흥미를 느끼지 못하기 때문일 것입니다. 따라서 게임을 너무 오래 한다고 야단치거나 인터넷을 통해 나쁜 세계에 빠져들지 않도록 감시하는 대신, 컴퓨터로 할 수 있는 재미있고 쓸모 있는 일들을 알려줄 필요가 있습니다.

<재민아 컴퓨터하자> 시리즈는 어린이들의 구미를 당길 수 있는 흥미로운 주제들로 구성된 점이 장점이라고 생각합니다. 어린이들의 관심사를 반영하기 위해 노력한 흔적을 볼 수 있고 그림을 보는 것만으로도 쉽게 과정을 이해할 수 있도록 어린이의 눈높이에 맞추어 구성된 점이 돋보입니다. 자신을 주인공으로 만들어주는 예제들을 재미있게 따라하다 보면 어린이 독자들은 자연스럽게 기본 원리와 또 다른 응용 방법을 터득할 수 있을 것 같습니다. 가족이나 친구 이야기를 영화처럼 만들어보기도 하고, 예쁜 초대장이나 편지를 만들어 보내고, 엄마 아빠와 함께 가족 홈페이지를 꾸며보는 과정을 통해서 어린이들은 생활을 좀더 즐겁고 자신있게 바꾸어갈 수 있을 것입니다. 초등학교 때부터 소화할 수 있는 것 이상의 많은 것을 배우기를 강요당하는 어린이들에게 <재민아 컴퓨터하자> 시리즈는 무언가를 배운다는 부담감보다는 재미를 느껴 스스로 관심을 갖고 학습할 수 있게 해줄 것으로 보입니다. 이 책이 컴퓨터에 대한 어린이들의 편식을 없애주는 좋은 친구가 될 수 있기를 기대해 봅니다.
--- 안철수 (안철수연구소 대표이사)

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