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현장수업실천사례
책소개
목차
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글머리에
제1부 이 좋은 시공부 1. 새로 시작해야 할 시교육 2. 무엇이 시교육의 발목을 잡는가? 3. 좋은 시란 어떤 시인가? 4. 시 교육, 어떻게 시작할까? 제2부 시읽기 자료집을 활용한 시 감상,창작교육의 사례와 방법 1. 수업준비 2. 시 감상 수업 3. 시 창작 수업 제3부 학생 창작시 - 생활시 읽기자료 1. 나, 가족 2. 학교,내사랑 3. 이웃과 사회, 역사 4. 자연,생태 그리고 생명 |
저자 소개 1
시인. 1955년 경북 성주 가야산 아래서 태어났다. 1981년 「세계의 문학」에 시를 발표하면서 문학활동을 시작했다. 시집으로 『잠든 그대』, 『다시 사랑하는 제자에게』, 『백두산 놀러 가자』, 『흔들림에 대한 작은 생각』,『겨울 가야산』등이 있고, 시선집으로 『서문시장 돼지고기 선술집』, 『소례리 길』, 『내 생애의 별들』 등을 냈다. 문예 창작 교육에 관심을 갖고 시 교육 실천 사례와 방법을 담은 『이 좋은 시 공부』 를 썼으며, 학생글 모음집 『우리 얼른 자라서』, 『뜻밖의 선물』, 『어느 아마추어 천문가처럼』, 『36.4℃』와 시 모음집 『국어시간에 시읽기 1』외 학생
시인. 1955년 경북 성주 가야산 아래서 태어났다. 1981년 「세계의 문학」에 시를 발표하면서 문학활동을 시작했다. 시집으로 『잠든 그대』, 『다시 사랑하는 제자에게』, 『백두산 놀러 가자』, 『흔들림에 대한 작은 생각』,『겨울 가야산』등이 있고, 시선집으로 『서문시장 돼지고기 선술집』, 『소례리 길』, 『내 생애의 별들』 등을 냈다. 문예 창작 교육에 관심을 갖고 시 교육 실천 사례와 방법을 담은 『이 좋은 시 공부』 를 썼으며, 학생글 모음집 『우리 얼른 자라서』, 『뜻밖의 선물』, 『어느 아마추어 천문가처럼』, 『36.4℃』와 시 모음집 『국어시간에 시읽기 1』외 학생 창작 시집, 수필집 여러 권을 엮었다. 분단시대’ 동인으로 활동했으며 전교조 대구지부장과 (사)민족문학작가회의 대구광역시회장을 지낸 바 있다. 경북 상주여고에서 아이들을 가르치고 있다.
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품목정보
- 발행일
- 2002년 12월 31일
- 쪽수, 무게, 크기
- 304쪽 | 628g | 크기확인중
- ISBN13
- 9788987402260
