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책소개
목차
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1장 변화하는 가족형태와 이론
1. 변화하는 가족형태와 이혼 2. 이혼이 자녀에게 미치는 영향 3. 이혼가정 자녀를 위한 상담 프로그램 개발의 필요성 2장 부모 이혼에 대한 연령별 이해 발달과 아동의 적응 1. 이혼에 대한 연령별 이해 발달 2. 이혼가정 아동의 적응 3. 이혼자겅 아동의 심리적 과제와 적응을 위한 보호요인 3장 집단상담 프로그램 1. 집단상담 프로그램의 구성요소 2. 독서치료 기법 3. 독서치료 기법을 적용한 집단상담 프로그램 개관 4장 집단상담 프로그램의 실제 1. 독서치료 기법을 적용한 집단상담 프로그램 지침서 2. 집단상담 프로그램에 활용 가능한 주제별 도서 참고문헌 찾아보기 |
저자 소개
저자 : 김동일
현재 서울대학교 사범대학 교육학과 교육상담전공 교수, 동 대학언 특수교육전공 주임교수, BK21 역량기반 교육혁신연구사업단 참여교수로 재직하고 있다. 서울대학교 교육학과를 졸업하고 교육인적자원부 국비유학생으로 선발되어 미네소타대학교 교육심리학과에서 석사, 박사 학위를 취득하였으며, Developmental Studies Center Research Associate, 한국청소년상담원 상담교수, 경인교육대학교 교육학과 교수를 역임했다. 『학습부진영재아동』 『특수아동상담』 『학습장애아동의 이해와 교육』(2판)을 비롯한 30여 권의 (공)저서와 100여 편의 학술논문, 20여 편의 상담사례 논문을 발표하였다.
저자 : 우홍련
현재 서울시교육청 소속 신상도초등학교 교사로 재직하고 있다. 서울대학교 대학원에서 교육상담전공으로 석사학위를 취득하였으며, 서울대학교 대학생활문화원과 한국집중력센터에서 상담 및 교육관련 자문 역할을 맡고 있다. 다년간의 학교현장 경험을 바탕으로 다수의 학습 및 상담 프로그램 저술 작업에 참여하였다.
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