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책머리에
1. 우리 시 정신의 흐름 한국 근현대시의 정신사 한극 근대시와 서구시 수용 파시즘의 진군 앞에 선 시문학 시적 실천으로서 '참여시'의 의미 2. 시와 리얼리즘에 대해서 서술시와 리얼리즘 해방 정국 및 전후 시의 교육 민중시 실험의 의미와 한계 심상과 역사적 상상력 3. 리얼리즘 시와 시론의 전개 프로 문학의 성과와 그 의미 문학 언어에 대한 역사, 철학적 이해 리얼리즘 시와 시론의 창조적 수용 창작 방법으로서의 민중시론 4. 시 교육의 새로운 시각 시 교육과 사고력 신장 시의 이해 / 표현과 상상력 매체를 활용한 현대시 교육 교재 구성을 위한 현대시 정전 참고문헌 찾아보기 |
저자 소개 1
尹汝卓
서울대학교 대학원에서 국문학 석사와 박사 학위를 받았다. 서울대학교 국어교육과 교수, 국어교육연구소 겸무연구원이다. 주요 저서로 『시교육론: 방법론 성찰과 전통의문제』, 『리얼리즘 시 정신과 시교육』, 『외국어로서의 한국 문학교육』, 『현대시의 내포와 외연』, 『문화교육이란 무엇인가: 한국어 문화교육의 벼리[綱]』, 『한국 근현대시와 문학교육』, 논문으로 「시 교육에서 학습 독자의 경험과 정의에 관한 연구」 등이 있다.
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